- •Содержание
- •Введение
- •Тема № 1. Сестринский процесс при заболеваниях новорожденных детей
- •Термины
- •Эталон ответа
- •Ситуационные задачи Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 2. Сестринский процесс при заболеваниях детей младшего возраста. Рахит, спазмофилия, гипотрофия, паратрофия, атопический дерматит.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 3. Сестринский процесс при заболеваниях дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема № 4. Сестринский процесс при заболеваниях пищеварительной и мочевыделительной системы.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответов
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Алгоритм составления ситуационной задачи.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 5. Сестринский процесс при заболеваниях эндокринной системы и болезнях крови.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задания по составлению ситуационных задач с решением
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 6. Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях, сопровождающихся сыпью. Корь, краснуха, ветряная оспа, скарлатина, орви.
- •Термины
- •Воздушно-капельные инфекции, сопровождающиеся сыпью
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 7. Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях. Дифтерия, менингококковая инфекция, коклюш, паротит.
- •Термины
- •Дифтерия
- •Менингококковая инфекция
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тема № 8. Сестринский процесс при кишечных инфекциях, вирусном гепатите.
- •Терминология
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 9. Сестринский процесс при неотложных состояниях у детей.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Вопросы для самоконтроля
Эталон ответа
В/о |
Краснуха |
Корь |
Скарлатина |
1. б |
1. в |
1. а |
1. б |
2. г |
2. г |
2. в |
2. а |
3. в |
3. а |
3. б |
3. б |
4. а |
4. б |
4. а |
4. а |
5. а |
5. а |
5. б |
5. а |
6. г |
6. а, б, в |
6. а, б, в |
6. д, в |
7. б |
7. а |
7. а |
7. а |
8. г |
8. в |
8. в |
8. г |
9. г |
9. г |
9. а |
9. б |
10. в |
10. в |
10. б |
10. а, д |
11. в |
11. в |
11. а |
11. б |
12. б |
12. в |
12. б |
12. а |
13. а |
13. а |
13. а |
13. б |
14. г |
14. а |
14. а |
14. е |
15. е |
15. а |
15. г, е |
15. б, в |
16. б |
16. а |
16. а |
16. б |
17. а |
17. а |
17. а |
17. б |
18. а |
18. а, б |
18. б |
18. в, б |
19. а |
19. б |
19. б |
19. а |
20. а |
20. а |
20. в |
20. б |
Приложение 3
Ситуационная задача
В поликлинику обратился мальчик 11 лет с жалобами на появление сыпи на лице, шее, руках, повышение температуры до 37,50С, головную боль.
При осмотре: состояние удовлетворительное, температура 370С, кожа сухая на ощупь, имеется бледная мелкопятнистая сыпь на шее, за ушами, на лице, на теле, руках и ногах. Сыпь не сливается, не бледнеет при надавливании. На слизистой рта энантема (красные пятна). Пальпируются шейные, затылочные, подчелюстные лимфоузлы, частота дыхания и пульс в норме.
Задание:
О каком заболевании можно думать?
Выявите проблемы ребенка, поставьте цели ухода.
Составьте план ухода с мотивацией.
Найдите ошибку, что мальчик сделал неверно и почему.
Дайте рекомендации по соблюдения противоэпидемического режима.
Эталон ответа
Краснуха.
Проблемы:
головная боль – приоритетная;
повышение температуры;
эстетическое неудобство при появлении сыпи.
Потенциальная: зуд кожи.
План ухода:
Действия медицинской сестры |
Мотивация |
|
1. |
Информировать мальчика о заболевании. |
Обеспечить право пациента на информацию. |
2. |
Отправить домой, изолировать от других детей и взрослых, не болевших краснухой. |
Для остановки распространения заболевания. |
3. |
Организовать масочный режим при контакте с больным. |
Для профилактики заражения. |
4. |
Следить за регулярным проветриванием комнаты, проведением влажных уборок 2 раза в день. |
Для поддержания санитарного режима. |
5. |
Следить за соблюдением мальчиком гигиенического ухода за кожей. Слизистыми. |
Профилактика инфицирования, зуда кожи. |
6. |
При повышении температуры свыше 38,50С парацетомол ½ таблетки (по назначению врача). |
Для облегчения состояния. |
Мальчик может заразить контактных не болевших и не привитых детей и взрослых (особенно беременных женщин, т.к. вирус обладает тератогенностью.
Изоляция больного до 5-го дня от начала высыпания.