Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет

імені Григорія Сковороди»

«Погоджено» «Погоджено»

Голова НМК О.І. Шапран Перший проректор В.Ф. Хомич

«___» _________ 2011 р. «___» _________ 2011 р.

Тести

з навчальної дисципліни «Дитяча література»

для філологічного факультету

3 Курс, і семестр, Теми 1-19

Розробник – Потапенко Г.І..

(кафедра української і зарубіжної літератури

та методики навчання)

«___» ____________2011 р. ________

(підпис)

Завідувач кафедри – Мазоха Г.C.

«___» ____________2011 р. ________

(підпис)

Тестові завдання затверджені на засіданні Вченої ради філологічного факультету

«___» ____________2011 р. Декан філологічного факультету

Протокол № _______ Н.П. Смірнова __________ (підпис)

Тема 1. Вступ. Дитячий фольклор

Специфіка дитячої літератури полягає в:	сюжеті	ілюстраціях	*тематиці	образах
В дитячій літературі читачів поділяють на:	дві вікові групи	три групи	*чотири групи	шість вікових груп
До дитячого казкового епосу входить такий вид казок, як:	історичні	*про тварин	антирелігійні	любовні
Малі фольклорні жанри – це:	*заклички	пісні	казки	ігри
До дитячого пісенного фольклору належать пісні:	чумацькі	рекрутські	*ігрові	наймитські
Дослідниця дитячого фольклору Л. Дунаєвська ділить героїв чарівних казок на:	переможців і переможених	трударів і ледарів	богатирів і боягузів	*добротворців і злотворців
Символічні образи Правди і Кривди зустрічаються в казках такого виду, як:	історичні	чарівні	*соціально-побутові	про тварин
Основи вивчення цифр діти легко засвоюють, коли вивчають такий вид фольклору:	казки	скоромовки	пісні	*лічилки
Діалог лежить в основі композиції казок:	*про тварин	чарівних	побутових	Історичних
Який вид дитячого фольклору сприяє розвитку артикуляції звуків:	загадки	*скоромовки	колискові	Мирилки
Чарівні речі, які допомагають герою перемогти злі сили, зустрічаються в казках:	побутових	сатиричних	*героїко-фантастичних	Історичних
Загадки сприяють розвитку у дітей:	уваги	мовлення	*мислення	Наполегливості
Влучний короткий повчальний народний вислів називають:	казкою	піснею	усмішкою	*прислів’ям
Слово «фольклор» у перекладі з англійської мови означає:	*народна мудрість, знання	творчість, хист	поетичне дарування	Талант
Персоніфікований образ Зайця в народних казках уособлює:	хоробрість	*полохливість	хитрість	Силу
Фантастичні події найчастіше відбуваються:	в легендах	переказах	*казках	прислів’ях
Народна казка від літературної відрізняється:	*відсутністю автора	композицією	образною системою	Мораллю
Який художній прийом використано у прислів’ї: «Яка гребля, такий млин, який батько, такий син»:	антитеза	*паралелізм	метафора	Епітет
Українська казка «Як чоловік учив ліниву жінку» належить до казок:	героїчних	чарівних	про тварин	*соціально-побутових
Усна народна творчість живе у віках, тому що:	відтворена в скульптурах	записана у книгах	*передається від покоління до покоління	збереглась в живописі
За рядками: «А між нами, хлопчаками, хтось не слухається мами. Раз, два, три, це, напевне, будеш ти» з’ясуйте вид дитячого фольклору:	скоромовка	закличка	прислів’я	*лічилка
В основі яких фольклорних творів лежить метафоричне запитання:	*загадок	казок	пісень	Приказок
Говорити чітко і ясно, відчувати красу і милозвучність мови вчать дітей:	утішки	небилиці	*скоромовки	Пісні
Своєрідним оберегом дитини у колискових піснях виступає:	собака	*кіт	гуси	Кінь
Віра дітей в магічну силу слова, їх звернення до сонця, дощу, комах, птахів, води яскраво проявилися у:	піснях-іграх	*закличках	забавлянках	трудових піснях
Яке випробування повинні пройти герої української народної казки «Мудра дівчина»:	перемогти змія	здобути жар-птицю	*відгадати загадку	збудувати місто
Щедрівки виконувались дітьми з метою:	привітання господарів	розваг	одержання винагороди	*величання господарів, побажання достатку і здоров’я
У загадці: «Чорна корова усіх людей поборола» використано художній засіб, що має назву:	*інакомовність	алітерація	асонанс	Анафора
Прислів’я у давні часи вважались:	правилом життя	кодексом честі	*зводом законів	надбанням предків
Найдавнішими прислів’ями є прислів’я про:	*природу, працю	виховання	боротьбу зо волю	здобутки прогресу, науки
Фольклорний твір «Краще гірка правда, ніж солодка брехня» належить до:	приказок	скоромовок	загадок	*прислів’їв
Героями українських народних історичних пісень є:	вигадані романтичні герої	фантастичні істоти	узагальнені образи захисників	*історичні особи
У прислів’ї «Праця людину годує, а лінь марнує» засобом художнього увиразнення є:	метафора	*антитеза	епітет	Паралелізм
Короткий повчальний народний вислів називають:	казкою	загадкою	піснею	*прислів’ям
У народних казках лисиця зазвичай втілює таку людську рису як:	лагідність	*хитрість	красу	Жорстокість
Образи живої і мертвої води, меча-кладинця, чобіт-скороходів, килима-літака, скатертини-самобранки є характерними для казок:	про тварин	побутових	*чарівних	Історичних
Мандрівними називають казкові сюжети, що:	написані мандрівниками	розповідають про подорожі	*переходять із твору в твір	перекладені з іншої мови
Повтори дій, завдань, загадок, зустрічей у казках бувають:	дворазовими	*триразовими	десятиразовими	семиразовими
Казковий образ чарівного клубка ниток знайшов своє втілення у винаході сучасного:	телевізора	космічного корабля	*компаса	Лазера
В казках якого виду герой перемагає без допомоги чарівних речей:	*соціальних	історичних	чарівних	про тварин