- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Мікроекономіка навчально-методичний посібник
- •6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”
- •1. Структура залікового кредиту курсу
- •2. Програма дисципліни Опис навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Теорія поведінки споживача
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропонування, їх взаємовідносини
- •Змістовий модуль 2 теорія підприємства: виробництво і витрати
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіація факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту
- •Тема 9. Ринок доскональної конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •3. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Завдання 6.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Завдання 2.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Завдання 4.
- •Завдання 5.
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •Завдання 8.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 5.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Теми доповідей та рефератів
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Питання до теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Питання до теми
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •5. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •5.1. Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Індивідуальне завдання 1.
- •Аналіз поведінки споживача і виробника.
- •Завдання 1
- •Індивідуальне завдання 2.
- •Завдання 2.
- •Індивідуальне завдання 3. Аналіз поведінки фірми в умовах ринку факторів виробництва Завдання 1
- •Завдання 2.
- •Тема 14. Ринок факторов виробництва і утворення походного попиту.
- •Тема 15. Трудов відносини і зарплата. Ринок праці.
- •6. Контрольні заходи Питання до модульного контролю №1
- •Питання до модульного контролю №2
- •Перелік питань до іспиту
- •7. Критерії оцінки знань та Вмінь студентів
- •7.1. Загальні положення
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам:
- •Шкала оцінювання:
- •7.2. Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •7.3. Короткі методичні вказівки для модульного контролю
- •7.4. Загальні критерії оцінювання до підсумкового контролю (іспит)
- •8. Бібліографічний список і. Обов’язкова література
- •Іі. Додаткова література
Питання для самоконтролю
Поясніть, які взаємозв’язки існують між економічними фактами, теорією і економічною політикою.
Дайте критичну оцінку наступному висловлюванню: “Біда економіки полягає в тому, що вона не є практичною наукою. Їй доводиться дуже багато уваги приділяти теорії і недостатньо уваги фактам”.
Порівняйте способи, за допомогою яких чистий капіталізм, ринковий соціалізм і командна економіка намагаються подолати проблему обмеженості економічних ресурсів.
У чому полягає суть поняття “методологія” та “метод”?
Дайте пояснення суті функціонального аналізу?
Які економічні проблеми слід розв’язувати на мікрорівні, які на макрорівні?
Бібліографічний список до теми
1.3 (58-63, 130-135); 1.4 (30-69); 1.5 (32-40);
1.6 (58-63,130-135).
Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
Кількість годин: 8
Кількість балів: 1 (студент отримує за конспектування питань плану)
Мета роботи: закріпити, поглибити і розширити знання студентів з питань поняття корисності і застосування цих знань для пояснення поведінки споживача.
План вивчення теми
Процес споживання та динаміка зміни сукупної та граничної корисності.
Закони Госсена.
Еквімаржинальний принцип досягнення раціонального вибору.
Методичні рекомендації
При вивченні першого питання слід приділити увагу поняттю корисності та чітко розмежувати граничну і сукупну корисність, а також відображати графічно залежність між кількістю блага та корисністю.
Корисність – це здатність економічного блага задовольнити потреби людини.
Сукупна корисність зростає, якщо кількість блага (Q) зростає, а гранична знижується.
Функція корисності – це функція, яка показує зменшення корисності блага коли зростає його кількість.
U = f(gі) ,
де U- корисність блага,
gі – послідовні частини блага.
При розгляданні другого питання слід приділити увагу законам Хермана Хейнриха Госсена (1810-1858), який зробив спробу виміру корисності.
І закон Госсена (закон насичення)
Зростання корисності, яке викликає кожна додаткова одиниця продукту є гранична корисність, що зменшується зі зростанням споживання цього продукту. Гранична корисність – це зростання корисності кожної додаткової одиниці продукту, яка зменшується зі зростанням споживання цього продукту.
ІІ закон Госсена (закон компенсаторного задоволення)
Сукупна корисність домогосподарства максимізується в тому випадку, якщо остання витрачена грошова одиниця однакова за величиною для всіх видів призначення.
Сутність еквімаржинального принципу полягає в тому, що споживач розподіляє свій грошовий прибуток таким чином, що остання грошова одиниця витрачена на придбання товару, створює однакову граничну корисність.
В точці оптимуму споживача маємо рівняння, яке характеризує рівновагу споживача:
mUA/PA=mUB/PB ,
де mUA , mUB – граничні корисності блага А і блага В.
PA , PB – ціни блага А і блага В.
Ситуаційні завдання Завдання 1.
Набір споживача складається з двох товарів: м’ясо та хліб. Загальна корисність характеризується даними:
М’ясо (кг) |
Загальна корисність м’яса |
Хліб (буханки) |
Загальна корисність хлібу |
1 |
10 |
10 |
7 |
2 |
18 |
20 |
13 |
3 |
24 |
30 |
18 |
4 |
28 |
40 |
22 |
Ціна м’яса – 10 грн/кг, ціна хліба –50 коп. Загальний дохід споживача, який він може витратити на ці товари 25 грн.
Яку кількість м’яса та хліба придбає споживач у стані рівноваги ?