Питання для самоконтролю

1. Спільні та відмінні риси української, російської та австрійської культури.

2. Проаналізуйте ідейні положення у праці М.Костомарова «Дві руські народності» та «Закон Божий (Книга буття українського народу).

3. І.Франко про сутність загальноісторичного розвитку.

4. Проблема мовної самобутності у поглядах О.Потебні.

5. Перші політичні організації ХІХ ст.

6. Промисловий розвиток на українських землях ХІХ ст.

Бібліографічний список

Основна література: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11,12, 18.

Додаткова література: 9, 12, 15, 19, 20, 22, 23, 24, 25, 27, 28, 30, 45, 49, 43, 58, 60, 63, 69, 72, 76, 79, 80, 83.

Змістовий модуль ІІІ. Новітня історія України

Тема 6. Україна на початку хх ст. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр.

Мета: засвоєння, закріплення, поглиблення і систематизація знань про:

• особливості економічного розвитку України в 1910-1914 рр.;

• діяльність українських партій на поч. ХХ ст.;

• політику тимчасового уряду щодо України;

• значення діяльності УЦР, проголошення чотирьох універсалів;

• роль гетьманату П.Скоропадського;

• результати національно-демократичної революції.

План вивчення теми

1. Україна в роки першої світової війни;

2. М.С.Грушевський – перший президент УНР;

3. Історичне значення діяльності УЦР;

4. П.Скоропадський: роль та значення його діяльності.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

При розкритті першого питання необхідно звернути увагу на те, що рубіж XIX і XX ст. характерний в Україні завершенням промислового перевороту і переходом до індустріалізації. Характерною рисою розвитку української промисловості була її підпорядкованість імперському центру, який вбачав в Україні насамперед потужну сировинну базу. Промисловому розвиткові Наддніпрянської України на початку XX ст. були притаманні: концентрація виробництва, утворення монополій, спеціалізація районів, значний вплив іноземного капіталу, нерівномірний розвиток українських регіонів, вищі від загальноімперських темпи розвитку, перетворення України на один з головних промислових районів Російської імперії. Ці процеси, з одного боку, відображали та уособлювали розвиток української промисловості у контексті загальноросійських тенденцій, з іншого - були своєрідним підсумком дії місцевих чинників.

В аграрному секторі України у цей період зберігали свої позиції крупні поміщицькі латифундії; перетворення землі на товар спричинило посилення майнової диференціації селянства; посилилася експлуатація народних мас; загострилася проблема аграрного перенаселення тощо. Всі ці фактори посилювали соціальну напругу, вели до загострення соціальних протиріч.

Необхідно пам’ятати, що І світова для української території була братовбивчою війною, на якій українці воювали за чужі інтереси. Покажіть основні воєнні дії, участь у війні Головної української ради, СВУ.

Друге і третє питання можна підготувати у формі доповіді, про діяльність М.Грушевського, його праці та погляди. Оскільки вплив М.Грушевського, а також В.Винниченка був визначальним при формуванні УЦР та проголошенні чотирьох універсалів. Необхідно звернути увагу, що саме в період 1918 р. відбувається відродження української державності (УНР), першим президентом УНР було проголошено М.Грушевського. Розкрити значення четвертого універсалу УЦР.

Четверте питання пов’язане із зміною влади на території України, приходом до влади гетьмана П.Скоропадського. Необхідно детально проаналізувати українсько-німецькі та українсько-російські взаємовідносини у даний період, зробити висновки про здобутки та втрати національно-демократичної революції 1917-18 рр.

Питання для самоконтролю

1. Здобутки національно-демократичної революції 1917 р.

2. М. Грушевський – видатний український історик та політичний діяч.

3. Життєвий шлях В.Винниченка та його політична діяльність.

4. Значення прийняття чотирьох універсалів УЦР для долі українського народу.

5. Прорахунки УЦР та її діячів.

6. Історичний портрет П.Скоропадського.

Бібліографічний список

Основна література: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8,17,19.

Додаткова література: 10, 11, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 26, 29, 31, 32, 35, 36.