- •Глава 10. Морфология искусства_________________________________ 147
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства____________________________________________________1
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 10. Морфология искусства
- •Глава 11
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства____________________187
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства____________________189
- •Глава 11. Типология исторического развития искусства_______________________ни
- •Глава 12
- •Глава 12. Эстетическая культура и духовной формировании личности 199
- •Глава 12. Эстетическая культура и духовное формирование личности 201
- •Глава 12. Эстетическая культура и духовное формирование лич1 юсти 203
- •Глава 12. Эстетическая культура и духовное формирование .Личности 205
- •Глава 13. Эстетическое и нравственно!'. В культур!''. Поведении специалиста 209
- •Глава 13. Эстетическое и нравственное в культуре поведении специалиста 21 1
- •Глава 13. Эстетическое и нравственное в культуре поведения специалиста 213
- •Глава 13. Эстетическое и нравственное в культуре 1юведе11ии ci 1e11иалиста 215
- •Глава 13. Эстетическое и нравственное в культуре I юпг.Дг.! п-1я специалиста 217
- •Глава 13. Эстетическое и hpabctbe1111011 в культуре победе] 1ия специалиста 219
- •Глава 13. Эстетическое и 11рлвствен1 юг. В культур!- поведении специалиста 221
- •Глава 13. Эстетическое и нравстш',1 iiю1- 1? культу!'!! понкл1!11ии спициалиста 223
Глава 10. Морфология искусства
171
Кино ориентировано на коллективное восприятие, оно учит размышлять о себе, своей жизни, современности, прошлом и будущем. Кино, как ни один из видов искусства, связан с развитием техники.
ТЕЛЕВИДЕНИЕ - самое молодое из искусств. Его социальная ценность в аудио- и видеоинформативности. Телеэкран дает изображение на просвет, поэтому имеет несколько иную фактуру и иные законы композиции, чем кино. Свет - наиболее сильное средство выражения в телевидении. Ракурс восприятия предметов, телемонтаж, движение телекамеры и приближение предмета изображения дает телевидению дополнительную возможность художественной выразительности. Для телевидения характерны сочетания ритмично медленного («скрытого») монтажа с его неожиданным сбоем, перенесением внимания на новый объект.
Телевидение со всей своей фактографичностью, близостью к натуре обладает большими возможностями отбора и интерпретации действительности. Вместе с этим оно содержит в себе угрозу стандартизации мышления людей. «Массовое потребление» одинаковой духовной продукции способно вызывать рождение шаблонов в общественном сознании. Поэтому важен эстетический вектор передач и их художественный уровень. Особенность телевидения, которая роднит его с декоративно-прикладным искусством, - интимность, «домашность» восприятия. Это искусство, которое приходит в наш дом и становится частью нашего быта.
172
ЭСТЕТИКА
Еще на заре развития телевидения С. Эйзенштейн отмечал новое качество актера в этом виде искусства. Все, кто попадает на телеэкран, помимо воли становятся не только людьми определенных профессий, но и живыми образами, персонажами художественного репортажа в новом виде искусства. Поэтому важно, чтобы каждый герой телепередачи был «живой», «незапрограммированной» личностью, которая на глазах зрителя создает монолог или беседу, умеет вести свободный разговор и душевно раскрыться.
Важная эстетическая особенность телевидения - передача синхронности событий, непосредственный репортаж с места событий, включение зрителя в современный поток истории. В художественном репортаже экранное время "равняется реальному. И тогда телевидение обращается к кинохронике. Эффект нынешности передачи, присутствия зрителя должен сохраняться.
Для телевидения важным является и эффект безусловности изображения. Телевидение может включить в поле зрения зрителей весь мир. Оно способно заставить думать категориями народа, человечества, проанализировать состояние мира и раскрыть его в живых, зрительных образах.
Развиваются и более совершенно начинают овладевать своей художественной спецификой жанры телевидения - телеспектакль, телефильм и т.д. - и его виды. Все большее развитие приобретает авторское телевидение.
Глава 10. Морфология искусства
173
Телевидение, как и кино, очень тесно связано с научно-техническим прогрессом (кабельное, спутниковое телевидение).
Телевидение таит в себе богатые социальные возможности, угрозы и благие перспективы. Оно может оказаться как Троянским конем, так и великим учителем человечества.
СИНТЕЗ ИСКУССТВ
С развитием художественной культуры усиливается взаимодействие и синтез искусств. В нем принято различать следующие формы:
- синкретизм - нерасчлененное, органическое единство разных искусств и других форм духовной жизни (например, искусство народов первобытного общества);
- соподчинение - соединение видов искусств, где один из видов доминирует (например, ведущая роль архитектуры в архитектурных ансамблях, где подчиненное место занимают скульптура, живопись, декоративно-прикладное искусство);
- симбиоз - равноправное взаимодействие, сливающееся в нечто новое. Примером может служить с XVII века опера, а в XX веке - эстрада, где сливаются слово, музыка, танец и другие виды, роды, жанры искусства;
- снятие - вид взаимодействия, где одно искусство задается
174
ЭСТЕТИКА
основой другого, напрямую не участвуя в художественном результате основными элементами и присутствуя лишь в «снятом» виде (например, литературное либретто в балетном спектакле);
- концентрация - вид взаимодействия, при котором одно искусство вбирает в себя другие, оставляя их художественную ценность (например, искусство кино);
- трансляционное сопряжение - вид взаимодействия, при котором один вид искусства является средством передачи другого рода художественной информации (например, телевидение в качестве средства массовой коммуникации).
Для развития истинно человеческой чувственности, высокого эстетического вкуса, современного эстетического сознания необходим опыт общения со всеми видами искусства, своеобразно отражающими разные аспекты осмысления человеком мира и себя в этом мире.
Контрольные вопросы
/. Какую область проблем рассматривает морфология искусства?
2. Поясните основания, положенные в качестве критериев для разделения искусств на зрительные, слуховые и зрелищные; пространственные, временные и пространственно-временные; изобразительные и неизобразительные, простые, сложные и синтетические?
3. Найдите общее и особенное в живописи, графике и скульптуре?
4. Что объединяет архитектуру и декоративно-прикладное искусство?
5. В чем сходство и в чем различие литературы и музыки?
6. Охарактеризуйте особенности синтетических видов искусства.
7. Чем разнятся понятия «синтез искусств» и «синтетические искусства»?