Вопросы контроля знаний

1. Что такое культурология, её назначение?

2. Культура как предмет культурологии: сущность, типы.

3. Основные культурологические теории.

4. Основные формы духовной культуры.

5. Функции и закономерности развития культуры.

6. Диалектика взаимоотношений культуры, цивилизации и природы.

7. Основные категории культурологии как системы знаний.

8. Отличие концепций культуры Л. Уайта и Э.А. Орловой.

9. Какие культурные изменения являются основополагающими?

План семинарского занятия к теме

1. Аполлоническое и дионисическое начала в культуре.

Культурология. Под редакцией Н.Г. Багдасарьян, М. 1998, с. 72 - 74.

Иванов Вячеслав. Родное и вселенское. М. 1994.

Энциклопедический словарь по Культурологии, с. 33.

Гуревич П.С. Культурология. Учебное пособие М. 1996, с. 115 - 133.

2. Мужское и женское начала в культуре.

Культурология. Под редакцией Н.Г. Багдасарьяна, М. 1998, с. 70 - 72.

3. Культура, её сущность и закономерности развития.

Учебный курс по Культурологии, Ростов - на - Дану 1996, с. 39 - 43.

Энциклопедический словарь по Культурологии, с. 209 - 214.

Культурология. Под редакцией Г.В. Драча, М. 1997, с. 73 - 98.

4. "Ценность" в культуре и жизни людей.

Культурология. Под редакцией Н.Г. Багдасарьян, с. 138 - 148.

Культурология. Под редакцией А.А. Радугина, М. 1997, с. 43 - 45.

Энциклопедический словарь по Культурологии, с. 426 - 427.

5. Основные функции культуры.

Культурология. Под редакцией Г.В. Драча, М. 1997, с. 100 - 112.

Учебный курс по Культурологии. Ростов - на - Дону, 1996г., с. 44 -60.

Б.С. Ерасов, Социальная культурология, М. 1996, с. 196 - 236

Тест

1. Найдите соответствие понятий:

культура противоречащее официальной культуре

цивилизация развитие общества по восходящей

контркультура развитие общества по нисходящей

логос культура социальных групп

субкультура упорядоченное, организованное, разумное

2. Кто из учёных первым дал определение культуры:

П. Сорокин

О. Шпенглер

Н. Бердяев

Э. Тайлор

3. Определите, кому из учёных (Ф. Гегель, О. Шпенглер, Н. Бердяев, З.Фрейд) принадлежат следующие мысли о культуре:

• культура - это остывшая свобода человеческого духа;

• культура - это воплощение в реальности мирового разума;

• культура - это отделившиеся от человека результаты его труда;

• культура - это система запретов, сдерживаний в обществе.

4. Укажите, какое определение культуры считаете более верным:

• культура - это система отношений между человеком и природой, чело веком и обществом, человеком и человеком;

- культура - это способ деятельности людей, это процесс, социальное движение, это то, что идёт от людей как социальных существ;

• культура - это система общественных регулятивных норм;

• культура - это уровень развития общества и личности.

5. Определите, что из названного ниже означает функцию и закономерность:

нормативность информационность

рекреативность преемственность

рациональность интернациональность

коммуникативность зависимость

6. Проанализируйте, что могут означать понятия: культура как система; структурность культуры, многомерность культуры, неравномерность развития культуры.

7. Какая из функций культуры является основной?

- человекоформирующая;

- ценностно-ориентирующая;

- нормативно-регулятивная;

- информационно-трансляционная;

- рекреативная.

8. Какая особенность культуры позволяет выделить в её развитии эпохи, этапы, отдельные периоды?

- сочетание объективного и субъективного в историческом процессе;

- единство традиций и новаторства;

- единство прерывности и непрерывности;

- разница между законами развития природы и общества.

9. Какие типы культуры основываются исходя из рода деятельности людей?

- знания, убеждения, ценности, язык, идеология;

- материальная и духовная;

- экономическая, экологическая, художественная;

- субкультура и контркультура.