Урок 40

ЗАПОМИНАНИЕ ФАКТОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ (СЛОЖНЫЕ ОТРЫВКИ)

В этом уроке вы продолжаете тренироваться запоминать фактографическую информацию. По сравнению с предыдущим уроком запоминаемые текстовые отрывки более сложные. Фактографические сведения взяты из журналов "Наука и жизнь".

1.

Самая большая в Чехословакии коллекция почтовых открыток принадлежит доктору Коченде, живущему в городе Бучовице на юге Моравии. За 50 с лишним лет он собрал более 2 200 000 открыток. Свыше 1 300 000 экспонатов посвящено видам городов и пейзажам, остальные - поздравительные открытки, репродукции произведений искусств, изображения цветов.

2.

Австрийский биолог Гарольд Швайгер нашел в Югославии самого крупного в Европе дождевого червя. Представители этого нового вида имеют длину до 752 миллиметров, толщину 2-2,5 сантиметра, живут в земле между камнями на глубине 4-5 метров. Но югославскому чемпиону далеко до австралийских: в Австралии встречаются дождевые черви длиной до трех метров и толщиной 4-5 сантиметров.

3.

Редкую находку посчастливилось сделать ученым Кельнского университета (Германия). В

районе города Хамельна они нашли в гравийном карьере огромный окаменевший дуб диаметром почти два метра, который, как полагают, рос здесь в шестом тысячелетии до новой эры. Гигант дожил до 178 лет. В том же карьере оказалось ещё 250 дубовых стволов периода с седьмого до второго тысячелетия до новой эры. Эти ценные находки позволят путем изучения толщины древесных колец определить, каким был климат тех далеких времен.

4.

Согласно опубликованным в Великобритании официальным данным, общее количество

морских и речных судов в Шотландии и в Уэльсе превышает численность населения этих частей страны.

5.

Чтобы точно выяснить, какой ущерб могут нанести крысы, в одном американском универмаге провели оригинальный опыт. Крысам там была предоставлена полная свобода действий. За два месяца такой вольной жизни крысы уничтожили или привели в негодность 1300 мешков соли, 1724 мешка кофе, 14 тонн муки и около 200 тонн сахара.

6.

В польском городе Щецине недавно был организован конкурс на самую длинную и красивую женскую косу. Из 65 претенденток на главный приз жюри выбрало Ванду

265

Маргулу из Старгарда. Длина её косы - 144 сантиметров. Победительница ухаживала за косой почти двадцать лет.

7.

27 ноября 1978 года 58-летний француз Эммануэль Витриа отметил 10 лет своего второго рождения. 27 ноября 1968 года марсельский хирург Эдмонд Анри пересадил ему сердце двадцатилетнего солдата. Успех пересадки Витриа объясняет своей волей к жизни: "За жизнь нужно цепляться, никогда не думая о прошлом". Главный гость на юбилее не присутствовал: хирург Эдмонд Анри скончался от болезни сердца.

8.

Самая забавная в мире телефонная книга издается на Бермудских островах. Здесь кроме фамилий абонентов указываются их прозвища. Так, среди проживающих на островах Смитов можно найти по книге Смита-Размазню, Длинного Смита и Смита-Счастливчика.

9.

Самый большой водопад Земли находится... под водой. В Басовом проливе между Австралией и Тасманией на дне имеется скальный уступ, с которого ежесекундно падает на 400 метров около 30 тысяч кубометров воды. Ширина этого каскада - примерно 150 километров. Австралийский океанолог Стюарт Годфри утверждает, что это не только самый большой водопад на нашей планете, но и единственный подводный водопад. Впрочем, рельеф океанского дна изучен ещё не полностью.

10.

До сих пор принято было считать, что англичане стоят на первом месте в мире по потреблению чая. Пьют они его действительно много: 1650 чашек на душу населения в год, то есть 4,5 чашки в день. Однако сейчас, как вытекает из опубликованных в Лондоне данных, вперед вышли ирландцы: на каждого жителя Ирландии приходится в год 1724 чашки чая.

ЗАПОМИНАНИЕ

Выделите смысловые опоры. Т.е., присвойте отрывкам текста информативные названия (они выделены в тексте синим цветом).

1.Коллекция почтовых открыток.

2.Самый крупный в Европе дождевой червь.

3.Огромный окаменевший дуб.

4.Количество судов превышает численность населения.

5.Свободу крысам!

6.Самая длинная женская коса.

7.Кардиохирург скончался от болезни сердца.

8.Самая забавная в мире телефонная книга.

9.Самый большой водопад находится под водой.

10.Первое место в мире по потреблению чая.

Обозначьте смысловые опоры словесными опорами - удобными для запоминания зрительными образами.

266

1.Почтовая открытка.

2.Дождевой червь.

3.Окаменевший дуб.

4.Морское судно.

5.Крыса.

6.Женская коса.

7.Сердце.

8.Телефонная книга.

9.Водопад (подводный).

10.Чашка чая.

Соедините эти образы приемом "Матрешка". Первый образ этой последовательности свяжите с очередным свободным опорным образом.

ОПОРНЫЙ ОБРАЗ + почтовая открытка (выделить часть образа) + дождевой червь (выделить часть образа) + окаменевший дуб (выделить часть образа) + морское судно (выделить часть образа) + крыса (выделить часть образа) + женская коса (выделить часть образа) + сердце (выделить часть образа) + телефонная книга (выделить часть образа) + водопад (выделить часть образа) + чашка чая.

КОНТРОЛЬНОЕ ПРИПОМИНАНИЕ

Вспоминая последовательность образов, перескажите текстовые отрывки своими словами. Убедитесь в том, что вы можете пересказать лишь общий смысл текстовых отрывков. Точные данные полностью не вспоминаются, поэтому они нуждаются в специальном запоминании.

ЗАПОМИНАНИЕ ТОЧНЫХ СВЕДЕНИЙ ТЕКСТОВЫХ ОТРЫВКОВ

Точные сведения, подлежащие специальному запоминанию, выделены красным цветом. Запоминая точные сведения, выделяйте действительно нужную информацию. То, что можно вспомнить по части уже запомненных сведений, специально запоминать не нужно.

Выделенные точные сведения преобразовывайте в зрительные образы и запоминайте приемом "Цепочка". Встречающиеся образные коды запоминайте изолированно, то есть, на части предыдущего образа.

Заканчивайте каждую последовательность точных сведений таким же зрительным образом, с которого она начиналась (кольцевая цепочка). Это даст вам возможность

после просмотра в воображении всей точной информации абзаца быстро вернуться на последовательность образов, обозначающих текстовые отрывки (абзацы).

Схема запоминания текстовой информации

267

На схеме:

голубой цвет - образы, обозначающие абзацы (словесные опоры); розовый цвет - образы, в которых закодированы точные сведения каждого абзаца;

зеленый цвет - образные коды, запоминаются изолированно на части предыдущего образа.

Ниже дается последовательность точной информации, подлежащей обязательному запоминанию и примеры кодирования точных сведений в зрительные образы.

1.

ПОЧТОВАЯ ОТКРЫТКА + Чехословакия + Коченда + Бучовица + Моравия + 50 + 22 + 13 + города и пейзажи + поздравительные открытки + репродукции картин + изображения цветов + почтовая открытка.

(открытка + ЧЕХол + КОЧан с табличкой "Конец" (энд) + оБрУЧ и лукОВИЦА + муравей + БаяН + ДиоД + ГайКа + вид домов из окна + торт + картина + букет цветов + открытка)

2.

ДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬ + Австрийский + Гарольд + Швайгер + Югославия + 752 + 2 + в земле между камнями + 4 + Австралия + 3 + 4 + дождевой червь.

(червяк + горные лыжи + ГОРа ЛЬДа + ШВАрцнеЙГЕР + Солнышко (юг) + СПуТник + яД + камни с землей + Чай + кенгуру + уХо + Чай + червяк)

3.

ОКАМЕНЕВШИЙ ДУБ + Кельн + Германия + Хамельна + гравийный + 2 + 6 +178 + 250 + 7 + 2 + древесные кольца + климат + окаменевший дуб.

268

(дуб + Кедровая ЕЛЬ + ГЕРбарий + ГАМбургер с елью + гравий + яД + юЛа + Железный СиФон + Туалетная БуМага + оСа + яД + срез ствола дерева + зонтик + дуб)

4.

МОРСКОЕ СУДНО + Великобритания + Шотландия + Уэльс + морское судно.

(лодка + бритва + овца + Эльф + лодка)

5.

КРЫСА + Америка + 2 + 13 + 00 + соль + 17 + 24 + кофе + 14 + мука + 200 + сахар + крыса.

(крыса + американский флаг + яД + ГайКа + бочки + соль + ГуСь + ДиЧь + кофе + ЖуЧок + мука + ДиНаМик + сахар + крыса)

6.

ЖЕНСКАЯ КОСА + Польша + Щецина + 65 + Ванда + Маргула + Старгард + 144 + 20 + женская коса.

(коса + тени для глаз + щетина + ЛуПа + слепая женщина + МАРкаГУЛяшь + разрушенное здание + Гнутое ЧуЧело + ДоМ + женская коса)

7.

СЕРДЦЕ + 27 + ноябрь + 78 + 58 + Франция + Эммануэль + Витриа + 10 + Марсель + Эдмонд + Анри + сердце.

(сердце + ТуЗ + снег + СейФ + ПиВо + Эйфелева башня + молодая красотка + витрина + оГоНь + шоколадка "Марс" + МОНокль в виде буквы "Д" + фоНАРИ + сердце)

8.

ТЕЛЕФОННАЯ КНИГА + Бермудские острова + Смит + размазня + длинный + счастливчик + телефонная книга.

(телефонная книга + треугольник + газета (Средства Массовой Информации - СМИ) + раздавленный помидор + Останкинская башня + лотерейный билет + телефонная книга)

9.

ВОДОПАД + Басов + Австралия + Тасмания + секунда + 400 + 30 + 150 + Стюарт + Годфри + водопад.

269

(водопад + басовый ключ + Кенгуру + ТАкСа с МАНкой + стрелка секундная + Черная МиНа + иКоНа + ГиПНоз (блестящий шарик на палочке) + стюардесса + календарик с жареной картошкой + водопад)

10.

ЧАШКА ЧАЯ + Англия + 16 + 50 + 45 + Лондон + Ирландия + 17 + 24 + чашка чая.

(чашка + Тауэрский мост + ГуаШь + БаяН + ЧиП + корона Елизаветы + банка селедки (ирландская сельдь) + ГуСь + ДиЧь + чашка)

Обратите внимание, что для точного запоминания представленных в этом уроке текстовых отрывков, вам нужно образовать 100 связей между зрительными образами. Если не учитывать время, необходимое для кодирования, то для образования 100 связей между образами достаточно 10 минут.

Итого, контрольное время на точное запоминание текстовых отрывков этого урока составит примерно 30 минут. Это с учетом кодирования в образы, создания ассоциаций (связей), контрольного припоминания.

ЗАДАНИЕ

Запомните точные сведения в каждом отрывке. Для этого к образу, обозначающему абзац, цепочкой привязывайте образы, кодирующие точные сведения этого абзаца. Образные коды (числа и повторяющиеся названия стран и городов) запоминайте изолированно на части предыдущего образа цепочки.

Примеры образования связей

1.

открытка + ЧЕХол + КОЧан с табличкой "Конец" (энд) + оБрУЧ и лукОВИЦА + муравей + БаяН + ДиоД + ГайКа + вид домов из окна + торт + картина + букет цветов + открытка

Открытку пронзает автомобильный чехол. На чехле лежит кочан с табличкой.

Вкочан вставлен обруч с луковицей.

Вцентре обруча стоит муравей. В образе "муравей" выделить четыре части. На голове у муравья - баян.

На спине у муравья - диод. На коленках у муравья - гайки

На пальцах ног у муравья - окно с видом города (изоляция образных кодов закончилась и цепочка продолжается).

На подоконнике - торт. На торте - картина. На картине - цветы.

Вцветах - открытка.

270

В образе "открытка" ищите образ, обозначающий второй абзац. Он запоминался приемом "Матрешка" на части образа "открытка.

Сделайте контрольное припоминание. Добейтесь безошибочного воспроизведения всех зрительных образов, обозначающих абзац и точную информацию абзаца.

Важно!

Ещё раз медленно прочитайте абзац о коллекции почтовых открыток. Одновременно с чтением прогоняйте в памяти последовательность образов, кодирующих точные сведения, сопоставляя первоначальный текст с зафиксированными в памяти зрительными образами.

После этого перескажите текстовой отрывок своими словами, используя как подсказки зрительные образы, специально зафиксированные в памяти.

Важно!

Научитесь стабилизировать зрительные образы в воображении. Вы не должны терять зрительные образы ни на одно мгновение. Иначе вам придется мысленно прогонять последовательность образов с самого начала, чтобы вспомнить место, на котором вы прервались (отвлеклись).

Пример припоминания (образы постоянно находятся в воображении во время пересказа текста):

Почтовая открытка с чехлом: самая большая в Чехословакии коллекция почтовых открыток.

Кочан с табличкой: принадлежит доктору Коченде.

Обруч с луковицей: живущему в городе Бучовице.

Муравей: что на юге Моравии.

Баян: за 50 с лишним лет.

Диод: он собрал примерно 2 миллиона 200 тысяч почтовых открыток.

Гайка: из них 1 миллион 300 тысяч.

Окно: посвящены видам городов и пейзажам.

Торт: остальные - поздравительные открытки.

Картина: репродукции известных произведений искусств.

Цветы: изображения цветов.

Открытка: переход на следующий абзац.

271

2.

червяк + горные лыжи + ГОРа ЛЬДа + ШВАрцнеЙГЕР + Солнышко (юг) + СПуТник + яД + камни с землей + Чай + кенгуру + уХо + Чай + червяк

Червяка пронзают горные лыжи.

На лыже - гора льда.

На горе льде сидит Шварцнейгер.

У него на голове светит Солнышко.

Вокруг солнца летает спутник (выделить две части).

На первой части спутника стоит яд.

На второй части спутника - камни с землей (выделить две части).

На первой части "камни с землей" - чай.

На второй части "камни с землей" - кенгуру (выделить три части).

Морда кенгуру + ухо.

В сумке у кенгуру - чай.

На хвосте - червяк (переход к образу, обозначающему третий отрывок).

Запомните остальные отрывки. Обратите внимание на то, что пересказ текстовой

информации по зафиксированным в памяти зрительным образам ничем не отличается от пересказа по конспекту.

Не соединяйте вместе образные коды. Если образных кодов много и одного (предыдущего) образа не хватает, вводите дополнительные образы (прием свободных ассоциаций) или подбирайте образ, в котором можно выделить необходимое количество подобразов.

Обязательно полностью выполняйте предлагаемые упражнения. Простое ознакомление с техникой запоминания не прибавит вам навыков запоминания. Навык запоминания формируется только в процессе выполнения упражнения: в процессе запоминания и, особенно, в процессе припоминания.

ЗАДАНИЕ

В течение дня, в любое свободное время мысленно повторяйте материал этого и двух предыдущих уроков (анекдоты, короткие отрывки). Добивайтесь свободного "листания" образов в воображении и свободного пересказа по ним. Со стороны не должно быть

272

заметно, что вы пользуетесь образным конспектом для припоминания текстовой информации.

На примере зафиксированных в памяти упражнений этого и двух предыдущих уроков отрабатывайте три способа повторения информации:

∙просмотр опорных образов и основ ассоциаций (для текстов - просмотр всех образов без их расшифровки);

∙повторение с полной расшифровкой (для текстов - подробный пересказ по образам);

закрепление новых образных кодов (400 - Черная МиНа) - представление образа и прорисовка числа на его фоне.

273