Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эумк Психология и педагогика для студентов КИУЭ....doc
Скачиваний:
71
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
782.85 Кб
Скачать

Основные понятия:

Профессионал, допрофессонализм, профессионализм, суперпрофессионализм, непрофессионализм, постпрофессионализм, профессиональное старение, профессиональные деформации личности.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение профессионала.

2. Охарактеризуйте психологические стороны и критерии профессионализма.

3. Каковы стадии профессионального развития человека?

4. Что такое профессиональное старение?

5. Имеет ли место взаимосвязь между возрастом человека и профессиональным старением?

6. Что понимается под профессиональными деформациями личности?

7. Как проявляются профессиональные деформации?

8. Определите признаки синдрома психологического «выгорания».

Психология и педагогика (приложения к лекционному курсу)

Приложения к электронному учебно-методическому комплексу по дисциплине «Психология и педагогика» призваны оказать помощь студентам в изучении лекционного курса.

Их целесообразно использовать после освоения содержания лекционного курса, что поможет обучаемым более полно и эффективно воспринимать изучаемый материал.

Приложения представляют собой краткое, схематичное изложение основных вопросов психологии и педагогики, изучаемых в рамках учебной программы по данной дисциплине.

К ним относятся:

- общая характеристика психологии как науки;

- структура современной психологии

- психология личности

- структура и содержание психики человека;

- общая характеристика познавательной сферы человека;

- общая характеристика эмоционально-волевой сферы человека;

- сущность и содержание психических свойств личности (направлен-ность, темперамент, характер, способности);

- основные психические состояния, которые могут возникать у человека;

- сущность и психологическая характеристика общения между людьми и межличностных отношений;

- структура и содержание психологии малой группы (коллектива);

- общая характеристика педагогики как науки;

- основные положения педагогической теории воспитания;

- основные положения теории обучения (дидактики);

- психолого-педагогические аспекты профессионализма

Психология как наука

Предмет изучения

Структура современной психологии

Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, находящихся на разных ступенях формирования и связанных с различными областями практики.

Традиционно выделяют следующие отрасли психологии.

Общая психология: выявляет наиболее общие закономерности развития психики и личности, выстраивает теоретические принципы, основные психологические понятия и разрабатывает проблемы методологии и истории психологии, конструирует методы исследования наиболее общих законов возникновения, развития и функционирования психических явлений.

Педагогическая психология: изучает психологические закономерности обучения и воспитания человека, выясняет психологические факторы, влияющие на успешность учебно-воспитательного процесса и взаимоотношение всех его участников.

Психология труда: изучает психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические аспекты научной организации труда, исследует профессиональные особенности человека и закономерности формирования и развития трудовых навыков.

Инженерная психология: изучает главным образом деятельность операторов автоматизированных систем управления.

Психология управленческой деятельности: изучает психологические аспекты выработки и реализации управленческих решений, структуру и специфику взаимоотношений в системе «руководитель-исполнители».

Медицинская психология: изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного.

Возрастная психология: (или психология развития) изучает онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности развивающегося человека.

Психология аномального развития (или специальная психология): изучает проблемы распада психики и личности человека.

Социальная психология изучает психические явления, которые возникают в процессе взаимодействия людей в различных организованных и неорганизованных социальных группах.

Юридическая психология рассматривает психологические вопросы, связанные с реализацией системы права.

Среди отраслей психологии значительную роль играют такие, как психология поведения и деятельности человека в особых и экстремальных условиях (военная, авиационная, космическая психология и другие).

Сегодня успешно развиваются такие отрасли, как психология религии, психология рекламы, психология творчества и искусства, психология семьи и брака, психология спорта и другие.

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Психология под личностью понимает конкретного человека, представителя определенного общества, коллектива, осознающего свое отношение к окружающему, занимающегося определенной деятельностью и обладающего индивидуально-психологическими особенностями.

В личности выражается жизненная позиция человека, его идейный и нравственный облик, ум и воля, творческий заряд и культура.

Отличительные психологические признаки личности:

- самосознание,

- индивидуальность,

- саморегулирование,

- активность,

- включенность в систему общественных связей.

Под личностью нельзя подразумевать абстрактного человека. Личность всегда конкретна и действует в определенных историко-экономических и политических условиях.

Взгляды, убеждения, интересы, чувства, потребности, характер человека формируются под влиянием общественных отношений, культуры, традиций и всего уклада жизни того общества, к которому он принадлежит.

Человек (личность) является носителем психики, которая у всех имеет одинаковую структуру, но функционирует у каждого человека строго индивидуально.

Слово психика происходит от греческого psychikos - (душевный).

ПСИХИКА

- это свойство материи, особым образом организованной, высокоразвитой;

- это продукт головного мозга человека;

- это особая форма отражения объективной реальности;

- это результат общественно - исторической деятельности людей.

Психика личности человека представляет собой единство: психических процессов, психических свойств, психических состояний и психических образований.

Для понимания данной теории необходимо определиться с понятиями:

Индивид (от лат. individuum – неделимое) – это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens.

Индивидуальность – это неповторимое сочетание социально-психологических особенностей человека.

Рождаясь как индивид, человек постепенно обретает особое социальное качество и становится личностью.

Таким образом, личность – это системное (социально-психологическое) качество, приобретаемое индивидом в процессе своей деятельности и общения с другими людьми.