Глава 10

§ 18

Нумерационный или литерный заголовок состоит из цифрового номера или бук­вы (в порядке алфавита). Эти заголовки выполняют только членящую и соподчиняющую роль. Они наи­менее содержательные.

Родо-нумерационно-тематические и родо-литерно-тематические заголовки состоят: 1) из слова или знака, опре­деляющего род рубрики; 2) номера или литеры, указывающих место под­раздела в ряду одноступенных; 3) наконец, слова или словосочетания, выражающих тему рубрики. Такие заголовки сочетают родо-нумерационный или родо-литерный заголовок с тематическим. Это самый содержательный вид заголовка: по нему можно судить и о теме (содержании) рубрики, и о месте и соподчи­ненности рубрики в ряду других не только по оформлению, но и по сло­весно обозначенному роду рубрики, а также номеру или букве.

Нумерационно-тематические и литерно-тематические заголовки состоят из цифры или буквы и темати­ческой части, словесно определяющей содержание или тему рубрики. Различимость заголовков разных ступеней и в этом случае благодаря литерам и цифрам очень высока.

В заголовках — перечнях подтем, раскрываемых в подразделе, по существу, анно­тируется содержание подраздела. Это позволяет узнать еще до начала чтения подраздела, о чем пойдет в нем речь, последовательность раскрытия содержания, следовательно, обеспечиваются условия для лучшей подготовленности к чтению, для более осмысленного восприятия части текста как элемента целого, либо отказаться от чте­ния. Перечень подтем редко встречается как самостоятельный. Чаще он дополняет заголовки других видов: нумерационные, родо-нумерацион-ные, родо-нумерационно-тематические и др.

Тематические заголовки и все заголовки, в которые входит те­матическая часть, могут сопровождаться тематическими подзаголовками. Это происходит, когда необходимо конкретизировать заголовок, привести датировку и т. п. Подзаголовок может подключаться к заголовку в виде текста в круглых скобках, либо в виде самостоятельной части (отдельными строками), графи­чески отличающейся от заголовка.

Графические заголовки представляют собой наборный знак, украшение, рисованное орнаментальное или иное изображение, отделя­ющее один подраздел от другого, орнаментальную или сюжетную застав­ку и концовку.

Немые заголовки выражаются только графически — про­бельной строкой, отделяющей один подраздел текста от другого; про­бельным спуском в начале (текст размещается с отступом от верха страницы, полосы).

В каждой ступени рубрикации должны быть заголовки только одной значимости, если это требование не соблюдается, действительные отноше­ния между рубриками нарушаются, и заголовок, который на самом деле относится к высшей или низшей ступени, выглядит как равноценный подчиненным или подчиняющим, что не может не запутывать читателя.

Если заголовки одной значимости оказываются на разных сту­пенях рубрикации, читатель не может сразу разобраться в том, как на са­мом деле построена книга.

В каждом подразделе должно быть не менее двух внутренних заголовков. Это требование вызвано логикой деления подразделов на час­ти: если подраздел делится, то в нем не может быть менее двух частей. И когда в подразделе налицо лишь один внутренний заголовок, это озна­чает, что либо одна часть текста не озаглавлена, либо внутренний заголо­вок не что иное, как подзаголовок. Каждый подраздел должен начинаться своим заголовком. В этом случае, приступая к чтению каждого подраздела, читатель сразу же узнает его тему. Да и справочная роль оглавления усиливается.

Объединяющий заголовок может охватывать только подчиненные ему заголовков. Если это требование нарушается, то, значит, либо старший за­головок уже, чем должен быть, и его надо расширить, либо для части заголовков необходим другой объединяющий заголовок, либо, наконец, от объединяющего заголовка следует вообще отказаться.

Как проверить соподчиненность заголовков

1. Сопоставить между собой по смыслу, по содер­жанию одноступенные заголовки, проверяя, одинакова ли их значимость. Если один из таких заголовков входит в содержание другого — значит, со­подчиненность нарушена и нужно искать путь исправления ошибки.

2. Соотнести старший заголовок со всеми ему подчинен­ными. Если среди подчиненных заголовков находится такой, который не входит в содержание старшего заголовка, — значит, рубрикация ущербна и требует корректировки.

3. Соотнести каждый заголовок с текстом, чтобы убе­диться в их соответствии друг другу.

Перечень всех заголовков работы, от самых высоких до са­мых мелких, где заголовки каждой ступени пишутся (печатаются) от сво­ей нумерованной вертикали, называется рабочим заглавием.

Рабочее оглавление предназначено для наглядного представления выраженной в рубрикации композицию произведения (помогает автору ее проанализировать и оценить); для четкого представления места каждо­го заголовка на ступенях рубрикации.

Рабочее оглавление содержит все без исключения за­головки, вплоть до самых мелких — внутритекстовых выделений, по­скольку иначе нельзя проверить соподчиненность всех заголовков.