- •Вопрос 1: Антропологические основы социальной работы:
- •Вопрос №2. Основные направления организации социально – медицинской помощи населению.
- •Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
- •Вопрос 4. Формы и мет-ды оказания медико-соц. Помощи населению.
- •Вопрос № 5: Особенности Социальной работы с лицами с психическими заболеваниями.
- •Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
- •Вопрос 7: Объект предмет и задачи социальной экологии
- •Вопрос №8: . Основные модели Соц.Пол-ки в Рос. И за руб.
- •Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
- •Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
- •Вариант 2
- •Вопрос 11:Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •Вопрос 12:Этапы становления системы социальной работы за рубежом Этапы становления сРзаР
- •Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср
- •Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.
- •Вопрос 15: . Ср как научная теория.
- •Вопрос 16: т. Модели обоснования ср
- •Вопрос 17:Сущность, ф-ции и стр-ра ср.
- •Вопрос 18: Пр-пы и Методы ср.
- •Вопрос 19: Социальная диагностика, ее цели и способы проведения.
- •Вопрос 20: Социальная терапия и методы ее реализации.
- •Вопрос 21: Надзор и Профил-ка в ср.
- •Вопрос 22: Адаптивные процессы в ср и м-дика их регулир-я.
- •Вопрос 23: Посред-во и Консультир. Как м-ды ср.
- •Вопрос 24: Общение – универс. Технология ср.
- •Вопрос 25: Этика и деонтология ср.
- •Вопрос 26: Треб-я к личным. И проф. Значим. Кач-вам ср-ка.
- •Вопрос 82: ср в сис-ме культурно-досуговой деят-ти.
- •Вопрос 27: Управление сист. Ср: принципы,структура,функции,методы
- •Вопрос 28: Соц. Службы, их виды, стр-ра и содерж-е деят-ти.
- •Вопрос 29: Пробл. Упр-ния персоналом в сист.Ср.
- •Вопрос 30: Проблема эффективности ср
- •Вопрос 31: Порядок формир-я и использ-я внебюджет. Гос. Соц. Фондов.
- •Вопрос 32: Осн-ые источники и порядок фин-ния ср
- •Вопрос 33: Гос-ые с стандарты
- •Вопрос 34: Гос-ая сл. Зан-ти: стр-ра, зад-чи, фун-ии.
- •?Вопрос 35: Деятельность государственной службы занятости по социальной защите безработных.
- •Вопрос 36: Конституция - правовая основа ср.
- •Вопрос 37: Обращения гр. Порядок рассм. Обр.
- •Вопрос 39: Оказ-е юр.Пом.Беспл-но:
- •Вопрос 43: Особенности конфликта в ср: понятие, причины, виды.
- •Вопрос 45: Объект,предмет и задачи социальной статистики в контек-те ср
- •Вопрос 48: Особенности социального научного исследования и его роль в социальной работе.
- •Вопрос 49: . Качественные и количественные методы социологического исследования.
- •Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
- •Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
- •Вопрос 51: Соц. Прогнозир-е как м-д научн. Познания и его роль в ср.
- •Вопрос 52: Основные мет-ды соц. Прогнозирования и их использование в деятельности соц.Ых служб. Поисковый о нормативный прогноз
- •Вопрос 55: Семья как объект ср.
- •Вопрос 56: Гос. Семейная пол-ка и мех-м ее реализ-и.
- •Вопрос 57: сз материнства,отцовства и детства.
- •Вопрос 59: Гендерное равенство как социальная проблема.
- •Вопрос 60: Гендерные особенности социальной работы.
- •Вопрос 61: Медико-биологические и социальные факторы долголетия человека.
- •Вопрос 62:социально геронтологические теории старения
- •Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
- •Вопрос 64: Молодежь: особенности социализации и социальной защиты.
- •16. Соц. Защита мол-жи.
- •Вопрос 65: Орг-ия благотвор.И спон-ва в сист. Ср
- •Вопрос 66: . Фандрайзинг как технол.Соц.Работы.
- •Вопрос 67: Псих-ие м-ды в ср
- •Вопрос 68:Взаимосвязь психологии и ср.
- •Вопрос 69: Объект, предмет и задачи социальной психологии.
- •Вопрос 71:
- •Вопрос 70: Педагогические основы социальной работы.
- •Вопрос 71: Основ-ые пр-пы и напр-ния с-пед-ой д-ти в системе ср
- •Вопрос 72: Взаимосвязь социальной педагогики и социальной работы.
- •Вопрос 73:Виды и формы Соц. Обслуж-я.
- •Вопрос 74: Технологии ср с Инвалидами.
- •Вопрос 75: Технол-и ср с малообеспеч. Гр-ми.
- •Вопрос 76: Тх ср с б/дом-ми
- •Вопрос 77: ср с лицами девиант-ого поведения
- •Вопрос 78: Проб-мы ср с военнослужащими.
- •Вопрос 79: Технологии ср с лицами пожилого возраста.
- •Вопрос 80: ср в сельск. Мест-ти.
- •Вопрос 81: Орг-я ср в образ-и.
- •Вопрос 83: Орг-я ср в пенитенц-й сис-ме.
- •Вопрос 84: Организация социальной работы в сфере социального обслуживания населения.
Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
+
Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
Прогр исслед – излож его теоретич методол предпосылок в соответ с осн Цми предприним работы и гипотез исслед с указ-м правил проц-ры, а т/же логич послед-ти операц для их проверки. Прогр вкл в себя три части: 1. Методологич – провод исслед опр-ся отнош к ранее провод 2. Методич-ая содерж логич план исслед благодаря котор можно осущ-ть перех от теор полож к эмпирич фактам, от фактов к нов теор обобщ-м и практич рек-ям 3. Организ-ая – позвол расперед за уч-ами исслед конкрет фун-ии, заранее спланировать и проводить котнроль поэтап хода исслед. Методолг. часть прогр вкл: Описание пробл сит-ции: Осн ее сост пробл сит-ия в развит орг-зма, котор носит массов хар-р и затрагива интер-сы тех или иных гр и соц инст-ов. Соц проблема - это сост зн-ия о незнан опр сторон изм-ий, причин и др хар-к, интерисующ его соц явл и проц-а. Реш проб значит получ нов зн-ие или созд теор модель котор объяснит это явл, выяв факты влиян ч/з котор можно выявлять в нуж напр. Перед исслед стан-ся задач перевести проб сит-ю в формулир проб-ы, котор ему нужно исслед-ть это треб-т пров спец теор работы: 1). Установ реальн сущ-ия данн пробл: 1.1 ч/з колич и качеств хар-ки 1.2. Есть ли учет и стат-ка по этому вопросу 1.3. Достовер ли учет и стат-ка по этому показ-ю. 2) Выдел уже извест эл-ты пробл сит-ии, не треб-ие спец анализа как базу инф-ии для рассмотр неизв-ых эл-тов. 3) Выдел глав и второстеп компоненеты пробл сит-ии чтобы правил опред напр ее поиска 4) Попытаться найти готов СП-б реш проб ч/з спец лит-ру, сниж обл зн-ия и т.д. обратиться к колл-ам, экспертам. Модель описан пробл закл в след эл-ах: 1) сущ-сть или содерж пробл 2) оргниз и физич нахожд пробл, в какой орг-ии/террит нах-ся пробл 3) владен пробл, т.е. явл знакомо всем или только узк кругу. 4) абсолют и относит вел-на проб-ы (врем, деньги), 5) времен рамки Классиф пробл: 1 гносеологич и предмет хар-ра (получ зн-ий о самом об-те и измен соц сит) 2. По масштабам распр-ти: общегос, регион, местный. 3. По врем дей-ия: краткосроч, среднесроч, длит. 4. По глубин противореч: одноплан, сист, функц-е. Ц. исслед: это модель ожид колич рез-та реш пробл достиг-ая посред-ом провед исслед. 2 Ц-и: теоретич (получ нов зн) и приклад. (напр на реш конкрет практич задачи) =>комплексн исслед. Задачи: осн и главн; частн и дополнит. По ходу исслед задачи могут упрощ-ся. Об-кт исслед – это все что явн или неявн содерж противореч или порожд соц проб. При опис об-та нужно использ след модель – 1. Обознач отрасле принадлеж-и 2. Пространств огранич об-та 3. Географ регион 4. Насел пункт 5. Предпр-е. 6. Учрежде. 7. Функц направл-ть 8. Указ на времен рамки 9. Об-т долж поддав-ся колич измерен. Предмет исслед – наиб сущ-ые с практич и теорет т/зр св-ва и стороны об-та котор наиб полно хар-ют сторон об-та. Интерпретац – многоступ-ая проц-ра истоков-ия, разъясн, конкретизац предпосылок и рез-ов соц анализа. Вниман удел-ся только осн пон-ям. Теоретич интерпрет – сост в раскрыт содерж осн пон ч/з меньш общности, Эмпирич интерпрет – выдел эмпирич набл признаков конкретиз содерж осн пон-й. Опреац – расчленен осн понят на более прост поня-ия. Гипотеза – основание, предполож., обоснов предполож остр-ре соц об-та, хар-ре связи м/у соц явл и возмож подходов к реш пробл. Гип м.б. сформулир тол-о в рез-те предварит анализа об-та, она осн на внутр логике проц-а исслед и в рез-те проверки гип-за либо подтвержд либо опроверг-ся. Гипотеза основание- теоритеич сформулир гип не всегда имеет эмпирич подтвержд. Гип след-ие – можно провер различ сп-ами. Гип: основн и неосновн, гип 1ые и 2ые. Методич-ая часть прогр: 1) монограф исслед – предполаг кач-й анализ какаого-то исслед под конкрет Ц форми сов-сть 2) М-д осн массива – берется больш часть совокуп об-тов 3) Собств выб-ая совокуп.( Генер и выб-ая) Для того ч/бы оценить степень соответ-ия выб-ой совокуп генер-ой исп-ся пон-ие репрезентативн-ть Надежность Выб – 1 полнота 2 остут дублир 3 точность 4 удобство работы (все эл-ты входящ в выб-ку нумер-ся и хран-ся конфиденц) Типы Выб-ок: проста случайная(отбор по случ таб-це чисел), Системат (об-ты отбир ч/з интервал), гнездовая (исслед опр гр целиком), стратиф (исслед об-т раздел на страты и из страты извлек Выб). Раб план – общ план исслед отраж схему иссслед, опр-ть полсед дей-ий ученого. 3 типа: 1) развед-ый 2) описат-й 3) аналит. Указ сроки раб, их после-ть, сост раб графи, распр фун-и. Осн зад раб плана упоряд этапы исслед в соответ с прогр, рассчит рес-сы, мат-лы и т.д.