- •3.2. Практические занятия
- •3.4. Курсовые проекты (работы)
- •3.5. Организация текущего и итогового контроля
- •3.5.1.Организация текущего контроля
- •Общие положения
- •Сроки проведения аттестации
- •Форма и порядок проведения аттестации
- •3.5.2.Организация итогового контроля
- •Содержание занятия
- •Б. Классификация, клиника, диагностика переломов костей.
- •Содержание занятия
- •В. Консервативное лечение переломов костей.
- •Содержание занятия
- •Г. Оперативное лечение переломов костей.
- •Содержание занятия
- •Занятие 2 Повреждения грудной клетки и надплечья.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 3 Повреждения верхней конечности. А. Повреждения верхней конечности: травматические вывихи ключицы, плеча, предплечья, кисти; переломы надплечья, плеча.
- •Содержание занятия
- •Б. Повреждения локтевого сустава, предплечья, кисти.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 4 Повреждения бедра и тазобедренного сустава.
- •Содержание занятия
- •1. Шеечные переломы
- •2. Вертельные, или латеральные (внесуставные) переломы
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 5 Повреждения и заболевания коленного сустава.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 6 Повреждения голени, голеностопного сустава, стопы.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 7 Повреждения костей таза.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 8 Осложненные и неосложненные повреждения позвоночника.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 9 Дегенеративные заболевания позвоночника и суставов. Статические деформации стопы.
- •Содержание занятия
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 10 Лечение и реабилитация травматологических и ортопедических больных в амбулаторных условиях. Протезирование в травматологии и ортопедии.
- •Содержание занятия
- •Содержание занятия
- •Занятие 11 Обсуждение курсовой работы (академической истории болезни) по травматологии и ортопедии. Итоговое тестирование по травматологии и ортопедии.
- •I. Общие положения
- •II. Общие требования к курсовым работам
- •III. Выбор тематики академической истории болезни
- •IV. Выполнение курсовой работы
- •V. Общие требовании к содержанию курсовой работы.
- •VI. Оценка курсовой работы
- •VII. Схема написания академической истории болезни
- •I. Общие сведения о больном
- •П. Жалобы
- •III. История настоящего заболевания
- •1. Врожденные заболевания
- •2. Приобретенные заболевания
- •3. Травмы (повреждения)
- •IV. История жизни
- •V. Настоящее состояние больного
- •1. Общее исследование
- •2. Система органов дыхания
- •3. Сердечно-сосудистая система
- •4. Система органов пищеварения
- •5. Система органов мочевыделения
- •VI. Местный статус
- •1. Осмотр
- •2. Пальпация
- •3. Аускультация
- •4. Исследование функций опорно-двигательного аппарата
- •5. Измерения
- •6. Определение мышечной силы
- •VII. Предварительный диагноз
- •VIII. План обследования
- •IX. Результаты лабораторных и специальных методов исследования, их оценка
- •X. Клинический диагноз и его обоснование
- •XI. Дифференциальный диагноз
- •XII. Лечение
- •XIII. Дневник наблюдения за больным
- •XIV. Эпикриз
- •XV. Литература
Сроки проведения аттестации
2.1. Промежуточная аттестация проводится по окончанию цикла занятий по разделу «Травматология и ортопедия» в IX семестре.
2.2. Сроки промежуточной аттестации утверждаются распоряжением декана при составлении расписания цикловых занятий на IX семестр.
Форма и порядок проведения аттестации
Промежуточная аттестация направлена на проверку усвоения студентами изученных тем учебной дисциплины. Промежуточная аттестация студентов осуществляется преподавателями, как правило, в рамках семинарских (практических) занятий
Промежуточная аттестация включает:
- контроль текущих знаний в виде собеседования по вопросам данного раздела
- решение ситуационных задач
- компьютерное тестирование по пройденным разделам:
Студент аттестовывается при компьютерном тестировании в случае не менее 60% положительных ответов.
- курацию больного с оформлением истории болезни, собеседование по данной истории болезни.
-
Студент не аттестовывается по причинам пропуска занятий и невыполнения в установленные сроки учебных заданий.
-
В случае неаттестации студенту назначается день и время для ликвидации задолженности по данной аттестации (в течение не более 2-х недель). Сроки аттестации по учебной дисциплине устанавливаются заведующим кафедрой.
-
Студенты, не ликвидировавшие задолженности по промежуточной аттестации не допускаются к итоговой аттестации по данной дисциплине.
-
Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам, подтвержденным документально, имеют право ликвидировать задолженность в период до начала экзаменационной сессии.
-
Результаты промежуточной аттестации (с оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», не аттестован) проставляются в журналах учета успеваемости и представляются преподавателем в деканат.
3.5.2.Организация итогового контроля
Итоговой формой оценки знаний студента по разделу «Травматология и ортопедия» дисциплины «Травматология, ортопедия и ВПХ» является зачет.
Зачет выставляется с зачетную сессию IX учебного семестра по итогам промежуточной аттестации, при отсутствии академических задолжностей и при условии сдачи курсового проекта – академической истории болезни на положительную оценку.
Суммарная итоговая аттестация по дисциплине «Травматология, ортопедия и ВПХ» проводится в экзаменационную сессию X учебного семестра в форме экзамена.
Примечание: конкретные примеры тестовых заданий, ситуационных задач и контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации представлены в разделе УМК: «Комплект заданий промежуточного и итогового контроля знаний по дисциплине «Травматология, ортопедия и ВПХ».
3.6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Тематический план самостоятельной работы по разделу «Травматология и ортопедия» дисциплины «Травматология, ортопедия и ВПХ» для студентов очной формы обучения по специальности 060101«Лечебное дело»
№ п/п |
Наименование темы |
Вид контроля |
|
Характер и сущность типичных оперативных вмешательств у больных травматолого-ортопедического профиля. Виды остеосинтеза. Показания и противопоказания. Понятие о стабильном остеосинтезе. |
Текущий, реферат |
|
Замедленная консолидация перелома. Ложный сустав. Факторы, способствующие возникновению данной патологии. Клинические и рентгенологические признаки. Общие принципы лечения. |
Текущий, реферат |
|
Повреждения сухожилий двуглавой мышцы плеча: классификация, клиника, диагностика, первая медицинская помощь, основные методы лечения. Возможные осложнения. |
Текущий, реферат |
|
Контрактура Дюпюитрена. Классификация, клиника, диагностика, основные методы лечения. |
Текущий, реферат |
|
Повреждения сухожилий сгибателей и разгибателей пальцев кисти. Классификация, клиника, диагностика, первая медицинская помощь, основные методы лечения. Возможные осложнения. |
Текущий, реферат |
|
Функциональное лечение переломов проксимального отдела бедра. Показания, лечебные мероприятия, исходы. |
Текущий, реферат |
|
Травматический остеомиелит. Причины инфицирования и развития остеомиелита, клиническое течение, лечебные мероприятия общего и местного характера. |
Текущий, реферат |
|
Повреждение менисков коленного сустава. Клинические признаки, лечебная тактика. Определение понятия «блок коленного сустава». |
Текущий, реферат |
|
Повреждения сухожилий четырехглавой мышцы бедра: классификация, клиника, диагностика, первая медицинская помощь, основные методы лечения. Возможные осложнения. |
Текущий, реферат |
|
Переломы и вывихи пястных костей и фаланг пальцев кисти. Классификация, клиника, диагностика, первая медицинская помощь, основные методы лечения. Возможные осложнения. |
Текущий, реферат |
|
Вальгусное отклонение 1 пальца стопы. Степени деформации. Диагностика, консервативное и оперативное лечение, показания к оперативному лечению.
|
Текущий, реферат |
|
Сколиотическая болезнь. Классификация, патогенез, диагностика, прогнозирование. Дифференциальная диагностика с пороками осанки. Консервативное лечение.
|
Текущий, реферат |
|
Статические деформации стоп. Виды плоскостопия. Диагностика, лечение.
|
Текущий, реферат |
|
Врожденный вывих бедра. Этиология, патогенез. Ранняя клиническая и рентгенологическая диагностика. Лечение. |
Текущий, реферат |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Обнинский институт атомной энергетики
|
|
|
Методические рекомендации
К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТРАВМАТОЛОГИЯ, ОРТОПЕДИЯ и ВПХ
Автор(ы) доцент, к.м.н., зав. кафедрой хирургических болезней Анаскин С.Г.;
к.м.н.,доцент кафедры хирургических болезней Корнилецкий И.Д.
(ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы )
г. Обнинск 2012 г.
РАЗЕЛ I
ТРАВМАТОЛОГИЯ И ОРТОПЕДИЯ
Занятие 1
А. Методика обследования больных в травматологии и ортопедии.
Цель занятия. Сформировать у студентов умение обследовать больных с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательной системы.
После практического занятия студент должен ЗНАТЬ:
1. Роль механизма травмы в возникновении различных повреждений опорно-двигательной системы.
2. Типичные механизмы тяжелых повреждений, возникающих при падении с высоты, наездах автомашин, при травмах водителей и пассажиров автомашин.
3. Реанимационные мероприятия, которые должны проводиться параллельно диагностике и даже предшествовать ей при тяжелых, множественных и сочетанных повреждениях.
4. Особенности диагностики повреждений опорно-двигательной системы и внутренних органов при нарушении сознания, обусловленного черепно-мозговой травмой, алкогольным опьянением.
5. Основные принципы диагностики повреждений магистральных сосудов и периферических нервов.
6. Основные клинические признаки переломов и вывихов.
7. Виды укорочений и деформаций конечностей и методы измерения укорочений.
8. Контрактуры, их виды в зависимости от причин, характер ограничения движений, анкилоза, методы измерения амплитуды движений.
УМЕТЬ:
1. Анализировать жалобы и механизм травмы у конкретного больного.
2. Оценить тяжесть состояния больного с травмой опорно-двигательной системы.
3. Провести физикальное обследование больного с повреждением или заболеванием опорно-двигательной системы.
4. Определять амплитуду движений в суставах, в позвоночнике, измерять длину конечностей, определять мышечную силу.
5. Выявлять абсолютные и относительные признаки перелома.
6. Интерпретировать рентгенограммы с типичными повреждениями и наиболее часто встречающимися заболеваниями костей и суставов.
7. Сформулировать диагноз на основании проведенного клинического исследования и имеющихся данных дополнительных (параклинических исследований).