- •1.1. Гігієнічна оцінка фізичних та хімічних чинників повітря
- •1.2. Термометрія
- •1.3. Гігрометрія
- •1.4. Барометрія
- •1.5. Визначення напряму і швидкості руху повітря
- •1.6. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини
- •1.7. Гігієнічна оцінка впливу погодно-кліматичних умов на здоров'я людини
- •1.9. Визначення і оцінка вмісту хімічних домішок у повітрі
- •10°О розчином йодиду калію; 5 — бутель з повітрям; 9 — напірний циліндр з 26%
- •1.10. Вивчення впливу забруднень атмосферного повітря на організм людини
- •Гігієна світлового клімату
- •2.1. Ппєнрша оцінка світлового клімату
- •2.2. Визначення інтенсивності інфрачервоного випромінювання
- •Випромінювання
- •2.4. Визначення природної та штучної освітленості приміщень
- •Значення коефіцієнта д
- •З люмінесцентними лампами
- •2.5. Дослідження впливу освітлення на зорові функції
- •Гігієна води
- •3.1. Гігієнічна оцінка якості води
- •3.5. Методи очищення та знезараження води
- •3.6. Вивчення впливу води на здоров'я людини
- •7 Гігієна грунту
- •4.1. Гігієнічна оцінка якості грунту
- •4.2. Методика вщбору проб грунту для дослідження
- •4.3. Дослідження механічного складу та фізичних властивостей грунту
- •4.4. Дослідження хімічних властивостей грунту
- •V 4.5. Вивчення впливу грунту на здоров'я людини
- •5.1. Визначення енергетичних витрат організму
- •Енергетична й харчова цінність добового раціону
- •6.1. Дослідження м'яса
- •6.3. Дослідження борошна
- •6.4. Дослідження хліба
- •6.5. Дослідження консервів
- •6.6. Оцінка адекватності харчування за вітамінним складом
- •Санітарно-гігієнічний контроль за організацією харчування у лікувально-профілактичних закладах
- •II група. Кулінарна обробка харчових продуктів (20 балів)
- •III. Неви значеної етіології
- •Термінове повідомлення про інфекційне захворювання, харчове, гостре професійне отруєння, нетипову реакцію на щеплення*
- •9.1. Гігієнічні аспекти роботи лікаря дитячого закладу
- •9.2. Гігієнічне обстеження дитячих закладів
- •9.3. Гігієнічна оцінка дитячих меблів
- •9.4. Гігієнічна оцінка дитячих іграшок
- •9.5. Гігієнічна оцінка шкільних підручників
- •9.6. Оцінка режиму дня дітей та підлітків і організації навчального процесу
- •10.2. Дослідження та оцінка функціонального стану дітей і підлітків
- •11.1. Гігієнічні аспекти роботи цехового лікаря
- •1 1.2. Гігієнічне обстеження цехової дільниці
- •II. Гігієнічне обстеження цеху.
- •III. Гігієнічна характеристика детальної професії.
- •1 1.3. Гігієнічна оцінка умов і характеру праці
- •12.1. Виробничий мікроклімат
- •12.3. Виробнича вібрація
- •12.5. Електромагнітні поля на виробництві
- •12.6. Іонізація повітря виробничих приміщень
- •13.1. Дослідження запиленості повітря
- •13.2. Дослідження токсичних речовин у повітрі виробничих приміщень
- •13.3. Гігієнічна оцінка токсичності шкідливих хімічних речовин
- •14.1. Організація і проведення медичних оглядів
- •14.2. Облік. Реєстрація та розслідування професійних захворювань і нещасних випадків
- •14.3. Аналіз захворюваності працюючих
- •14.4. Дослідження функціонального стану працюючих
- •Закладів
- •15.1. Гігієнічні аспекти роботи лікарів лікувального профілю
- •15.2. Гігієнічна експертиза проектів лікувальних закладів
- •2 Ліжка; 5 — палати на 1 ліжко; 6 — процедурна;
- •100% 80 М;| на 1 ліжко 100% Не менше 10 разів з подаванням стериль- ного повітря 100°о 80% асептпч. 80% 100% септич.
- •15.3. Гігієнічний контроль за експлуатацією лікувально- профілактичних закладів
- •(Вооз, 1979)
- •16.1. Радіоактивні перетворення і види випромінювань
- •16.4.Розрахункові методи захисту в(д зовнішнього опромінення
- •16.5. Особливості планування та обладнання радіологічних відділень лікарень
- •16.6. Гігієнічні вимоги до розташування та планування радіологічних. Рентгенологічних відділень та рентгенкабінетів
- •25 „ / Військова гігієна
- •Медичний контроль за розташуванням військ
- •Гігієна харчування військ
- •18.1. Гігієнічна оцінна харчування у військовій частині
- •18.2. Методика визначення й оцінка харчового статусу військовослужбовців
- •18.3. Дослідження борошна та хліба в польових умовах
- •19.1. Вибір джерел водопостачання в польових умовах
- •19.2. Відбір проб води з різних джерел
- •19.3. Дослідження фізико-хімічних властивостей води
- •19.4. Очищення та знезараження води
- •19.5. Визначення радіоактивного забруднення води та харчових продуктів
- •Ситуаційні задачі ситуаційні задачі до розділу 1
- •Ситуаційні задачі до розділу з
- •Ситуаційні задачі до розділу 5
- •Ситуаційні задачі до розділу 6
- •Ситуаційні задачі до розділу 7
- •Глава 1. Гігієна повітряного середовища б
- •Глава 2. Гігієна світлового клімату 74
- •Глава 16. Гігієнічна оцінка іонізуючих випромінювань 394
II. Гігієнічне обстеження цеху.
Назва цеху. ?
Кількість робітників (вік і стать).
Режим праці.
Тип будівлі (типова або пристосована), її орієнтація за сторонами світу, будівель-
ний матеріал, вид покрівлі, на якому поверсі розташований цех.
Розмір цеху, його площа й кубатура (зокрема, на одного робітника).
Розміри і стан воріт, тамбурів, дверей у прорізах, сходових кліток.
Характеристика виробничого процесу, обладнання й апаратури, потоковість проце-
су при розміщенні обладнання.
8. Мікрокліматичні умови на основних робочих місцях: температура, відносна воло-
гість, швидкість руху повітря, теплове випромінювання. Заходи щодо оптимізації мікроклімату.
9. Запиленість на основних робочих місцях: джерела, характер виділення пилу (по-
стійне чи періодичне, моменти найбільшого виділення, локалізоване чи розсіяне), її хімічний склад, концентрація. Заходи профілактики.
Виділення шкідливих газів та пари: джерела, характер виділення (постійне чи періодичне, момент найбільшого виділення, локалізоване чи розсіяне), хімічний склад і концентрація. Профілактичні заходи.
Природна вентиляція цеху: наявність організованої природної вентиляції (аера- ції), витяжні (ліхтарі, шахти, дефлектори, витяжні труби, противітрові щити) і припливні пристрої (жалюзі, відкриті отвори), площа вентиляційних отворів, пе- решкоди доступові свіжого повітря, розташування витяжних і припливних при- строїв, спосіб регулювання їх, кратність повітрообміну.
Механічна вентиляція цеху:
а) система вентиляції (загальнообмінна чи локалізована, припливно-витяжна, ре- циркуляційна, кондиціювання); потужність вентиляційного агрегату;
б) розташування і санітарна характеристика місць збирання припливного повіт- ря і викидання відпрацьованого; розташування припливних і витяжних отво- рів у приміщенні;
в) обладнання для підготовки повітря, яке подається (очищення, підігрів тощо), температура і швидкість подаваного повітря біля припливного отвору повіт- роводу;
г) опис і характеристика місцевих припливних пристроїв, температура й шви- дкість повітря, яке вони подають;
д) повітрообмін у приміщенні (окремо за припливом і витяжкою, повітряний куб, кратність обміну);
є) характеристика повітряного середовища при дії вентиляції га без неї (темпе- ратура, вологість і швидкість руху повітря на робочих місцях, їх коливання у різних точках приміщення; концентрація пилу, шкідливих газів і пари на робочих місцях, їх коливання у зв'язку з окремими моментами виробничого процесу);
є) дані опитування працівників про самопочуття і результати фізіологічного спостереження за процесом теплорегуляції.
Опалення (система, характеристика нагрівальних приладів, їх розміщення). Сані- тарно-гігієнічна оцінка опалення.
Освітлення цеху:
а) характеристика виконуваної роботи (мінімальні розміри об'єкта розрізнення, контраст фону з об'єктом, коефіцієнт відбиття фону, підвищена небезпека трав- матизму, розрізнення деталей на швидкорухомих поверхнях, тривала зорова
робота, сприймання об'єктів з великої віддалі); розташування робочих місць (симетричне, безладне, перемінне), характеристика робочої поверхні (площа, по- ,,. ■ .,,.. ложення, рухливість, форма, висота, матеріал забарвлення, відстань робочої по- верхні від очей); '. б) природне освітлення: вид освітлення (бічне, верхнє); колір, у який пофарбо- вано приміщення та обладнання, коефіцієнти відбиття; кількість вікон, їх роз- міри, затемнення сусідніми спорудами та обладнанням, періодичність очищення, і світловий коефіцієнт та коефіцієнт природного освітлення;
в) штучне освітлення: джерела й система освітлення, тип світильників, їх число, потужність ламп, наявність стробоскопічного ефекту; розташування і кріплен- ня світильників, віддаль між ними, висота підвішування над робочою поверх- нею та підлогою; аварійне освітлення; наявність світильників без захисної арматури; періодичність очищення світильників; освітленість на робочому місці, в проходах, на сходах, при аварійному освітленні.
Джерела виробничого шуму та вібрації, їх інтенсивність, спектральні характери- стики, постійність впливу. Заходи у боротьбі з шумом та вібрацією.
Джерела електромагнітних полів, характеристика випромінювання, заходи в бо- ротьбі з ним.
Можливість травматичних ушкоджень (захаращеність цеху, наявність спеціаль- них місць для зберігання готової продукції, сировини, відходів), заходи з техніки безпеки (наявність наочних посібників, проведення інструктажів та наявність спец- журналу).
Загальний санітарний стан приміщень, викінчення і стан внутрішньої поверхні стін та підлоги, система прибирання, періодичність ремонту.
Система забезпечення робітників питною водою, її санітарна характеристика.
Побутові приміщення (роздягальні, душові), кількість і розміри, санітарний стан.