- •1. Рабочая программа
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Тематический план
- •1.4. Организация проведения группового семинара
- •2. Конспект лекций
- •Введение
- •Раздел 1. Концептуальные основы системы органов государственной власти
- •Тема 1. Подходы к определению государства, его задачи и основные функции
- •Тема 2. Конституционно-правовые основы органов власти РФ
- •Тема 3. Факторы политического характера государственного управления в России
- •Тема 4. Авторитарный и демократический типы государственной власти
- •Тема 5. Нормативная модель российского федерализма
- •Раздел 2. Общенаучные методы исследования теории государственного управления
- •Тема 6. Государственное управление как система
- •Тема 7. Объективные законы государственного управления
- •Тема 8. Принципы государственного управления
- •Тема 9. Эффективность государственного управления и ее критерии
- •Тема 10. Факторы эффективности государственного управления
- •Раздел 3. Общегосударственные принципы организации местного самоуправления в РФ
- •Тема 11. Этапы и функции теории муниципального управления
- •Тема 12. Задачи и структура органов местного самоуправления
- •Тема 13. Административный орган муниципального управления и его функции
- •Тема 14. Миссия, цели и задачи муниципального управления
- •Тема 15. Законы, закономерности и принципы муниципального управления
- •Тема 16. Функции, методы и процесс муниципального управления
- •Заключение
- •3. Контроль знаний
- •3.1. Контрольные вопросы
- •3.2. Программированные задания
- •4. Глоссарий
- •5. Литература
2. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
Введение
«Можно ли что-нибудь делать, не управляя собой или людьми? Почему деятельность человека нуждается в управлении?» (Э. Коротков).
Государственное управление на протяжении всей мировой истории играло ключевую роль в упорядочении и регулировании социальной, экономической, политической, духовной и других основополагающих сфер общественной жизни. В организационном и структурном плане, а также с точки зрения решаемым им задач и выполняемых функций – это сложный и многоплановый институт, изучение которого позволяет понять характер взаимоотношений отдельно взятой личности, общества и государства (рис. 2.1.1).
Задачи и структура ОМС
|
Факторы и |
|
критерии |
Общесист. |
эффектив- |
факторы |
ности |
эффектив- |
|
ности |
|
|
Принципы |
|
регулиро- |
|
вания ГУ |
Общесис- |
|
темные |
|
принципы |
Этапы и |
ГУ |
функции |
|
теории МУ |
Исследо- |
Определе- |
вание тео- |
ние и |
рии ГУ |
функции |
|
ГУ |
Государственное и муниципальное управление
Объектив- |
ГУ и |
|
ные законы |
||
федера- |
||
и принци- |
||
лизм |
||
пы |
||
|
Функции, методы и процесс МУ
Административный орган МУ
Задачиго- |
|
сударства |
|
иегофунк- |
Миссия, |
ции |
цели и |
|
задачи МУ |
ГУ как система
Законы, и принципы
Типы поМУ литических режимов
Рис. 2.1.1. Основныеэлементысистемыгосударственногоимуниципальногоуправления
12
Подлинную природу власти и государства, их взаимоотношений с экономикой, невозможно определить какой бы то ни было единой или универсальной формулой, одинаково верной для всех времен и народов. Каждая историческая эпоха, каждое поколение, как правило, имеют их собственное видение и понимание. В соответствии господствующими в каждое конкретное время представлениями о человеке, его природе, отношениях с обществом, государством строятся социальные, экономические, политические и иные отношения, цели и институты. От них же зависят основополагающие характеристики и функции общества и государства в целом.
Например, в античном мире и Средневековье объем властных полномочий и функций государства, степень его слияния с обществом были значительно больше, чем в последующие периоды. В те времена все сферы жизни людей были пронизаны государственным или политическим началом. Античные мыслители были убеждены в том, что человек способен приобрести свою подлинную сущность только в государстве, которое олицетворяет единый образ жизни и деятельности каждого входящего в него члена. Государство существует от природы, которая определяет и природу самого человека. Поэтому, утверждал Аристотель, человек немыслим без общества, вне его могут жить только боги и звери. По мнению Платона, человек способен осознать подлинный смысл жизни только в государстве. Вне государства, говорил он, не может быть реализован смысл жизни человека.
То же самое можно сказать о Средневековье, которое не знало государства с централизованной властью и монополией на власть. В тот период власть, в сущности, была распределена между множеством ее носителей: верховным сюзереном, феодалом, земельными общинами, сословиями. Вместе с тем государству придавалась универсальная значимость. Рабовладелец, феодал, синьор, барон, дворянин, помещик осуществляли власть не только над вещами, но и над людьми, в том смысле, что и те, и другие считались его собственностью, он мог распоряжаться ими по своему усмотрению.
Что касается России, то здесь, как известно, государство носило вотчинный характер. В период до революции 1917 г. помещик, дворянин, князь с теми или иными оговорками считались собственниками не только материальных ценностей в пределах своих владений, но и людей. В своих владениях они были носителями экономической и политической власти. Наиболее законченное выражение этот факт получил в институте крепостничества.
Иначе говоря, о разделении государства и общества и связанной с этим экономикой можно говорить лишь с возникновением современного типа национального правового государства и гражданского общества. В этом контексте суть перехода от феодализма к буржуазному обществу и правовому государству как раз состояла в том, что были ликвидированы всякого рода сословные, наследственные и прочие привилегии. В результате, все граждане государства, вне зависимости от имущественного и социального статуса, а также национальной и конфессиональной принадлежности, получили равные политические права.
13