- •Учебно-методическое пособие по патофизиологии для
- •I. Введение
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Патофизиология как фундаментальная и интегративная наука и учебная дисциплина
- •II. Общая нозология. Учение о болезни. Общая этиология. Общий патогенез. Общий саногенез
- •2 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •3 Тема занятия раздел Общая нозология
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •V. Детерминизм в патологии роль причины в возникновении заболеваний
- •4 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •5 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •6 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •III. Типовые патологические процессы
- •7 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Тромбоз. Определение
- •8 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •9 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Воспаление. Определение понятия
- •V. Выход лейкоцитов в воспалённую ткань
- •10 И 11 тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •IV (клеточноопосредованный) тип, общая характеристика
- •I (реагиновый) тип
- •IX. Патохимические механизмы развития повышенной чувствительности немедленного типа
- •12 Тема занятия раздел Типовые патологические процессы
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •13 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •III. Этиология гипоксий
- •V. Гипоксическая гипоксия
- •IX. Смешанные формы гипоксии
- •X. Возрастная чувствительность организма к гипоксии
- •XII. Механизмы патологических реакций организма при гипоксии
- •14 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •1. Основные исторические этапы гипербарической медицины
- •1.4. Адаптационно-метаболическая концепция гбо
- •2. Адаптационная (защитно-приспособительная) стадия гипероксии как основа клинического саногенеза в условиях гбо
- •3. Механизмы адаптации в гипероксической среде
- •4. Адаптационно-функциональные механизмы действия гипербарической оксигенации при патологии (угрожающие и критические состояния организма)
- •5. Адаптационно-метаболические механизмы гипербарической оксигенации при патологии (шок, инфаркт миокарда, ишемия головного мозга, токсические гепатиты)
- •5.1. Биоэнергетические механизмы гбо
- •5.2. Дезинтоксикационные механизмы гбо
- •5.3. Биосинтетические механизмы гбо
- •6. Адаптационно-морфогенетические механизмы гбо
- •7. Степени адаптации при гипероксии
- •8. Токсическая стадия гипероксии
- •9. Терминальная стадия гипероксии
- •15 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •16 Тема занятия раздел Типовые патологические процессы. Расстройства водно-солевого обмена
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •IX. Ведущие патогенетические факторы в развитии отдельных видов отёков
- •17 Тема занятия
- •Практические навыки: - определение концентрации стандартных гидрокарбонатов и pН крови, титрационной кислотности мочи при различных видах ацидозов и алкалозов
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Основные формы нарушения кислотно-основного состояния
- •Патофизиологическая задача
- •Эталоны
- •IV. Патофизиология органов и систем
- •18 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Освоить методику воспроизведения неврозов в эксперименте
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •19 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •20 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •21 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •22 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •23 Тема занятия раздел Патологическая физиология органов и систем тема Патофизиология системы крови. Нарушения системы эритроцитов. Анемии. Механизмы развития
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •24 Тема занятия раздел Патологическая физиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •25 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •26 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •27 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •28 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •29 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •30 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
Ключевые понятия
Аллергия (сенсибилизация; повышенная чувствительность; allos, ergon — другой способ реагирования; sensibilis — чувствительный) — повышенная реактивность организма на действие чужеродных веществ, чаще с антигенными свойствами (аллергенов); типовой патологический процесс, развивающийся при действии антигенных раздражителей на организм.
Аллерген (allos — другой, ergon — работа, деятельность, происхождение) — чужеродное вещество, способное вызывать повышение чувствительности организма к антигенным раздражителям.
Сенсибилизированные лимфоциты — лимфоциты с повышенной реактивной чувствительностью к аллергенам.
Аллергические антитела — специфические иммуноглобулины (IgE, реагины), реагирующие с аллергенами.
Патоиммунные механизмы — механизмы взаимодействия аллергенов с физиологической системой иммунного ответа: сенсибилизированными лимфоцитами и аллергическими антителами.
Повышенная чувствительность замедленного типа (ПЧЗТ) — взаимодействие аллергена с физиологической системой иммунного ответа, приводящее к образованию сенсибилизированных Т-лимфоцитов.
Повышенная чувствительность немедленного типа (ПЧНТ) — взаимодействие аллергена с физиологической системой иммунного ответа, приводящее к образованию болезнетворных комплексов АГ+АТ.
Патохимические механизмы развития аллергии — механизмы образования и болезнетворного действия на организм лимфокинов и др. медиаторов аллергии.
Лимфокины — биологические активные вещества, образующиеся иммуноагрессивными Т-лимфоцитами (киллерами) и участвующие в формировании аллергических реакций замедленного типа.
Медиаторы аллергии — биологические активные вещества, образующиеся различными соматическими клетками организма (тучные клетки, макрофаги, эозинофилы, базофилы) при действии болезнетворных комплексов АГ+АТ, посредством которых осуществляются аллергические реакции немедленного типа.
Патофизиологические механизмы аллергии — механизмы развития патологических реакций, процессов и заболеваний аллергического происхождения (бронхиальная астма, крапивница и др.).
Анафилаксия (anaphylaxia — беззащитность, ana — обратное, противоположное действие, phylaxis — охранение, самозащита) — приобретённая повышенная чувствительность организма к действию чужеродных белковых веществ (анафилактический шок, феномен Артюса-Сахарова).
Учебные элементы
I. Аллергия, определение
II. Периоды аллергии
латентный период (сенсибилизация)
период клинических проявлений
период гипосенсибилизации
III. Классификация аллергии
а - повышенная чувствительность замедленного типа (ПЧЗТ)
IV (клеточноопосредованный) тип, общая характеристика
б - повышенная чувствительность немедленного типа (ПЧНТ)
I (реагиновый) тип
II (цитотоксический) тип
III (иммунокомплексный) тип, общая характеристика
в - критерии различных типов повышенной чувствительности
время аллергических проявлений
патофизиологическая основа повышенной чувствительности
перенос повышенной чувствительности
IV. Этиология аллергии
а - аллергены, определение
- химическая природа аллергенов
высокомолекулярные вещества
белки, липопротеины и мукополисахариды животного и растительного происхождения
низкомолекулярные вещества
йод, никель, хром, платина
- классификация аллергенов
эндоаллергены, аутоаллергены
естественные, первичные
приобретённые, вторичные
патологические ткани
экзоаллергены
растительного происхождения
животного происхождения
бытовые
пищевые
лекарственные
производственные
бактериальные
б - роль условий среды в развитии аллергии
факторы внешней среды
перегревание, охлаждение, электромагнитное излучение
характер питания
избыточное белковое питание
избыточное углеводное питание
в - роль реактивности организма в развитии аллергии
- «входные ворота» аллергии
кожа, дыхательные пути, желудочно-кишечный тракт
- нейрогенные факторы аллергии
стресс, неврозы, усиление холинэргических влияний в организме
- гормональные факторы аллергии
усиление образования СТГ, ТТГ, тироксина, минералокортикоидов
- иммуногенные механизмы аллергии
мутация генов главной системы гистосовместимости (HLA), иммунного ответа (Ir), иммунной супрессии (Is)
V. Общие механизмы развития аллергии
- патоиммунные механизмы
- патохимические механизмы
- патофизиологические механизмы
VI. Патоиммунные механизмы повышенной чувствительности замедленного типа
а - первичная реакция иммунокомпетентных клеток на антигенное раздражение
- взаимодействие аллергенов с мононуклеарными фагоцитами (кл. A), Т-хелпером, Т-клеткой эффектором
- формирование сенсибилизированных Т-лимфоцитов и Т-клеток памяти
б - вторичная реакция иммунокомпетентных клеток на антигенное раздражение
- образование иммуноагрессивных Т-лимфоцитов (киллеров)
VII. Патоиммунные механизмы повышенной чувствительности немедленного типа
а - первичная реакция иммунокомпетентных клеток на антигенное раздражение
- взаимодействие аллергенов с системой мононуклеарных фагоцитов, B-клетками-эффекторами, Т-клетками
- формирование антителообразующих клеток-плазмоцитов
- образование аллергических антител (реагинов, иммуноглобулинов E)
- фиксация аллергических антител на клеточно-тканевых структурах организма
б - вторичная реакция иммунокомпетентных клеток на антигенное раздражение
образование болезнетворных патоиммунных комплексов аллерген+антитело на клеточных структурах организма
VIII. Патохимические механизмы развития повышенной чувствительности замедленного типа
а - медиаторы ПЧЗТ (лимфокины)
фактор, ингибирующий миграцию макрофагов (МИФ-фактор)
бластогенный фактор
лимфотоксин
простагландины
фактор кожной реактивности
б - цитотоксическое действие лимфокинов