14.Грамматический уровень языка

Грамматика – два значения:

1. учение о строе языка

2. строй, организация какого-либо языка.

Т.о. это – система языковых норм и категорий, определяющих приемы и типы строения слов, словосочетаний, синтагм и предложений, а также раздел языкознания, исследующий эту систему.

В грамматике выделяют:

1) морфологию – грамматику слова. Изучает структуру значимых единиц языка, по протяженности не превышающих слово (морфема – минимальная единица, максимальная – словоформа).

2) синтаксис – грамматику словосочетания и предложения. Изучает правила сочетаемости и следования слов внутри предложения, свойства предложения (т.е. правила грамматические)

Грамматика – сложно организованная система, части которой находятся в сложном переплетении и взаимодействии. Поэтому существует несколько грамматических учений, определяющих

15. Различные подходы к изучению грамматических явлений:

1. таксономическая (формальная) грамматика – является традиционной. Эту грамматику изучают в школах и вузах. Основной принцип описания языка, положенный в основу такой грамматики – описание от формы к значению (напр.: пассивный залог – обозначает совершение действия над объектом, выраженным подлежащим).

В традиционной грамматике выделяют три части:

А) учение о слове и его формах. Суть: в значении слова переплетается лексическое и грамматическое значения. Грамматическое значение – регулярность и материальная выраженность (род в русском языке, окончание s в английском). Лексическое значение – суть самого слова (he-goat- козел, she-goat – коза)

Б) учение о словосочетании и его типах. Как создаются новые слова изучается разделами *словообразование* и *морфемика*. Морфемы, с помощью которых различаются формы одного слова и которые служат для связи слов, изучаются разделом *морфология*(happy – счастливый, heppiness – счатье; go – идти; go away- уходить). Т.о. морфемы обладают деривационными (образуют новые слова) и реляционными (выражено с помощью словоизменительных аффиксов, позиции в предложении, служебных слов) качествами. По лексической деривацией понимают образование новых слов(happiness), под семантической деривацией – новых значений (look – look for).

Основные виды аффиксов, образующие новые слова (грамматический способ словообразования):

1) префикс – аффикс, стоящий перед корнем (pre-read, misunderstand)

2) суффикс – аффикс, стоящий после корня (bearable, central)

3) постфикс – аффикс, стоящий в самом конце словоформы, иногда даже после окончания (self- He did it himself)

4) окончание – аффикс в конце слова (reads, coming)

5) суплевитизм – образование слов от различных корней (be – was/were-been; hear – heard, child-children)

6) внутренняя флексия – чередование гласного в корне (man-men, woman – wemen, goose-geese)

7) конфиксы – комбинация двух аффиксов – суффикса и префикса, которые соединяются в слове одновременно (misunderstandable, unforgettable)

В) учение о предложении и его типах

2. функциональная грамматика – описание от значения к форме. Это учение появилось к середине 20 века. В рамках этого учения популярен структурно-семантический подход к интерпретации языковых явлений (напр: формальная грамматика – описание, с помощью каких аффиксов выражается то или иное время различными глаголами и окончаниями – will read – read- reads; функциональная грамматика – описание, с помощью каких единиц языка может выражаться значение времени – will read by 6 o’clock, am reading now)

3. генеративная грамматика – сводят все многообразие конструкций языка к нескольким моделям (напр.: Ч.Филмер – обобщил многообразие падежных форм и значений, представленных в различных языках).