- •1. Место и роль языкознания в системе гуманитарных наук
- •2. Структура языкознания:
- •3. Функции языка:
- •4. Формы существования языка:
- •5. Язык проявляется в речевой деятельности, основные элементы которой следующие:
- •6. Логосическая теория происхождения языка (логос – понятие, разум, мысль)
- •7. Теория междометий
- •8 Лингвистические теории
- •9. Факторы, обусловившие возникновение языка:
- •10. Онтогенез языка
- •11. Язык как системно-структурное образование
- •12.Фонетический уровень языка
- •14.Грамматический уровень языка
- •15. Различные подходы к изучению грамматических явлений:
- •16. Основные понятия грамматики слова:
- •17. Основные понятия грамматики предложения:
- •18. Лексический уровень языка
- •19. Соотношение понятий полисемия, омонемия, полисемия
- •20. Понятие знакового языка
- •21. Онтологические свойства языкового знака
- •22. Природа знакового языка по учению ф.Де соссюра
- •23. Вербальная коммуникация
- •24. Невербальная коммуникация
- •25. Значение письма в жизни человека
- •26. Соотношение понятий письмо и письменность. Исторически сложившиея типы письма
- •29. Генеалогическая классификация
- •30. Типологическая классификация языков
- •31. Лексико-семантическое описание словарного состава языка
- •32. Учение о синхронии
- •33. Текст и его единицы.
- •1) Традиционная линейная запись связной речи
- •34. Методы лингвистического исследования текстов
- •35. Понятие языковых контактов
- •36. Процесс контактирования языков
- •37. Языковое заимствование
- •38. Историко-культурный ареал языковых контактов.
- •41. Функционально-стилистический анализ текста и его единиц.
- •42. Происхождение фразеологизмов
- •43 Аспекты систематизации фразем
- •44.45. Семантика и структура фразеологизмов
- •47. Типология лексического значения
- •48. Семы и семемы: структурные и семантические отношения
- •50. Иерархия Лексико-семантические группы слов в русском языке
- •51. Общая характеристика языкознания в кон.20 – нач. 21 века.
- •Стирается грань между описательной и типологической лингвистикой, между диахронией и синхронией:
8 Лингвистические теории
Лингвистика как наука началась в 19 в. со сравнительно-исторического языкознания. Способствовало - Открытие санскрита и установление сходств во многих языках стало революцией в языкознании (сравнение санскрита с греческим, латинским, германским и др. языками). Наиболее яркие представители сравнительно-исторического анализа:
Яаков Грин, Расмус Расс, А. К. Востоков.
В 19 в. развивалось также философское направление языкознания. Яркий представитель Вильгельм фон Гумбольдт. Большое влияние на это течение оказала работа Канта о языках острова Ява.1 Известен как автор идеи тождества духа народа и языка. На основе его идей создана теория о влиянии языка на мышление (американские лингвисты).
Эдвард Сепир (1884–1939, американский лингвист и антрополог, занимался языками племен Америки) утверждал, что язык влияет на образное мышление человека.
Немецкий исследователь Лорен Вайсбергер интересовался, чем отличается язык по структуре, а также продолжал разрабатывать идеи фон Гумбольдта. Он делил языки на:
а) изолирующие (в которых существуют лишь корни, т. е. нет суффиксов, окончаний и т.д.). К таким языками относится, например, древне-китайский.
б) агглютинирующие (от лат. agglutinatio — приклеивание) - в которых суффикс и окончание соединяются с корнем без фонетических изменений. Например, слово «совет» => прилагательное «советский» [савецкий] - т. е. в русском языке происходят фонетические изменения (к агглютинирующим языкам относятся турецкий, корейский, японский)
в) флективные – самые живые языки (имеют окончания, систему спряжений, склонений и т. д.). К таким языкам относятся почти все европейские языки + санскрит.
г) интерпорирующие – все слова входят в одно целое.
Фон Гумбольдт разработал: 1) идею противопоставления языка и речи; 2) идею о том, что говорящий и слушающий воспринимают слово с разных сторон (Например, слову «революция» разные люди придают разный смысл).
Середина 19 в. связана с развитием анализа различий и сходства языков: Август Шлейхер (1821 – 1868, занимался церковно-славянскими языками) разработал концепцию праязыков. Он считал, что лингвистика относится к естественным наукам.
В 19 веке последователем фон Гумбольта стал харьковский профессор Александр Афанасьевич Потебня (1835 – 1891) - украинский и русский языковед, литературовед, философ, первый крупный теоретик лингвистики в России. Он изучал:
1) соотношение мышления и языка, выявляя исторические изменения в мышлении и языке народа (славянские языки).
2) занимался вопросами лексикологии и морфологии: ввел в русскую грамматическую традицию ряд терминов и понятийных противопоставлений. Напр., он различал: а) «дальнейшее» значение слова – связано с энциклопедическими знаниями и психологией восприятия слова отдельным человеком (напр: мышь – животное, человек, управление компьютером); б) «ближайшее» значение слова (внутренняя форма слова) – значение слова, общее для всех носителей языка в мире (напр.: унификация – уравнение, интернациональный, экономика, физика).
Потебня первым стал изучать поэтический язык в связи с мышлением и поставил вопрос об изучении искусства как особого способа познания мира.
В России в 20 веке развитие лингвистический учений было зафиксировано в работе «История лингвистических учений в баснях» под редакцией Владимира Андреевича Звегинцева (1910 – 1988, перевел на русский язык труды все важнейших ученых 20 века, издал сочинения фон Гумбольта).