- •Одобрено учебно-методическом советом факультета управления
- •080507 – Менеджмент организации
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Этапы развития науки об управленческих решениях
- •Тема 2. Функции решений в методологии и организации управления
- •Тема 3. Типология управленческих решений
- •Тема 4. Условия и факторы качества управленческих решений
- •Тема 5. Анализ влияния внешней и внутренней среды на разработку и реализацию управленческих решений
- •Тема 6. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения
- •Тема 7. Целевая ориентация управленческих решений
- •Тема 8. Анализ альтернатив действий
- •Тема 9. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •Тема 10. Эффективность решений
- •Тема 11. Контроль реализации управленческих решений
- •Тема 12. Управленческие решения и ответственность
- •5. Содержание и методология проведения практических занятий.
- •5.1. Цели и задачи практической работы
- •5.2. Содержание практических занятий Занятие 1
- •Тема 2. Функции решений в методологии и организации управления
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 2
- •Тема 3. Типология управленческих решений
- •Порядок выполнения работы
- •Занятие 3
- •Тема 6. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения.
- •Коэффициенты относительной важности критерия
- •Занятие 4
- •Тема 7. Целевая ориентация управленческих решений
- •Варианты задания
- •Занятие 5
- •Тема 9. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •Анализ коммерческой стратегии при неопределённой рыночной конъюнктуре
- •Анализ риска при различных соотношениях вероятного спроса и стратегии продаж
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 6
- •Тема 10. Эффективность решений Задание: Принятие управленческого решения об оптимальных показателях коммерческой деятельности на основе предельного подхода
- •Теоретические положения
- •Объём реализации
- •Порядок выполнения работы.
- •Варианты заданий
- •Расчёт параметров для построения графика оптимизации
- •Контрольные вопросы.
- •Занятие 7.
- •Тема 10. Эффективность решений. Задание. Расчет ожидаемого экономического эффекта и принятие управленческого решения о приобретении нового оборудования
- •Теоретические положения
- •Исходные данные для экономического обоснования выбора варианта оборудования, выпускающего продукции «а» и «б».
- •Контрольные вопросы
- •5.3. Оформление отчета по результатам практических занятий
- •5.4. Порядок защиты итогового отчета
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Виды и содержание самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки
- •6.4. Тестовые задания для проверки уровня усвоения курса «Управленческие решения»
- •Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Общие положения
- •Научное руководство курсовой работой
- •7.3. Требования к содержанию курсовой работы
- •7.4. Сбор и систематизация материала
- •7.5. Правила оформления
- •7.6. Программно-информационное обеспечение
- •7.7. Рецензирование и защита курсовой работы
- •7.9. Примерная структура курсовых работ по темам
- •Тема 1. Эволюция взглядов в истории науки об управлении и управленческих решениях
- •Тема 2. Рыночные условия процесса разработки и реализации управленческих решений
- •Тема 3. Функции решений в методологии управления
- •Тема 4. Прогнозирование при разработке и реализации управленческих решений
- •Тема 5. Стратегии принятия управленческих решений
- •Тема 6. Системный подход к разработке управленческих решений
- •Тема 7. Этапы разработки и реализации управленческих решений
- •Тема 8. Требования к управленческим решениям и условия их выполнения
- •Тема 9. Информационное обеспечение процесса разработки управленческих решений
- •Тема 10. Информационно-компьютерные технологии разработки и принятия управленческих решений
- •Тема 11. Роль лица, принимающего решение, в современной системе управления организацией
- •Тема 12. Организационная иерархия при разработке и принятии управленческих решение
- •Тема 13. Творческий характер управленческих решений
- •Тема 14. Формализация процесса разработки и реализации управленческих решений
- •Тема 15. Типология управленческих решений
- •Тема 16. Факторы качества управленческих решений
- •Тема 17. Влияние внешних и внутренних факторов на разработку и реализацию управленческих решений
- •Тема 18. Моделирование процесса принятия решений
- •Тема 19. Классификация моделей процесса принятия управленческих решений
- •Тема 20. Методы экономического обоснования управленческих решений
- •Тема 21. Целевая ориентация управленческих решений
- •Тема 22. Анализ альтернатив действий в процессе принятия решений
- •Тема 23. Разработка и реализация управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •Тема 24. Оптимизация управленческих решений
- •Тема 25. Эффективность управленческих решений
- •Тема 26. Контроль реализации управленческих решений
- •Тема 27. Анализ результатов реализации управленческих решений
- •Тема 28. Ответственность и распределение обязанностей при принятии управленческих решений
- •Тема 29. Особенности разработки и реализации решений в сфере торговли и услуг
- •Тема 30. Оценка экологической безопасности управленческих решений
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •История науки об управленческих решениях (ур).
- •Школы и подходы к принятию ур.
- •Методология разработки ур.
- •Сущность и виды ур.
- •Обеспечение процесса принятия оптимальных ур.
- •Контроль реализации ур.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Глоссарий
- •Менеджер — специалист по управлению, сотрудник среднего и высшего звена управления, принимающий самостоятельные решения по вопросам управления организацией.
- •Эргатические системы – социо-технические или человеко-машинные системы.
- •11. Инновационные технологии, используемые в процессе
- •Данные об использовании инновационных технологий
- •12. Приложение
- •Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
- •Москва 200_г.
- •Учебно-методический комплекс
7.5. Правила оформления
Работа распечатывается на стандартных листах формата А 4 (210х297 мм) на компьютере шрифтом Times New Roman размером 14 кеглей через 1,5 интервала или на пишущей машинке (через 2 интервала). Допускается также рукописное исполнение работы на листах белой бумаги формата А4, при этом листы заполняются только с одной стороны четким, разборчивым почерком, чернилами одного цвета. Страницы нумеруются, начиная с листа 2, следующего за титульным листом, цифры проставляются в правом верхнем углу страницы. Работа должна быть сброшюрована. Объём курсовой работы определяется её содержанием и составляет 30-40 страниц.
Оформление курсовых работ должно соответствовать правилам оформления научно-технических и информационных материалов, установленным действующими стандартами. Текст печатается (или пишется) с соблюдением следующих размеров полей: левое поле – 33 мм, правое – 10 мм, верхнее – 25 мм, нижнее - 20 мм. Линий, ограничивающих размеры полей (рамок), делать не следует. Необходимо соблюдать равномерную плотность и четкость текста по всему объему работы. Неправильно или небрежно оформленная курсовая работа не рецензируется и возвращается студенту для переоформления.
Текст курсовой работы должен быть поделен на абзацы, каждый из которых выражает самостоятельную мысль и состоит из нескольких предложений. Абзац начинают с новой (красной) строки отступом от левого поля на 15 мм (пять пробелов). Не следует начинать каждую фразу с красной строки. На каждой странице должно быть, как правило, не более 4-5 абзацев.
Рукопись перепечатывается строго в определенном порядке в соответствии с содержанием работы. Не допускаются разного рода текстовые вставки, дополнения, переносы текста, помещаемые на отдельных не пронумерованных листах, оборотной стороне листов и т.д. В работе можно применять общепринятые условные сокращения.
Текст основной части работы делится на разделы и подразделы в соответствии с планом работы. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами с точкой, например 1., 2., 3. и т.д. Разделы «Введение», «Заключение», «Литература» и «Приложение» не нумеруются.
Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела: например, 1.2. – второй подраздел первого раздела.
Заголовки разделов и подразделов должны быть краткими, их формулировки по тексту работы должны строго соответствовать наименованиям, указанным в разделе «Содержание». Не допускается помещать заголовок отдельно от последующего текста. На странице, где приводится заголовок, должно располагаться не менее двух строк последующего текста. В противном случае подраздел начинают со следующей страницы.
Каждый раздел работы (включая введение, главы, заключение, список литературы, приложение) следует начинать с новой страницы. Подразделы в пределах раздела продолжаются на той же странице с соблюдением расстояния от предыдущего текста до заголовка подраздела 20 мм.
Нумерация всех страниц работы должна быть сквозной, порядковой, начиная с титульного листа, на котором номер страницы не проставляется, и заканчивая приложением включительно. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу без кавычек и других знаков препинания.
Для придания наглядности изложению в курсовой работе следует использовать иллюстрации (рисунки, графики, схемы). Они должны быть выполнены четко, выразительно, аккуратно, в цвете основного текста. Иллюстрации необходимо располагать по тексту работы как можно ближе к первому упоминанию о них. Громоздкие иллюстрации помещаются в приложение.
На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте курсовой работы (например: «…как показано на рис. 2…»). Содержание иллюстрации необходимо комментировать, не пересказывая его словами, а выделяя основные закономерности и тенденции, которые в дальнейшем послужат основой для обоснования выводов. Иллюстрации должны иметь подрисуночный текст, включающий название рисунка и (при необходимости) пояснительные данные Иллюстрации по возможности размещают так, чтобы их можно было удобно рассматривать. Если такое размещение невозможно, то их располагают таким образом, чтобы широкое поле листа находилось сверху.
Таблицы, как и рисунки, должны иметь ссылки по тексту. Таблица в зависимости от ее размера помещается под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее или на следующей странице. Не рекомендуется располагать две или несколько таблиц одну за другой. Их целесообразно разделять текстом. Громоздкие таблицы следует помещать в приложении.
Формулы располагают отдельными строками посередине листа. Выше и ниже формулы должно быть оставлено по одной свободной строке. Если формула не умещается в одну строку, она должна быть перенесена после какого-либо из математических знаков. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы. Следует нумеровать только те формулы, на которые имеется ссылка в последующем тексте. Например,
Эотн = , (1)
где Эотн – относительная экономическая эффективность;
П - прибыль, полученная от реализации товара;
К - доля управленческих решений в эффективности производства (К=0,2-0,3);
Зобщ – общие затраты, тыс. руб.