Тема 10. С. Васильченко, а. Головко, п. Тичина.

1. Визначте основний мотив поезії П. Тичини “Хор лісових дзвіночків”:

2. Визначте, розповіддю про кого розпочинається оповідання С. Васильченка “Приблуда”:

3. Визначте, що допомагає згуртуватись і стійко переносити нестатки вихованцям дитбудинки з оповідання С. Васильченка “Приблуда”:

4. Визначте, яка тема об'єднує твори С. Васильченка “Приблуда”, І. Микитенка “Вуркагани”, А. Головка “Дівчинка з шляху”:

5. Вкажіть автора і назву твору, який розпочинається словами “У нього очі, як волошки в житі”:

6. Вкажіть назву твору С. Васильченка, в якому розповідається про дитячі роки Тараса Шевченка:

7. Вкажіть, коли відбуваються події, змальовані в оповіданні А. Головка “Пилипко”:

8. Вкажіть, у якому творі С. Васильченко порівнює своїх героїв з трьома зів'ялими квітками:

9. Вкажіть, хто з героїв оповідання С. Валисьченка “Дощ” не дозволяє дітям принижуватись перед перехожими:

10. Вкажіть, чому герой оповідання С. Васильченка “Свекор” п'ятирічний Василько вирішує одружитися:

11. Вкажіть, що приховував від дитбудинківських дітей герой оповідання С. Васильченка “Приблуда”:

12. Вкажіть, які мотиви переважають в оповіданнях С. Васильченка “Дощ”, “Сирітське сонце”, написаних до 1917 року:

13. З'ясуйте в чому полягає комізм намірів п'ятирічного героя оповідання С. Васильченка “Свекор” Василька:

14. З'ясуйте, кого рискуючи власним життям, кидається рятувати Пилипко, герой одноіменного твору А. Головка:

15. З'ясуйте, хто з українських письменників, які стояли біля витоків дитячої літератури ХХ століття, працював учителем:

16. З'ясуйте, що стало основою сюжету казки П. Тичини “Дударик”:

17. З'ясуйте, як поставилась завідуюча дитячим будинком; що був переповнений, до безпритульного Мишка:

18. Кого з героїв оповідань С. Васильченка називають “пролетарським Моцартом”:

19. Повість С. Васильченка “В бур'янах” про українського письменника:

20. Хто є автором творів для дітей: “А я у гай ходила”, “Хор лісових дзвіночків”, “Дударик”, “Івасик-Телесик”:

Тема 11. О. Іваненко.

1. В чому знайшов своє покликання герой казки О. Іваненко “Великі очі”:

2. Визначте основний мотив повісті-казки О. Іваненко “Куди літав журавлик”:

3. Визначте, кому з українських письменників 19 століття приділяла О. Іваненко особливу увагу у своїй творчості:

4. Визначте, куди ж летів журавлик у природничій повісті-казці О. Іваненко “Куди літав журавлик”:

5. Визначте, який із зазначених творів про Тараса Шевченка належить перу О. Іваненко:

6. Вкажіть, де і коли народилась та здобула освіту відома дитяча письменниця О. Іваненко:

7. Вкажіть, про кого йдеться у творі О. Іваненко “Друкар книжок небачених”:

8. Вкажіть, хто з українських письменників-казкарів створив образ дивовижного лікаря, що лікує брехунів, ледарів, боягузів:

9. Вкажіть, чим лікар Великі Очі з казки О. Іваненко лікував маленьких пацієнтів:

10. Вкажіть, що стало необхідною умовою для вирощення чарівних зерен у казці О. Іваненко “Чарівні зерна”:

11. Вкажіть, які види літературних казок розробляла в дитячій літературі Оксана Іваненко:

12. З'ясуйте чому в лікаря з казки “Великі очі” було небагато пацієнтів серед дітей:

13. З'ясуйте, від якої хвороби вилікував лікар маленьку дівчинку в казці О. Іваненко “Чудесна квітка”:

14. З'ясуйте, де працювала О. Іваненко, виховуючи дітей-сиріт; що скоїли правопорушення:

15. З'ясуйте, яка тема об'єднує оповідання О. Іваненко “Таємниця”, “Подарунок”, “Пошта прийшла”:

16. З'ясуйте, які корисні навички прививає О. Іваненко своєю казкою “Кисличка”:

17. З'ясуйте, яку тему рокриває О. Іваненко в повісті “Рідні діти”:

18. Повість “Рідні діти” О. Іваненко написала на основі:

19. Поясніть, чому небезпечна подорож Журавлика з казки О. Іваненко “Куди літав журавлик” була корисною:

20. Що допомогло герою казки О. Іваненко “Великі очі” стати чудовим скрипалем: