7. Структура сознания. Соотношение сознательного и бессознательного. Основные понятия темы

Сознание – высшая, свойственная только человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающей действительности.

Сознание – высшая, свойственная только человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающей действительности. В повседневной жизни сознание представляет собой непрерывно меняющуюся совокупность чувственных (ощущаемых, воспринимаемых) и умственных образов, непосредственно предстающих перед человеком в его «внутреннем опыте» и предвосхищающих его практическую деятельность.

Функции сознания

1. Познание. В сознании человека происходит формирование внутренней модели внешнего мира, что позволяет познавать окружающий мир и самого себя, а также выполнять преобразования в мире и в самом себе.

2. Регуляция поведения и деятельности. Формирование целей деятельности, предварительное мысленное построение действие, предвидение их результатов, что обеспечивает осознанную и целенаправленную регуляцию поведения и деятельности.

3. Переживание. Функция мышления – установление взаимосвязей между явлениями окружающей действительности. Функция эмоций – формирование субъективного отношения к этим явлениям. Реально существуя в едином потоке сознания, мысль и образ окрашиваются эмоциями и становятся переживанием, определяющим значимость явлений окружающей действительность для человека. Эмоциональное окрашивание мысли, образа, идеи позволяет не просто осознавать, а проживать их ценность. Осознание переживания позволяет прояснить для себя причины, вызвавшие его, объекты, на которые оно направлено, действия, в которых оно может быть реализовано. Таким образом, интеграция мышления и эмоций в структуре сознания определяет глубинные процессы смыслообразования и ценностного самоопределения человека.

4. Построение отношений. Переживание, формирующее смыслы и ценности человека, становится механизмом, позволяющим вырабатывать отношение человека к миру, другим людям, самому себе. Однако свое отношение человек может не осознавать, оно в форме смутного переживания может проживаться, но никак не проявляться. Осознание своего отношения приводит к тому, что человек не просто импульсивно реагирует на обстоятельства жизни, а целенаправленно простраивает отношения, планируя поведенческие акты, контролируя свои эмоции, организуя себя на определенные поступки.

5. Рефлексия. Рефлексия – механизм рационального познания. Это анализ целостной ситуации, предполагающий последовательное расщепление целостности, выделения причин затруднений, сравнение промежуточного результата с образом задуманного, определение способов дальнейшего действования. Рефлексия может быть личностной – направленной на осознание своих качеств, причин своих поступков и отношений и проч.

Свойства сознания

1. Активность. В сознании постоянно происходят процессы выделения существенного для человека в данный момент и отвлечения от несущественного, формирование отношения к объектам сознания, осмысление и переосмысление ситуации, постановка целей, корректировка поведения и деятельности по отношению к поставленным целям. Сознание не просто отражает мир, оно активно действует, внося порядок в непрерывный поток разнообразных впечатлений и организуя реакцию на эти впечатления.

2. Предметность. Сознание не бывает «просто сознанием». Это сознание чего-то конкретного. Размытость сознания приводит к неадекватному отражению мира и неадекватному действованию в мире.

3. Изменчивость, непрерывность, единство. Сознание представляет собой поток непрерывно сменяющих друг друга впечатлений, образов, чувств, идей, общий строй которых остается относительно устойчивым. Оно в каждую единицу времени разворачивается, течет (символами сознания являются поток реки, дорога, разворачивающийся свиток). И то же время единый поток сознания состоит из дискретных актов осознания отдельных ситуаций, отношений, взаимосвязей, как кинолента состоит из отдельных кадров.

4. Способность к рефлексии, самонаблюдению. Человек не просто осознает явления окружающего мира. Он еще и наблюдает за тем, как он осознает («Что-то я сегодня отвлекаюсь», «Фу, каким некрасивым почерком я пишу», «Как-то неудобно я выворачиваю руку»).

5. Мотивационно-ценностный характер. Функция переживания позволяет сознанию формировать ценностные ориентации, выбирать из множества мотивов поведения самые значимые, простраивая их иерархию.

6. Социальный характер. Сознание – это всегда со-знание. Оно вмещает в себя не только личный опыт человека, но и опыт его родителей, учителей, сверстников и всего человечества. Нейрофизиолог Лилли отмечает, что содержание сознания на 99% предопределено мыслительными конструкциями, выработанными человечеством на протяжении многих поколений.

7. Внутренний диалогизм. Сознание существует как диалог человека с самим собой. Сознание исторически формировалось в процессе совместной деятельности людей. Рассуждение есть внутренний диалог человека с самим собой, и по-другому сознание не существует.

8. Различный уровень ясности сознания. Существует состояние ясного сознания (человек адекватно ориентирован в месте, времени пребывания, в собственной личности и отдает отчет своим поступкам). Измененные состояния сознания (транс, гипноз, медитация, алкогольное, наркотическое опьянение и ряд других), которые характеризуются не вполне адекватным отражением действительности и не в полной мере регулируются человеком. Бессознательные состояния (обморок, кома) характеризуются отсутствием психического отражения действительности и отсутствием регуляции поведения.

Табл. 7.1. Структура сознания

Бытийное сознание	Биодинамические свойства движений, опыт действий	Решаются сложные задачи актуализации нужного в данный момент образа и нужной двигательной программы для организации эффективного поведения в конкретной ситуации
	Чувственные образы (образы ощущений, восприятия)
Рефлексивное сознание	Значения – содержание общественного сознания, усваиваемое человеком	Мир идей, понятий, научных и житейских знаний, которые имеют общепринятое значение
	Смысл – субъективное понимание и отношение к ситуации, к информации	Мир человеческих эмоций, переживаний, ценностей, которые имеют для человека определенный смысл

Эпицентром сознания является сознание собственного Я (самосознание). Оно позволяет человеку выделять себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относиться к себе. Мерилом для человека в его отношении к самому себе становятся, прежде всего, другие люди. Каждый новый контакт меняет представление человека о себе, делает его более многогранным.

Осознание себя в качестве устойчивого объекта предполагает внутреннюю целостность, постоянство личности, которая независимо от изменения внешних условий способна оставаться самой собой. Ощущение человеком своей уникальности поддерживается непрерывностью его переживаний во времени: помнит о прошлом, переживает настоящее, обладает надеждами на будущее.

Главная функция самосознания – сделать доступными для человека мотивы и результаты его поступков и дать возможность понять, каков он есть на самом деле, оценить себя. Если оценка окажется неудовлетворительной, человек может либо начать совершенствовать свои качества, либо, включив психологическую защиту, вытеснить неприятную информацию, чтобы избежать внутреннего конфликта. Для становления личностных качеств важно осознание защитных механизмов и реализация личностного потенциала.