- •Вопрос 1: Антропологические основы социальной работы:
- •Вопрос №2. Основные направления организации социально – медицинской помощи населению.
- •Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
- •Вопрос 4. Формы и мет-ды оказания медико-соц. Помощи населению.
- •Вопрос № 5: Особенности Социальной работы с лицами с психическими заболеваниями.
- •Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
- •Вопрос 7: Объект предмет и задачи социальной экологии
- •Вопрос №8: . Основные модели Соц.Пол-ки в Рос. И за руб.
- •Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
- •Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
- •Вариант 2
- •Вопрос 11:Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •Вопрос 12:Этапы становления системы социальной работы за рубежом Этапы становления сРзаР
- •Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср
- •Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.
- •Вопрос 15: . Ср как научная теория.
- •Вопрос 16: т. Модели обоснования ср
- •Вопрос 17:Сущность, ф-ции и стр-ра ср.
- •Вопрос 18: Пр-пы и Методы ср.
- •Вопрос 19: Социальная диагностика, ее цели и способы проведения.
- •Вопрос 20: Социальная терапия и методы ее реализации.
- •Вопрос 21: Надзор и Профил-ка в ср.
- •Вопрос 22: Адаптивные процессы в ср и м-дика их регулир-я.
- •Вопрос 23: Посред-во и Консультир. Как м-ды ср.
- •Вопрос 24: Общение – универс. Технология ср.
- •Вопрос 25: Этика и деонтология ср.
- •Вопрос 26: Треб-я к личным. И проф. Значим. Кач-вам ср-ка.
- •Вопрос 82: ср в сис-ме культурно-досуговой деят-ти.
- •Вопрос 27: Управление сист. Ср: принципы,структура,функции,методы
- •Вопрос 28: Соц. Службы, их виды, стр-ра и содерж-е деят-ти.
- •Вопрос 29: Пробл. Упр-ния персоналом в сист.Ср.
- •Вопрос 30: Проблема эффективности ср
- •Вопрос 31: Порядок формир-я и использ-я внебюджет. Гос. Соц. Фондов.
- •Вопрос 32: Осн-ые источники и порядок фин-ния ср
- •Вопрос 33: Гос-ые с стандарты
- •Вопрос 34: Гос-ая сл. Зан-ти: стр-ра, зад-чи, фун-ии.
- •?Вопрос 35: Деятельность государственной службы занятости по социальной защите безработных.
- •Вопрос 36: Конституция - правовая основа ср.
- •Вопрос 37: Обращения гр. Порядок рассм. Обр.
- •Вопрос 39: Оказ-е юр.Пом.Беспл-но:
- •Вопрос 43: Особенности конфликта в ср: понятие, причины, виды.
- •Вопрос 45: Объект,предмет и задачи социальной статистики в контек-те ср
- •Вопрос 48: Особенности социального научного исследования и его роль в социальной работе.
- •Вопрос 49: . Качественные и количественные методы социологического исследования.
- •Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
- •Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
- •Вопрос 51: Соц. Прогнозир-е как м-д научн. Познания и его роль в ср.
- •Вопрос 52: Основные мет-ды соц. Прогнозирования и их использование в деятельности соц.Ых служб. Поисковый о нормативный прогноз
- •Вопрос 55: Семья как объект ср.
- •Вопрос 56: Гос. Семейная пол-ка и мех-м ее реализ-и.
- •Вопрос 57: сз материнства,отцовства и детства.
- •Вопрос 59: Гендерное равенство как социальная проблема.
- •Вопрос 60: Гендерные особенности социальной работы.
- •Вопрос 61: Медико-биологические и социальные факторы долголетия человека.
- •Вопрос 62:социально геронтологические теории старения
- •Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
- •Вопрос 64: Молодежь: особенности социализации и социальной защиты.
- •16. Соц. Защита мол-жи.
- •Вопрос 65: Орг-ия благотвор.И спон-ва в сист. Ср
- •Вопрос 66: . Фандрайзинг как технол.Соц.Работы.
- •Вопрос 67: Псих-ие м-ды в ср
- •Вопрос 68:Взаимосвязь психологии и ср.
- •Вопрос 69: Объект, предмет и задачи социальной психологии.
- •Вопрос 71:
- •Вопрос 70: Педагогические основы социальной работы.
- •Вопрос 71: Основ-ые пр-пы и напр-ния с-пед-ой д-ти в системе ср
- •Вопрос 72: Взаимосвязь социальной педагогики и социальной работы.
- •Вопрос 73:Виды и формы Соц. Обслуж-я.
- •Вопрос 74: Технологии ср с Инвалидами.
- •Вопрос 75: Технол-и ср с малообеспеч. Гр-ми.
- •Вопрос 76: Тх ср с б/дом-ми
- •Вопрос 77: ср с лицами девиант-ого поведения
- •Вопрос 78: Проб-мы ср с военнослужащими.
- •Вопрос 79: Технологии ср с лицами пожилого возраста.
- •Вопрос 80: ср в сельск. Мест-ти.
- •Вопрос 81: Орг-я ср в образ-и.
- •Вопрос 83: Орг-я ср в пенитенц-й сис-ме.
- •Вопрос 84: Организация социальной работы в сфере социального обслуживания населения.
Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
Среди всех ценностей, главная здоровье. В уставе ВОЗ: «Здоровье - состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков».
Здоровье обусловлено не только физико-биологическими, но и социальными факторами: условия труда, характер и уровень его оплата, профессиональная вредность, уровень и качество питания, жилищных условий, состояние окружающей среды, качество здравоохранения и санитарное Состояние страны, в целом образ жизни.
Одной из характерных составляющих Здоровья является понятие «Общественное Здоровье» - это такое состояние общ-ва, которое обеспечивает условия для активного продуктивного Образа жизни, не стесненного физическими и психическими заболеваниями ,т.е.это то, без чего общество не может создать материальные и духовные ценности,это и есть богатство общ-ва.
Важной функцией СР является защита прав личности на охрану здоровья. Любой аспект СР касается здоровья и содействует ему. Здоровье человека – процесс сохранения и развития его психических, физиологических способностей оптимальной трудоспособности при максимальной продолжительности жизни.
Здоровье человека зависит от факторов его определяющих: достижения мед.н-на 10%,наследственность-15-20%,экология-20-25%,ОЖ-50%. Оценка здоровья определяется медико-статистическими показателями, которые представляют санитарную статистику: медико-демографический показатель; показатель естественного движения (смертность, рождаемость, прирост населения, средняя продолжительность жизни); показатель механического движения населения (миграция); показатели физического развития населения. Критерия состояния здоровья различны. Возраст. контингентов может быть не только наличие или отсутствие заболеваний, но т/же его стадии (острая, хроническая). ст. тяж. течения патологического процесса.
Перечисленные критерии позволят представить укрупненную характеристику состояния Здоровья изучаемого населения, распределив его на5 гр-п зд-вья.
1-я группа- здоровые люди редко болеющие острыми заболеваниями, не имевшие никаких хронических болезней или функциональных отклонений от нормы В настоящее время удельный вес Здоровых людей составляет 20—25 % населения
2-я группа – объединяет лиц, имевших различные функциональные отклонения от нормального физического статуса а т/же определен состояния, возникшее Вследствие перенесенных заболеваний и травм, нарушения зрения слабой степенени, имеющие фактры риска.
3-я группа - лица, страдающие длительно протекающими хроническими заболеваниями без нарушений функциональных возможностей организма.
4-я группа - лица имевшие длительно протекающие хронические заболевания с выраженным снижением функциональных возможностей организма .
5-я группа здоровья включает хронические Больные.
Ст. 41 КРФ гласит: «п2.В РФ финансирующиеся федеральные программы охраны Здоровья населения, приним. меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологической и санитарно – эпидемиологическому благополучию.» Основным Законом в сфере здравоохранения является ФЗ от 1993 года «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан», который закрепляет основные нормы в области охраны здоровья граждан (это совокупность мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского, санитарно-гигиенического и противоэпидемического характера, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской помощи в случае утраты здоровья).
Т.О. государство гарантирует охрану здоровья каждого человека в соответствии с Конституцией Р. Ф.и иными законодательными актами РФ. ЗОЖ- это деятельность, направленная на сохранение и улучшение укрепление Здоровья людей.
В формировании ЗОЖ существует дна направления:
1)создание, развитие. активизация положительных для Здоровья усл ,факторов.
2) преодоление у<е –го воздействия факторов риска Здоровью. Формирование ЗОЖ основа мер по индивид. 1вич. профил-ке. формир. навыков ЗОЖ д. б. компл-м и сочетать осущест-е общегос.меропр-й с индивид. повед. Важнейш. ф-ция и задача всех орг-в и учр-й-это эффектив. пропаганда ЗОЖ.