- •Опишите процессы, которые привели к возникновению управленческого труда.
- •Охарактеризуйте природу и характер управленческого труда. Опишите предмет управленческого труда.
- •Сравните цели и результаты производственного и управленческого труда.
- •Охарактеризуйте горизонтальное и вертикальное разделение управленческого труда.
- •Охарактеризуйте функциональное и профессионально-квалификационное разделение управленческого труда
- •Опишите классификацию управленческого персонала в зависимости от функциональной роли в процессе управления.
- •Каковы затраты рабочего времени на выполнение разных видов управленческой работы.
- •8. Дайте определение и охарактеризуйте нот. Кто проводит работу по нот.
- •9. Перечислите принципы нот. Охарактеризуйте их сущность.
- •10. Перечислите направления нот и мероприятия в каждом из направлений.
- •11. Опишите мероприятия процесса разделения и кооперации управленческого труда.
- •12. Опишите мероприятия процесса нормирования управленческого труда.
- •13. Дайте определение технологии управления и алгоритму (процедуре) процесса управления.
- •14. Опишите классификацию операций и процедур управленческого процесса.
- •Дайте сравнительную характеристику таким формам коллективной работы, как совещание, заседание, собрание.
- •Укажите достоинства и недостатки совещаний.
- •Дайте характеристику инструктивным и консультационным совещаниям.
- •Дайте характеристику деловым и производственным совещаниям.
- •Опишите причины низкой эффективности совещаний и способы устранения проблем.
- •20. Опишите этап планирования и содержание повестки дня совещания.
- •21. Составление и оформление объявления. Приведите пример.
- •22. Опишите подготовку и содержание доклада. Какие рекомендации следует учитывать?
- •23. Опишите этап проведения совещания, рекомендации ведущему.
- •Обсуждение доклада и ответы на вопросы. Какие рекомендации следует учитывать?
- •Опишите подготовку документов и участников к совещанию.
- •Опишите способы подготовки проекта решения и варианты принятия его.
- •Перечислите этапы и опишите подготовительные мероприятия деловой беседы.
- •Как лучше начать деловую беседу? Опишите известные приемы начала деловой беседы.
- •Как лучше информировать участников беседы и аргументировать выдвигаемые положения? Какие правила следует соблюдать?
- •Завершение деловой беседы, запись и заключение.
- •Практические рекомендации по повышению эффективности проведения деловых бесед.
- •Опишите этап подготовки к переговорам.
- •Опишите проработку переговорного процесса.
- •Порядок ведения переговорного процесса. Рекомендации.
- •Охарактеризуйте метод позиционного торга.
- •Охарактеризуйте метод принципиальных переговоров.
- •Опишите ситуацию при деструктивном поведении партнера на переговорах. Как можно ее изменить.
- •Какие правила следует соблюдать в диалоге с партнером по переговорам?
- •Опишите ситуацию в переговорах, когда партнер занимает более выгодную позицию. Как можно добиться желаемого результата.
- •Опишите тактические приемы, применяемые на этапах переговорного процесса.
22. Опишите подготовку и содержание доклада. Какие рекомендации следует учитывать?
Подготовка доклада предусматривает:
- выбор докладчика;
- собственную подготовку доклада;
- обсуждение доклада и его корректирование.
При выборе докладчика учитывают такие факторы:
- значение проблемы. Иногда целесообразно чтобы с докладом выступил руководитель, подчеркивая тем самым важность вопроса;
- наличие среди подчиненных работника, который знает эту проблему, умеет изложить материал и пользуется авторитетом у коллег;
- - желание руководителя активизировать подчиненных, повысить степень их участия в проведении мероприятий.
Руководитель обсуждает с докладчиком цель, которую он ставит перед совещанием, основные идеи доклада, его структуру, предвиденье решения. В зависимости от важности выступления, сложности проблемы, уровня подготовки докладчика и аудитории, при подготовке к выступлению составляют краткий или развернутый план, тезисы, конспект или полный текст доклада.
План может состоять из таких пунктов:
1. Вступление - формулируют цель совещания (выступления), положения которые определяют его актуальность и предвиденные результаты (выработка рекомендаций, принятие решений и т.п.).;
2. Основная часть доклада - формулируют все вопросы, дают им характеристику (причины, факторы, обстоятельства, условия и отмечают пути решения;
3. Предложения - следует выделить в особенности, целесообразно давать альтернативные варианты;;
4. Выводы - не рекомендуется использовать новые аргументы.
Излагая суть дела, следует избегать второстипенных деталей и подробностей. Доклад не следует перегружать фактами и цифрами, основу доклада должны составлять собственные положения, а цифры и факты приводят с целью аргументации, убеждения или привлечения внимания.
Текст доклада и особенно его выводы, должна иметь рубрикацию, т.е. их следует разделить на разделы, подразделы, пункты. Отдельную мысль следует освещать в одном или нескольких абзацах. Это облегчает ссылку на доклад, дает возможность более целенаправленно и предметно обсуждать ее.
В ряде случаев одновременно с докладом готовят проект решения. И доклад, и проект решения целесообразно обсуждать предварительно и с руководителем и специалистами, что дает возможность учесть широкий спектр мыслей и интересы отдельных подразделений. В проекте решения нецелесообразно использовать формулировки: усилить, обратить внимание, обеспечить, так как они беспредметны и не дают возможность проконтролировать их выполнение.
В некоторых случаях решение совещания входит в состав его протокола, а иногда оформляется в виде отдельного документа. В последнем случае оно, как и протокол подлежат регистрации.
Есть несколько способов подготовки проекта решения и вариантов его принятия:
1. к началу совещания руководитель, его помощники, инициативная группа готовят проект решения, который вручают участникам, обсуждают в ходе совещания и принимают с изменениями и дополнениями, внесенными при обсуждении,
2. проект готовят к началу совещания. Тем не менее, участников с ним не знакомят. Его авторы в ходе совещания вносят в проект изменения и дополнения, а потом предлагают его для обсуждения и принятия,
3. ведущий совещания готовит решение на основе обобщения мыслей участников. Как правило, такие решения имеют компромиссный характер,
4. проект решения готовят в ходе совещания на основе внесенных предложений. Таких проектов решения может быть несколько,
5. решение принимают на основе единоначалия, руководитель формулирует его, игнорируя предложения и аргументы участников.
При подготовке решения следует обсудить все важнейшие принципиальные положения, которые в него входят, и во-вторых, четко указать что следует сделать, кто и по каким критериям и как будет контролировать выполнение решения.