- •Учебно-методическое пособие по патофизиологии для
- •I. Введение
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Патофизиология как фундаментальная и интегративная наука и учебная дисциплина
- •II. Общая нозология. Учение о болезни. Общая этиология. Общий патогенез. Общий саногенез
- •2 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •3 Тема занятия раздел Общая нозология
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •V. Детерминизм в патологии роль причины в возникновении заболеваний
- •4 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •5 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •6 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •III. Типовые патологические процессы
- •7 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Тромбоз. Определение
- •8 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •9 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Воспаление. Определение понятия
- •V. Выход лейкоцитов в воспалённую ткань
- •10 И 11 тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •IV (клеточноопосредованный) тип, общая характеристика
- •I (реагиновый) тип
- •IX. Патохимические механизмы развития повышенной чувствительности немедленного типа
- •12 Тема занятия раздел Типовые патологические процессы
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •13 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •III. Этиология гипоксий
- •V. Гипоксическая гипоксия
- •IX. Смешанные формы гипоксии
- •X. Возрастная чувствительность организма к гипоксии
- •XII. Механизмы патологических реакций организма при гипоксии
- •14 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •1. Основные исторические этапы гипербарической медицины
- •1.4. Адаптационно-метаболическая концепция гбо
- •2. Адаптационная (защитно-приспособительная) стадия гипероксии как основа клинического саногенеза в условиях гбо
- •3. Механизмы адаптации в гипероксической среде
- •4. Адаптационно-функциональные механизмы действия гипербарической оксигенации при патологии (угрожающие и критические состояния организма)
- •5. Адаптационно-метаболические механизмы гипербарической оксигенации при патологии (шок, инфаркт миокарда, ишемия головного мозга, токсические гепатиты)
- •5.1. Биоэнергетические механизмы гбо
- •5.2. Дезинтоксикационные механизмы гбо
- •5.3. Биосинтетические механизмы гбо
- •6. Адаптационно-морфогенетические механизмы гбо
- •7. Степени адаптации при гипероксии
- •8. Токсическая стадия гипероксии
- •9. Терминальная стадия гипероксии
- •15 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •16 Тема занятия раздел Типовые патологические процессы. Расстройства водно-солевого обмена
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •IX. Ведущие патогенетические факторы в развитии отдельных видов отёков
- •17 Тема занятия
- •Практические навыки: - определение концентрации стандартных гидрокарбонатов и pН крови, титрационной кислотности мочи при различных видах ацидозов и алкалозов
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •I. Основные формы нарушения кислотно-основного состояния
- •Патофизиологическая задача
- •Эталоны
- •IV. Патофизиология органов и систем
- •18 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Освоить методику воспроизведения неврозов в эксперименте
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •19 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •20 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •21 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •22 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •23 Тема занятия раздел Патологическая физиология органов и систем тема Патофизиология системы крови. Нарушения системы эритроцитов. Анемии. Механизмы развития
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •24 Тема занятия раздел Патологическая физиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •25 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •26 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •27 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •28 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •29 Тема занятия раздел Патофизиология органов и систем
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
- •30 Тема занятия
- •Ключевые понятия
- •Учебные элементы
Ключевые понятия
Гипертензия артериальная (греч. hyper — над, греч. tensio — напряжение, натяжение) — повышение артериального давления.
Гипертония артериальная (греч. hyper — над, греч. tonos — напряжение) — повышение тонуса артериальных сосудов, сопровождающееся увеличением кровяного давления.
Первичная эссенциальная гипертензия, гипертоническая болезнь (morbus hypertonicus) — заболевание организма, ведущим проявлением которого является повышение артериального давления в результате первичного нарушения нейрогуморальных механизмов регуляции кровообращения.
Вторичная, симптоматическая гипертензия — повышение артериального давления при различных заболеваниях (эндокринных желёз, почек и др.), является одним из симптомов основной болезни, например, острого гломерулонефрита.
Гипотензия артериальная (греч. hypo — ниже, греч. tensio — напряжение, натяжение) — понижение артериального кровяного давления.
Гипотония артериальная (греч. hypo — ниже, греч. tonos — напряжение) — понижение тонуса артериальных сосудов, сопровождающееся снижением кровяного давления.
Гипотоническая болезнь (morbus hypotonicus) — заболевание организма, ведущим проявлением которого является понижение артериального давления в результате первичного нарушения нейрогуморальных механизмов регуляции кровообращения.
Коллапс (греч. collapsus — внезапно падать) — остро развивающаяся сосудистая недостаточность, характеризующаяся падением сосудистого тонуса и уменьшением массы циркулирующей крови; проявляется резким снижением артериального и венозного давления, признаками гипоксии головного мозга и жизненно важных функций организма.
Учебные элементы
1. Артериальные гипертензии
первичная артериальная гипертензия (гипертоническая болезнь)
вторичные «симптоматические» гипертензии
патофизиологические факторы стабилизации высокого артериального давления
2. Этиология артериальных гипертензий
нервно-эмоциональное напряжение
гипоксия центральной нервной системы
гиподинамия
алиментарный (солевой) фактор
наследственность — фактор риска
кальциевая мембранопатия и др.
заболевания эндокринной системы и почек (вторичные артериальные гипертензии)
3. Прессорные механизмы развития артериальных гипертензий
центрогенные, эндокринные и почечные механизмы
4. Центрогенные механизмы развития артериальных гипертензий
нарушение корково-подкорковой нейродинамики
цереброишемическая гипертензия
повышение активности адренэргической иннервации сердца и сосудов
5. Эндокринные механизмы артериальных гипертензий
активация гипоталамо-гипофизарного механизма (СТГ, АКТГ, вазопрессин)
активация надпочечникового механизма
6. Почечный механизм артериальных гипертензий
ренин-ангиотензин-альдостероновый механизм
реноваскулярная гипертензия
7. Недостаточность депрессорных механизмов в развитии артериальных гипертензий
нарушение центрального звена депрессорного рефлекса
нарушение периферического депрессорного рефлекса, рефлексогенная гипертензия
нарушение гуморальных депрессорных механизмов
8. Гемодинамика при различных видах гипертензий
9. Поражение стенки кровеносных сосудов в механизмах развития артериальных гипертензий
10. Артериальные гипотензии, причины и механизмы развития
острые и хронические
причины и механизмы развития
активация депрессорных и угнетение прессорных механизмов регуляции АД
гипотоническая болезнь
коллапс, его виды
Патофизиологическая задача |
Эталон |
Нейрогенные (центрогенные) механизмы регуляции АД включаются в общий патогенез гипертонической болезни (эссенциальной гипертензии) под влиянием таких этиологических факторов, как нервно-эмоциональный стресс, ишемия головного мозга, черепно-мозговая травма и др. Нарушение нейродинамики в лимбическом мозге (гипоталамусе) приводит к повышению тонуса сосудодвигательного центра с формированием патологической доминанты и активацией адренэргической иннервации сердца и сосудов. При этом возможно развитие различных форм гипертонической болезни: систолической с первичным увеличением сердечного выброса и гипертонии сопротивления с первичным нарушением сосудистого тонуса, а также смешанной формы гипертензии. а. Объясните механизмы развития систолической формы артериальной гипертензии. б. Объясните механизмы развития артериальной гипертензии сопротивления в. Объясните механизмы развития смешанной артериальной гипертензии |
а. При активации гипоталамуса стимулируется выработка адреналина, что приводит к возбуждению бета-адренорецепторов сердца и усилению сердечной деятельности: увеличивается ударный индекс — УИ (в норме = 50 мл/м2), растёт сердечный индекс СИ (в норме = 3,5 л/мин/м2) и как следствие повышается АД. Систолическая гипертензия. б. При активации ядер гипоталамуса повышается активность адренэргической иннервации, повышается выработка норадреналина, который возбуждает альфа-адренорецепторы, повышается нейрогенный сосудистый тонус, суживается просвет артериол, возникает артериальная гипертония сопротивления (диастолическая гипертензия). в. При активации гипоталамуса повышается выработка адреналина и норадреналина — усиливается сердечная деятельность и повышается нейрогенный тонус сосудов, развивается смешанная форма артериальной гипертонии. |