- •Міністерство фінансів України
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 3. Процесуальні теорії мотивації персоналу
- •Тема 4. Матеріальна, трудова і статусна мотивація персоналу
- •Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі
- •Тема 6. Мотивуюча роль систем оплати праці. Організація преміювання персоналу
- •Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати та їх мотивуюча роль
- •Тема 8. Контрактна форма найму й оплати праці. Нетрадиційні методи матеріального стимулювання
- •Тема 9. Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності
- •Тема 10. Оцінка персоналу та її мотивуюча роль
- •Тема 11. Методи оцінювання персоналу
- •Модуль іі
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Тема 1. Мотивація персоналу як складова соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Порівняльна таблиця умов і найму та оплати праці за класичним трудовим договором і контрактом
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Групи персоналу за освітою та їх бальні оцінки
- •Вихідні дані та результати оцінки за цілями
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання № 1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки презентацій
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання № 2
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання № 1
- •Ситуаційна вправа № 2
- •Ситуаційна вправа № 3
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Ситуаційне завдання №5
- •Ситуаційне завдання №6
- •Ситуаційне завдання №7
- •Ситуаційне завдання №8
- •Ситуаційне завдання № 9
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Ситуаційне завдання №5
- •Ситуаційне завдання № 6
- •Ситуаційне завдання №7
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •1, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 24, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •Перелік теоретичних питань до екзамену
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Периодичні видання
- •Бондаревська Ксенія Валентинівна Мотивування персоналу
Інструментальні компетенції:
здатність аналізувати та систематизувати інформацію з основних питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручник, навчальний посібник, нормативно-правові документи, періодичні видання, Інтернет та ін.);
вміння ефективно використовувати свій робочий час.
Міжособистісні компетенції:
здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, удосконалювати емоційні здібності як інструмент розвитку у майбутніх менеджерів навичок мотивації персоналу на різних рівнях.
Системні компетенції:
здатність застосовувати знання з мотивації персоналу у професійній діяльності в сучасних організаціях як відкритих соціально-економічних системах;
здатність до навчання та постійного підвищення рівня професійних знань.
Спеціальні компетенції:
вміння визначати мотиви трудової діяльності особистості;
вміння складати плани кар’єрного росту персоналу як мотиваційного механізму;
вміння здійснювати мотиваційний моніторинг персоналу;
вміння застосовувати різні системи оплати праці;
вміння розробляти системи оцінювання персоналу;
володіння прийомами стимулювання трудової активності працівників на основі вдосконалення механізму мотивації.
1. Програма навчальної дисципліни
1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
Назва змістового модуля, теми |
Модуль І |
Змістовий модуль 1. Мотивування персоналу |
Тема 1. Мотивація персоналу як складова соціально-трудових відносин |
Тема 2. Змістові теорії мотивації персоналу |
Тема 3. Процесуальні теорії мотивації персоналу |
Тема 4. Матеріальна, трудова і статусна мотивація персоналу |
Змістовий модуль 2. Матеріальне і нематеріальне мотивування персоналу |
Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі |
Тема 6. Мотивуюча роль систем оплати праці. Організація преміювання персоналу |
Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати та їх мотивуюча роль |
Тема 8. Контрактна форма найму й оплати праці. Нетрадиційні методи матеріального стимулювання |
Тема 9. Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності |
Змістовий модуль 3. Оцінка персоналу як складова мотивації трудової діяльності |
Тема 10. Оцінка персоналу та її мотивуюча роль |
Тема 11. Методи оцінювання персоналу |
Модуль ІІ |
Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ) |
Підсумковий контроль: екзамен |
1.2. Зміст навчальної дисципліни
«МОТИВУВАННЯ ПЕРСОНАЛУ»
Модуль І
Змістовий модуль 1. Мотивування персоналу
Тема 1. Мотивація персоналу як складова соціально-трудових відносин
Потреби як основна ланка мотивації трудової діяльності. Сутність та класифікація потреб.
Сутність категорій «мотиви», «інтереси», «стимули», «стимулювання». Модель мотивації через потреби.
Мотивація персоналу та мотиваційний процес. Основні складові мотивації персоналу. «Внутрішня» та «зовнішня» мотивації. Винагороди: внутрішні та зовнішні.
Основні стадії процесу мотивації та їх зміст.
Тема 2. Змістові теорії мотивації персоналу
Еволюція наукових поглядів на мотивацію трудової діяльності.
Теорія ієрархії потреб А.Маслоу. Використання теорії Маслоу в управлінні. Ієрархія потреб при роботі у багатонаціональному зовнішньому середовищі. Критика теорії Маслоу.
Теорія існування, зв’язку та зростання Альдерфера.
Теорія двох факторів Герцберга. Застосування теорії Герцберга на практиці. Критика теорії Герцберга.
Теорія набутих потреб Мак-Клеланда.
Співвідношення різних теорій мотивації. Узагальнення суті змістовних теорій мотивації.