Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
T_Dityacha_literatura_3_kurs_1_sem_Potapenko_G.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
18.04.2019
Размер:
585.22 Кб
Скачать

Тема 12. М. Трублаїні.

  1. Визначте, хто є головним героєм оповідання М. Трублаїні “Крила рожевої чайки”:

  2. Визначте, хто з українських дитячих письменників перший у ХХ столітті розробляв жанр пригодницької повісті:

  3. Визначте, чому пароплав “Лахтак” з одноіменної повісті М. Трублаїні змушений був зимувати в льодах Арктики:

  4. Визначте, якими постають маленькі герої з оповідань М. Трублаїні “Волохан”, “Малий посланець” перед читачами:

  5. Визначте, які науково-популярні відомості подає М. Трублаїні своїм читачам у повісті “Шхуна “Колумб”:

  6. Вкажіть, хто врятував життя молодому мисливцю Умку в оповіданні М. Трублаїні “Волохан”:

  7. Вкажіть, хто є автором гумористичних оповідань під назвою “Пустуни на пароплаві”:

  8. Вкажіть, хто є головним героєм повісті М. Трублаїні “Шхуна “Колумб”:

  9. Вкажіть, хто такий Волохан з одноіменного твору М. Трублаїні:

  10. Вкажіть, чому професором Ананьєвим зацікавилась розвідка однієї з капіталістичних країн (за повістю “Шхуна “Колумб”):

  11. Вкажіть, яке значення має слово “лахтак” у повісті М. Трублаїні “Лахтак”:

  12. Вкажіть, які зміни відбулись у житті героїв оповідання М. Трублаїні “Крила рожевої чайки” з приходом нових людей:

  13. Вкажіть, які обов'язки виконував на шхуні герой повісті М. Трублаїні “Шхуна “Колумб” Марко Завірюха:

  14. З'ясуйте провідний мотив повісті М. Трублаїні “Лахтак”:

  15. З'ясуйте провідний мотив повісті М. Трублаїні “Шхуна “Колумб”:

  16. З'ясуйте, з життям яких героїв знайомить М. Трублаїні читачів в оповіданні “Волохан”, “Малий посланець”:

  17. З'ясуйте, кого називає пустунами автор книги оповідань “Пустуни на пароплаві” М. Трублаїні:

  18. З'ясуйте, хто з героїв повісті М. Трублаїні “Шхуна “Колумб” першим здогадався про лихі наміри Анча:

  19. З'ясуйте, чому Ілавірнік пророкує нещастя всім жителям острова (за опов. М. Трублаїні “Крила рожевої чайки”):

  20. З'ясуйте, чому на Лебединому острові з'являється агент розвідки однієї з країн зарубіжжя (повість М. Трублаїні “Шхуна “Колумб”):

  21. З'ясуйте, що сталося з частиною екіпажу пароплава “Лахтак”, яка зійшла на острів для проведення наукових досліджень (повість “Лахтак” М. Трублаїні):

  22. З'ясуйте, якою темою об'єднані оповідання М. Трублаїні “Волохан”, “Малий посланець”, “Крила рожевої чайки”:

  23. Пригодницькі повісті М. Трублаїні одночасно можна вважати також:

Тема 13. Олесь Донченко, о. Копиленко.

  1. Батько відібрав у Лукаша скрипку, тому що він вважав:

  2. Визначте жанр повісті Олеся Донченка “Школа над морем”:

  3. Визначте, що примусило змореного хлібороба з оповідання О. Донченка “Скрипка” зачаровано слухати музику вночі:

  4. Визначте, яка мрія була в героїв повісті Олеся Донченка “Школа над морем” Олега Башмачного найзаповітніша:

  5. Визначте, який мотив є провідним в оповіданні О. Донченка “Скрипка”:

  6. Визначте, яку тему розкриває О. Донченко в оповіданнях “Боягуз”, “Голубий гвинтик”:

  7. Вкажіть, з якою метою хлопчик прагнув затримати шпигуна у повісті Олеся Донченка “Школа над морем”:

  8. Вкажіть, майстром якого жанру в дитячій літературі є Олесь Донченко:

  9. Вкажіть, хто є автором дитячих повістей “Школа над морем”, “Лісничиха”, “Карафуто”:

  10. Вкажіть, який мотив об'єднує оповідання О. Копиленка в книгу під назвою “Як вони поживають”:

  11. Вкажіть, яким прагненням жила донька лісника Улянка Голуб (повість Донченка “Лісничиха”):

  12. Головна героїня повісті О. Донченка “Лісничиха” Улянка Голуб знайшла свою родину, коли:

  13. Дізнавшись про те, що батько загинув на фронті, Улянка Голуб з повісті О. Донченка “Лісничиха” шукає співчуття і розраду:

  14. Збірка оповідань О. Копиленка “Як вони поживають” належить до циклу, що мають назву:

  15. З'ясуйте про чию долю йдеться в повісті О. Донченка “Лісничиха”:

  16. З'ясуйте що шукав на шкільному горищі герой повісті О. Донченка “Школа над морем” Олег Башмачний:

  17. З'ясуйте, коли в безстрашність і відвагу героя оповідання О. Копиленка “Адмірал” повірили всі дорослі:

  18. З'ясуйте, чому героїня повісті Олеся Донченка “Школа над морем” відмінниця Галина Кукоба одержала незадовільні оцінки:

  19. З'ясуйте, яку квітку мріє знайти в лісі героїня повісті О. Донченка “Лісничиха” Улянка Голуб:

  20. Кого зустрів пізнього дощового вечора Олег Башмачний на пустинній вулиці (повість О. Донченко “Школа над морем”):

  21. Кульмінаційним епізодом у повісті “Школа над морем” О. Донченка є епізод:

  22. Події, змальовані в дилогії О. Копиленко “Дуже добре” і “Десятикласник”, відбуваються:

  23. Поміркуйте, чому вчителька ставилась до Улянки Голуб уважніше, ніж до інших учнів класу:

  24. Темі творчого покликання, розвитку таланту присвячене оповідання О. Донченка:

  25. Хто є героями збірки оповідань О. Копиленка “Як вони поживають”:

  26. Хто з героїв повісті О. Донченка “Школа над морем” написав п'єсу про життя учнів своєї школи:

  27. Хто пропонує героїні повісті О. Донченка “Лісничиха” Улянці Голуб замінити її рідних, стати прийомною дочкою:

  28. Чому героїня повісті О. Донченка “Лісничиха” Улянка мріє про дивовижну квітку чорномай-зілля:

  29. Чому головного героя оповідання О. Копиленка “Адмірал” перевізника-човняра Степана всі звуть Адміралом:

  30. Який вчинок Олега Башмачного і Сашка Чайки — героїв повісті “Школа над морем” О. Донченка можна назвати героїчним: