Проблема профессионального старения и профессиональной деформации личности.

Профессиональная деятельность в целом положительно воздействует на человека. Вместе с тем, по ряду причин могут возникнуть серьезные нарушения в развитии личности профессионала и в профессиональном общении. Основные препятствия на пути к профессиональному развитию:

1. Профессиональное старение;

2. Профессиональные деформации личности.

Профессиональное старение – невосприимчивость к новому, канонизация и универсализация собственного опыта, использование достижений прошлого при отсутствии роста и нарушения отношений партнерства с коллегами.

Профессиональное старение не связано неизбежно с возрастом человека, т.к. возможно сохранение человеком мотивов дальнейшего профессионального и личностного развития. Как показывают психологические исследования (Анциферова Л.И. и Балтес П.), условием продолжительности жизни, удовлетворяющей личность, является выделение ею в своем окружении тех областей, в которых она сохраняет свою автономность, способность контролировать предстоящие события и делать собственные выборы. Одним из испытанных способов отодвигания профессионального старения является продолжение человеком профессиональной и другой трудовой деятельности, в которых могут сложиться новые качества. Так, факторами, задерживающими профессиональное старение в умственной работе, является высокий уровень интеллектуального развития личности, интерес к работе, рациональное использование компенсаторных реакций, продуманное чередование труда и отдыха, активная установка человека на свое профессиональное долголетие и большая внутренняя работа в этом направлении.

Профессиональные деформации личности – это ослабевание, угасание некоторых положительных психических качеств, а также появление негативных новообразований личности в условиях осуществления профессиональной деятельности.

Профессиональные деформации личности проявляются в следующих негативных состояниях:

а) утомление в виде субъективно переживаемой усталости. При физическом утомлении уменьшается сила и выносливость мышц, снижая точность движений; ухудшается координация; при умственном утомлении снижается внимание, память, замедляется мышление и т.д.

Длительное утомление без периодов восстановления приводит к хроническому утомлению и переутомлению. При переутомлении возникают устойчивые изменения личности – конфликтность, вялость, раздражительность, нежелание общаться, тревожность.

Профилактикой переутомления является режим чередования труда и отдыха и овладение методами релаксации.

б) монотония психологически вызывает психические состояния сонливости, скуки и снижения интереса к труду. Мероприятия по устранению данных явлений следующие: чередование операций, нарушение ритмичности однотипных движений, снятие принудительного темпа и ритма, введение музыкального сопровождения и постановка промежуточных производственных целей.

в) психическая напряженность ведет к сужению объема внимания и замедлению психомоторных реакций, к неверной оценки ситуации.

г) другие состояния, связанные со спецификой профессиональной деятельности – нарушение этических норм, мотивационной стороны личности (приглушение эмоций, исчезновение остроты чувств), операционно-исполнительной стороны (неумение обновлять арсенал профессиональных приемов).

Отмечается, что представители профессий типа «человек – человек» имеют опасность подвергаться профессиональной деформации больше, чем представители профессий «человек – техника» и «человек – природа». В ряде зарубежных и отечественных исследований выделяется так называемый синдром психологического «выгорания», наиболее характерный для представителей коммуникативных профессий. «Выгорание» – это состояние физического и психического, и, прежде всего, эмоционального истощения, вызванного длительным пребыванием в эмоционально перегруженных ситуациях общения. В целом данный синдром понимается как эмоциональное истощение, деперсонализация и редукция своих личных достижений. Эмоциональное истощение проявляется в сниженном эмоциональном фоне, равнодушии или эмоциональном перенасыщении. Деперсонализация – деформация отношений с другими людьми. Это может выглядеть как повышение негативизма, циничности установок и чувств по отношению к коллегам, ученикам, подчиненным и т.д. Редукция личных достижений обычно проявляется либо в тенденции к негативному оцениванию себя, своих профессиональных достижений и успехов, негативизме относительно служебных достоинств и возможностей, либо в редуцировании собственного достоинства и ограничении своих обязанностей по отношению к другим.

Каждому работающему человеку важно научиться определять первые признаки профессиональных деформаций.