Задание 3

У находившегося в сильной (глубокой) степени алкогольного опьянения Рюмкина Журов, 17 лет, и Дакулин, 15 лет, сняли с руки часы, золотую печатку и отобрали деньги в сумме 11 тыс. 370 руб. Органами милиции на трамвайной остановке "Драмтеатр", у мороженного киоска, был задержан Дакулин при попытке сбыть часы и печатку. Потерпевший Рюмкин на допросе показал, что не может назвать точных примет преступников. В связи с показаниями потерпевшего дело было прекращено.

Оцените действия следователя.

Задание 4

В день своего совершеннолетия Гилев совершил хулиганство (ч.1 ст. 213 УК РФ) и умышленное причинение тяжкого вреда здоровью из хулиганских побуждений ( п. «д» ч.2 ст. 111 УК РФ). В ходе предварительного расследования он отказался от услуг законного представителя и адвоката-защитника. Следователь удовлетворил ходатайство об отказе.

Основаны ли действия следователя на законе? По каким правилам должно происходить расследование и судебное разбирательство по делу?

Задание 5

Следователь через директора школы вызвал школьника 10-го класса Ивлиева для предъявления обвинения. Ивлиев явился к следователю с отцом и защитником-адвокатом. Следователь матери Ивлиева разъяснил, что ее участие в предъявлении обвинения и допросе сына не обязательно и законом не предусмотрено. Защитник заявил ходатайство об участии в допросе его подзащитного, Ивлиева, психолога. Следователь отклонил это ходатайство, мотивировав отсутствием необходимости. Допрос обвиняемого без перерыва продолжался с 10 до 14 часов.

Исследуйте действия следователя с позиции требований процессуального закона.

Задание 6

По окончании производства предварительного следствия несовершеннолетний обвиняемый заявил ходатайство о раздельном с законным представителем и защитником ознакомлении с материалами дела. Защитник и законный представитель обвиняемого не возражали против самостоятельного ознакомления каждым в отдельности с материалами уголовного дела. Сначала с материалами дела ознакомился несовершеннолетний обвиняемый, затем защитник и законный представитель.

Защитник заявил ходатайство, которое не было удовлетворено. Постановление об отказе в удовлетворении ходатайства было вынесено после ознакомления с материалами дела обвиняемого, защитника и законного представителя, и с уголовным делам никого больше не знакомили.

Нарушен ли порядок предъявления для ознакомления материалов уголовного дела, заявления и разрешения ходатайств?

6. Задания для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Тема 1.Сущность уголовного процесса и права	Конспектирование и проработка учебного материала с письменным раскрытием вопросов: Понятие уголовного процесса; Сущность стадии процесса и требования к ней; Специфика уголовно-процессуального права; Категории уголовно-процессуального права (правоотношения, функции, форма, гарантии, деятельность); Связь уголовно уголовно-процессуального права с другими отраслями права; Наука, влияние авторитета и культа личности.
Тема 2.Уголовно-процессуальный закон	Письменное решение 6 заданий к теме (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005 с.4-45)
Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства	Письменное решение 7 заданий (Там же с. 44-48), составление постановления об отказе в удовлетворении ходатайства (по занятию 4 (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005, с. 49-50).
Тема 4. Участники уголовного процесса	Письменное решение 12 заданий (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 48-53), составить протокол осмотра ковра в качестве вещественного доказательства по задаче 7 ((Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005, с. 50)
Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве	Письменное решение 12 заданий (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 53-58).
Тема 6. Меры принуждения	Письменное решение 7 заданий (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 59-62), составление процессуального документа – постановления о ходатайстве при судах о заключении Матюхина под стражу (по заданию 3 с. 60)
Тема 7. Иные положения общей части	Проработка учебного материала с раскрытием вопросов: Процессуальные сроки; Процессуальные издержки; Денежное взыскание; Гражданский иск; Возмещение реабилитированному имущественного и морального вреда;
Тема 8 .Возбуждение уголовного дела	Письменное решение 7 заданий, составление постановления об отказе в возбуждении уголовного дела по заданию 1 и постановления о возбуждении уголовного дела по занятию 3 (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 62-63)
Тема 9. Общие условия предварительного расследования (следственные действия)	Проработка учебного материала с раскрытием вопросов: Сущность и значение стадии предварительного расследования, дознания и предварительного следствия; Неотложные следственные действия, Соединение и выделение уголовных дел; Меры попечения о детях и других иждивенцах: Подследственность и её виды: Производство расследования группой;
Тема 10. Предварительное следствие	Письменное решение 21 задания, (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 64-73), составление процессуальных документов: протокола допроса свидетеля по заданию 1 (с.65). протокола следственного эксперимента по заданию 11 (с.69). протокола осмотра ДТП (по макету квартала пос. Южного г. Кемерово в ауд. 5110). протокола осмотра места происшествия (деловая следственная игра с использованием Жилой комнаты, Навеса, Природной обстановки во дворе корпуса № 5 института). обвинительного заключения по заданию 20 (с.73) на основании приговора (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 45-52).
Тема 11. Приостановление и окончание предварительного следствия	Проработка учебного материала с письменным конспектированием вопросов: Приостановление производства по уголовному делу Ознакомление с материалами уголовного дела; Прекращение уголовного дела.
Тема 12. Дознание	Проработка учебного материала с раскрытием вопросов: Сущность дознания и его отличие от предварительного следствия; Органы дознания; Отличие обвинительного акта от обвинительного заключения; Решения прокурора по делу, поступившему к нему с обвинительным актом;
Тема 13. Подготовка к слушанию дела	Проработка учебного материала с раскрытием вопросов: Самостоятельность стадии судопроизводства «Подготовка к слушанию уголовного дела»; Особенности предварительного слушания уголовного дела; Решения в стадии;
Тема 14. Общие условия судебного разбирательства	Письменное решение 7 заданий, составление постановления об отказе в возбуждении уголовного дела по заданию 1 и постановления о возбуждении уголовного дела по занятию 3 (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 62-63)
Тема 15. Судебное разбирательство и приговор	Письменное решение 11 заданий. Деловые игры «Судебное разбирательство» по заданию 9 (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 11) и «Совещательная комната» по заданию 10 (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 11).
Тема 16. Особенности производства в суде присяжных	Письменное решение 6 заданий. (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 53-57).
Тема 17. Производства в суде второй инстанции : апелляция и кассация	Письменное решение 9 заданий. (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 57 -61). Составить кассационную жалобу от имени подсудимого по деловым играм.
Тема 18. Исполнение приговора: обращение к исполнению и решение вопросов при реализации приговора	Письменное решение 13 заданий. (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 61-65).
Тема 19. Производство в надзорной инстанции	Переработка и конспектирование учебного материала по вопросам: Сущность стадии надзорного пересмотра уголовных дел; Процессуальная форма пересмотра вступивших в законную силу приговоров;
Тема 20. Производство по новым и вновь открывшимся обстоятельствам	Переработка и конспектирование учебного материала по вопросам: Сущность и значимость стадии; Отличие стадии от производства надзорной инстанции;
Тема 21. Производство о применении принудительных мер медицинского характера	Переработка учебного материала по вопросам: Связь производства о применении принудительных мер медицинского характера с уголовно-правовым институтом; Специфика производства в стадии предварительного расследования; Особенности производства в судебном разбирательстве;
Тема 22. Производство по делам несовершеннолетних	Письменное решение 6 заданий. (Методические указания ч.3. – Кемерово, 2006 с. 65-68).
Тема 23. Производство в отношении отдельной категории лиц	Переработка учебного материала по вопросам: Понятие и перечень отдельной категории лиц; Особый порядок производства в отношении отдельной категории лиц (возбуждение уголовных дел, задержания и других следственных действий);
Тема 24. Международное сотрудничество в сфере уголовного процесса	Переработка учебного материала по вопросам: Порядок международного сотрудничества прокуроров, следователей, судей; Выдача лиц для уголовного преследования, исполнение приговора или для отбытия наказания в государстве, гражданами которого они являются.

В самостоятельную работу студента входит обязательное написание курсовой работы на протяжении изучения дисциплины, тематика курсовых работ (Методические указания ч.1 и 2. – Кемерово, 2005с. 68-69) уточняется с преподавателем, оценка курсовой работы производится преподавателем с учетом защиты её студентом.