5. Система оценки

Для выставления итоговой оценки используется следующая балльная система:

1. Самостоятельная работа в межсессионный период (30 баллов):

Каждое задание оценивается по шкале от 0 до 10 баллов. При этом, если за ответ по заданию студент набирает меньше 5 баллов, итоговая оценка по нему – 0 баллов.

Правила оценивания:

правильный и полный ответ – 9-10 баллов;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 5 - 6 балла;

неточный и неполный ответ или неправильный ответ – 0 баллов.

Оценка может быть снижена в следующих случаях:

- использованы нормативные правовые акты, утратившие силу (до 0 баллов);

- не использована научная и учебная литература (список рекомендуемой литературы приведен к каждой теме в рабочей учебной программе дисциплины) (на 3-4 балла);

- работа содержит описание вопроса, но не содержит решения и вывода (на 2-3 балла);

- работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания, неразборчивый почерк (на 1-2 балла).

Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:

- другим студентом была сдана аналогичная работа;

- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;

- работа скопирована из Интернет без ссылки на первоисточник.

Работа оценивается положительно, если решены все три задания и минимум по двум из них была выставлена положительная оценка (5 и более баллов), при этом в сумме должно быть набрано не менее 15 баллов.

2. Аудиторная работа в рамках семинаров:

Индивидуальное задание (тест), максимум 10 балла. Всего 5 заданий (50 баллов). Количество баллов пропорционально проценту правильных ответов.

3. Итоговая работа (экзамен): описание, максимум 20 баллов.

Итоговой формой контроля знаний является написание итоговой письменной работы, состоящей из двух разделов:

тесты (10 баллов);

два теоретических вопроса (5 баллов за каждый).

Положительная оценка выставляется если обучающийся набрал не менее 12 баллов. В том случае, если учащийся получает за итоговую письменную работу менее 12 баллов, он получает итоговую оценку «не удовлетворительно» независимо от количества набранных баллов в семестре.

Критерии оценки ответа на теоретический вопрос.

«5» - студент продемонстрировал глубокое, всестороннее знание вопроса. Информация изложена последовательно, системно и логично. Вывода правильны и обоснованы. Приведены различные точки зрения и мнения по заданному вопросу. Изложенные фактические и иные данные подкреплены ссылками на актуальные нормативные акты и другие источники. Обозначено собственное оригинальное мнение по вопросу.

«4» - студент продемонстрировал глубокое, всестороннее знание вопроса. Материал изложен логично и последовательно. В целом ответ верен. Однако студент не смог продемонстрировать собственной позиции по вопросу, не привел разнообразных мнений и точек зрения по нему или не смог обосновать ответ ссылками на нормативные акты и иные источники. Допускаются некоторые незначительные неточности по вопросу.

«3» - студен продемонстрировал неполные, не достаточно глубокие знания по вопросу либо допустил достаточные фактические ошибки. Не знает нормативных актов по вопросу. Отсутствует самостоятельный анализ и выводы по вопросу. Материал изложен непоследовательно или бессистемно.

«2» - студент продемонстрировал слабые знания по вопросу однако относительно удачно попытался подменить их собственными оригинальными выводами близкими к правильным.

«1» - студен продемонстрировал крайне слабые знания по вопросу, однако пытался самостоятельно прийти к выводам по заданной теме, попытки анализа первоисточников достигли результатов близких к правильным.

«0» - студент продемонстрировал полное незнание материала и не предпринял попыток добиться верных результатов.

Минимальные требования для получения итоговой оценки по учебному курсу – 55 баллов

Итоговая оценка по учебному курсу выставляется учащемуся следующим образом:

«удовлетворительно», если суммарно начислено не менее 55 балла;

«хорошо», если суммарно начислено не менее 65 баллов;

«отлично», если суммарно начислено не менее 75 баллов.