Основні поняття

Виробництво, потреба, закон зростання потреб, первинні потреби, вторинні потреби, ієрархія потреб за А.Маслоу, фізіологічні й соціальні потреби, індивідуальні потреби, виробничі потреби, економічні блага, фактори виробництва, економічні ресурси, земля, капітал, труд, підприємницькі здібності, закон рідкості ресурсів виробництва, проблема економічного вибору, ціна економічного вибору, альтернативні можливості, крива виробничих можливостей (КВМ), повна зайнятість ресурсів, неповна зайнятість ресурсів, альтернативні витрати, закон зростання альтернативних витрат, економічна ефективність, продуктивність праці, трудомісткість продукції, капіталовіддача, капіталомісткість, матеріаловіддача, матеріалоємність, інтегральний показник ефективності виробництва, Парето-ефективність, суспільний поділ праці, порівняльна перевага, економічне зростання, відтворення, розширене відтворення, просте відтворення, звужене відтворення виробництва.

Питання для обговорення

1. Що являє собою потреба і які класифікації потреб існують?

2. Що таке економічне благо?

3. Що таке економічні ресурси? Який дохід приносять різні види ресурсів?

4. Що розуміють під обмеженістю ресурсів?

5. Як ви розумієте проблему вибору?

6. Які припущення є в основі аналізу кривої виробничих можливостей? Що відбудеться з кривою, якщо відмовитись від цих припущень?

7. Наведіть приклади ситуацій, у ході аналізу яких може бути застосована КВМ.

8. Що ілюструє точка, яка знаходиться на КВМ?

9. Що таке альтернативна вартість (альтернативні витрати)? Як ви думаєте, який сенс має це поняття:

а) із позиції повсякденного життя окремої людини, родини, домогосподарства;

б) позиції фірми (підприємства);

в) позиції національної економіки.

Відповідь поясніть на прикладах.

10. Як діє закон зростання альтернативних витрат?

11. Як пов’язані існуючі виробничі альтернативи з можливим зростанням виробництва?

12. Як ви вважаєте, чому дорівнюють альтернативні витрати навчання у ВНЗ?

13. Чи можна відповісти на питання “Для кого розвивається виробництво?”, базуючись на КВМ, що характеризує економіку певної країни?

14. Що таке відтворення на суспільному рівні? Які його основні типи?

15. Як ви розумієте ефективність на макро- та мікроекономічному рівнях? Чи існує різниця?

16. У чому суть Парето-ефективності? Як можна проілюструвати Парето-ефективність?

17. Який зв’язок існує між Парето-ефективністю і кривою виробничих можливостей? Які точки на кривій виробничих можливостей Парето-ефективні?

18. Що характеризує порівняльна перевага одного з виробників у виготовленні певного виду продукції?

19. Яким чином визначають основні показники ефективності суспільного виробництва: фондовіддачу, фондоємність, матеріаловіддачу, матеріалоємність, продуктивність праці, трудомісткість продукції?

20. В Україні набула значного поширення так звана “зручна їжа” – вид напівфабрикатів, досить дорогих, але практично готових до вживання. Кому вигідно використовувати “зручну їжу” замість традиційного приготування харчів? Чи праві ті, хто дорікає покупцям “зручних продуктів” у зайвому витрачанні грошей на тій підставі, що вони переплачують вдвічі більше порівняно з вартістю традиційно приготованого обіду? Обґрунтуйте свою відповідь з погляду концепції альтернативних витрат.

21. Яка альтернативна вартість оцінок “відмінно”, “добре” і “задовільно” для гіпотетичного середнього студента та для вас особисто?

22. Як страйк шахтарів може вплинути на криву виробничих можливостей національної економіки?