- •Тюменский государственный институт
- •Рабочая учебная программа
- •Организационно-методический раздел Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Требования к уровню освоения курса
- •Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
- •Заочная форма обучения
- •Специальность «Юриспруденция» очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание курса Тема 1. Понятие, предмет и система земельного права. Принципы и источники земельного законодательства
- •Тема 2. Понятие и элементы земельных правовых отношений
- •Тема 3. Право собственности на землю и другие природные ресурсы
- •Тема 4. Производные вещные права на земельные участки
- •Тема 5. Сделки с земельными участками. Ограничение и обременение прав на земельные участки
- •Тема 6. Учет и регистрация прав на землю
- •Тема 7. Управление земельными ресурсами и их охрана
- •Тема 8. Ответственность за нарушение земельного законодательства. Земельные споры
- •Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Тема 10. Правовой режим земель поселений
- •Тема 11. Правовой режим использования недр
- •Тема 12. Правовой режим земель особо охраняемых территорий
- •Тема 13. Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель иных категорий
- •Тема 14. Правовое регулирование
- •Задача к теме 1
- •Тема 2: Понятие и элементы земельных правовых отношений
- •Задачи к теме 2
- •Тема 3: Право собственности на землю и другие природные ресурсы
- •Задачи к теме 3
- •Тема 4: Производные вещные права на земельные участки
- •Задачи к теме 4
- •Тема 5. Сделки с земельными участками. Ограничение и обременение прав на земельные участки
- •Задачи к теме 5
- •Тема 6. Учет и регистрация прав на землю
- •Задачи к теме 6
- •Тема 7. Управление земельными ресурсами и их охрана
- •Задачи к теме 7
- •Тема 8. Ответственность за нарушение земельного законодательства. Земельные споры
- •Задачи к теме 8
- •Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Задачи к теме 9
- •Тема 10. Правовой режим земель поселений
- •Задачи к теме 10
- •Тема 11. Правовой режим использования недр
- •Задачи к теме 11
- •Тема 12. Правовой режим земель особо охраняемых территорий
- •Задача к теме 12
- •Тема 13. Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель иных категорий
- •Задачи к теме 13
- •Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения) Методические указания к оформлению контрольных работ
- •Способ определения варианта задания для контрольной работы:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Учебно-методические материалы Нормативные акты
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Другие информационные источники
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Примерные темы дипломных работ
- •Примерные темы докладов на семинарские занятия
- •Итоговый тест по курсу
- •График срс очной формы обучения специальность «Налоги и налогообложение»
- •Специальность «Юриспруденция»
- •Содержание
Тема 3: Право собственности на землю и другие природные ресурсы
Право собственности на землю как вещное право. Признаки права собственности.
Содержание права собственности на землю. Владение пользование, распоряжение.
Формы собственности на землю.
Разграничение государственной собственности на землю и иные природные ресурсы.
Оборотоспособность земельных участков. Земельные участки, изъятые и ограниченные в обороте.
Основные права собственника
Основные обязанности собственника.
Нормативные акты: [1, 5-7, 13, 21].
Литература основная: [2, 4, 7]; дополнительная: [14, 20, 22, 37, 44, 47, 55, 64, 65].
Задачи к теме 3
Гражданка Ш. обратилась в суд с иском о признании права собственности на земельный участок. В обоснование иска она указала, что земельный участок был ей предоставлен в фактическое пользование в соответствии с договором между Садоводческим обществом (СО) и организацией, в которой она работала. Гражданка Ш. осуществляла фактическое владение и пользование участком в течение 6 лет, когда правление СО приняло в члены гражданина А. и выдало ему членскую книжку, подтверждающую право на земельный участок, уже занятый Ш. В суде Ш. не предъявила ни членской книжки, ни договора между СО и организацией, ни свидетельства о праве собственности на землю. В чью пользу решит дело суд? Какие юридические факты являются основанием для возникновения права собственности на земельный участок? Как оформляется право собственности на земельный участок? Является ли А. собственником земельного участка?
На территории земель колхоза «Восход» имелись запасы бутового камня и гравия, а также месторождение бурого угля, выходящее на поверхность земли. Колхоз заключил договор с заводом «Автодеталь», по которому заводу разрешалось производить добычу камня и гравия, за что завод обязался за свой счет соорудить колхозу цех ремонта сельскохозяйственной техники. Одновременно колхоз образовал бригаду для разработки месторождения бурого угля. Добытая продукция использовалась как топливо колхозом и колхозниками, часть ее продавалась другим потребителям. Правомерны ли действия колхоза?
Сельскохозяйственный кооператив заключил договор подряда со строительной организацией на устройство бытовых колодцев и скважин для кооператива. В ходе строительства было загрязнено 10 га сельскохозяйственных земель. Глава местной администрации поставил перед районным комитетом по земельным ресурсам вопрос о привлечении виновных к ответственности. Кто несет обязанность восстановления плодородного слоя почвы и рекультивации земель в данном случае: кооператив или строительная организация? Каков порядок рекультивации земель? Какие меры охраны земель предусмотрены земельным законодательством?
Собственник земельного участка Андреев заключил договор купли-продажи участка с Васильевым. Затем, через 3 дня подписал аналогичный договор, по которому покупателем этого участка выступил Зеленцов. Имел ли Андреев юридическое право заключить второй договор купли-продажи? Какие права и обязанности возникают у Андреева по договору с Васильевым, если на государственную регистрацию был подан договор купли-продажи земельного участка, заключенный с Зеленцовым?