- •Тематический план занятий
- •II семестр
- •Планы семинарских занятий Введение
- •I семестр
- •Тема I. Введение
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Антропогенез
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Социогенез
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 4. Политогенез
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 5. Теория цивилизаций
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 6. Старовавилонское общество по законам хаммурапи
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 7: старовавилонское общество по законам хаммурапи (продолжение)
- •Литература: та же Методические указания
- •Тема 8. Религиозная реформа эхнатона
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 9. Культура древнего египта
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 10. Ассирийская военная держава
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 11. Ветхий завет и его мир
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 12. Персидская держава ахеменидов
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 13. Древняя индия в эпоху маурья
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 14. Возникновение и распространение буддизма
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 15. Древний китай в эпоху чжаньго
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 16. Культура древней индии и китая
- •Литература
- •Методические указания
- •II семестр
- •Тема 1. Основные проблемы истории микенской греции
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Греческое общество «темных веков» по поэмам гомера
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Великая греческая колонизация
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 4. Формирование полиса в аттике
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 5. Религиозные культы греческих полисов
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 6. Афины V в. До н.Э.: демократия и империя
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 7. Кризис полиса и политическая борьба в афинах в IV в. До н.Э.
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 8. Эллинистические государства
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 9. Римское государство эпохи ранней республики
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 10. Римская религия и ее эволюция
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 11. Римское классическое рабство
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 12. Римская революция. Борьба оптиматов и популяров
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 13. Римская революция. Борьба за власть и диктатура цезаря
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 14. Установление принципата
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 15. Римская империя и ее провинции
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 16. Поздняя римская империя
- •Литература
- •Методические указания
- •Тематический план занятий для студентов заочного отделения
- •I семестр
- •II cеместр
- •Планы семинарских занятий
- •I семестр
- •Тема 1. Основные проблемы истории первобытного общества
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Древняя вавилония по законам хаммурапи
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Древняя вавилония по законам
- •II семестр
- •Тема 1. Греческое общество «темных веков» по данным гомеровского эпоса
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Формирование греческого полиса
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Афинская демократия
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 4. Основные проблемы эллинизма
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 5. Римское классическое рабство
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 6. Римская революция
- •Литература
- •Методические указания
- •Приложение План характеристики письменных источников
- •Тематика докладов и рефератов для студентов
- •Методические рекомендации для подготовки докладов и рефератов
- •Письменные контрольные работы1 Методические указания
- •Тема 1. История первобытного общества
- •Тема 2. Законы хаммурапи
- •Тема 3. История египта
- •Тема 4. Палестина в древности
- •Тема 4. Финикия
- •Тема 5. Хетты
- •Тема 6. Древняя индия (I тыс. До н.Э.)
- •Тема 7. Индия I-V вв. Н.Э.
- •Тема 8. Древний китай
- •Тема 9. Ахейская греция
- •Тема 10. Становление афинского государства
- •Тема 11. Государственное устройство афин
- •Вопросы для подготовки
- •Коллоквиум по истории древнего мира
- •Раздел I Историческая география античного мира. Методические указания
- •Раздел II
- •Вопросы для самоподготовки к экзамену
- •I семестр
- •II семестр
- •Методические указания
- •Темы дипломных работ Научный руководитель - Болгов н.Н. История древнего востока
- •История греции и рима
- •Тест № 2. Древний Рим.
- •II. Диапозитивы
Письменные контрольные работы1 Методические указания
Работы проводятся в рамках семинарских занятий после изучения соответствующих тем в лекционном курсе. Для каждого вопроса указывается время, отводимое на ответ. Студент не записывает вопрос, а сразу дает ответ, указывая лишь свою фамилию и номер вопроса. По итогам работ выставляется дифференцированная оценка.
Тема 1. История первобытного общества
-
Хронология и периодизация первобытной истории (названия и даты периодов) – 2 мин.
-
Основная движущая сила антропогенеза – 20 сек.
-
С чего начинается труд – 30 сек..
-
Характерные признаки европеоидной расы – 1 мин.
-
Чему принадлежит основная роль в процессе формирования рас – 30 сек.
-
Основные формы первобытной религии – 20 сек.
-
Что такое тотемизм – 30 сек..
-
Главный характерный признак рода – 20 сек.
-
Почему наличие территории не является характерным признаком рода – 1 мин.
-
Причина первого крупного общественного разделения труда – 2 мин.
-
Обряды, исполняемые мужчинами в эпоху перехода к патриархату – 20 сек.
-
Что такое промискуитет – 30 сек.
-
Основная характерная особенность первобытной парной семьи – 1 мин.
-
Что такое военная демократия – 1 мин.
-
Что такое моногамия – 20 сек.
-
В чем суть процесса политогенеза – 1 мин.
Тема 2. Законы хаммурапи
-
Даты правления Хаммурапи – 20 сек.
-
Где был найден свод законов – 20 сек.
-
Категории непосредственных производителей в сельском хозяйстве – 30 сек.
-
Какой из законов свидетельствует о возникновении частной собственности на землю – 30 сек.
-
Основная садовая культура Вавилонии – 20 сек.
-
Кто владел землей в Вавилонии – 20 сек.
-
С чем связана гарантия качества изделий ремесла – 30 сек.
-
Основная товарная продукция Вавилонии – 30 сек.
-
Почему в Вавилонии внешняя торговля преобладала над внутренней – 1 мин.
-
Характер рабства в Вавилонии – 20 сек.
-
Функции общины – 1 мин.
-
Почему именно торговля связана с ростовщичеством – 1 мин.
Тема 3. История египта
-
Виды письменности в древнем Египте – 30 сек.
-
Первый дешифровщик иероглифов – 20 сек.
-
Архитектор первой пирамиды. Кому она принадлежала – 20 сек.
-
Административно-территориальные округа Египта – 20 сек.
-
Что означает термин «чати» – 1 мин.
-
Название столицы Египта в период Древнего царства – 20 сек.
-
Время правления Тутмоса III – 20 сек.
-
Кто такой Амон – 20 сек.
-
Кто такой Тот – 20 сек..
-
Кто такой Осирис – 20 сек.
-
Кто завоевал Египет в конце XVIII в. до н.э. – 20 сек.
-
Имя женщины-фараона – 20 сек.
-
Против кого была направлена реформа Эхнатона и почему – 2 мин.
-
Когда и между кем была битва при Кадеше – 30 сек.
-
Время правления Рамсеса II – 20 сек.
-
Характерные особенности древнеегипетской религии – 2 мин.
-
Что произошло в 525 г. до н.э. – 30 сек.
-
Наиболее характерный жанр древнеегипетской литературы – 20 сек.
-
Когда и кем была открыта гробница Тутанхамона – 30 сек.
-
Древнее и современное названия столицы Египта при Эхнатоне – 30 сек.