- •1 Основные значения понятия "культура"
- •2 Цели и задачи, структура культурологии
- •3 Структура культуры
- •4 Функции культуры
- •5 Уровни регулятивной функции культуры
- •6 Язык и символы культуры
- •7 Ценности культуры
- •8 Культурные нормы
- •9 Многообразие подходов копределению сущности культуры
- •10 Культурогенез
- •11 Основные культурологические школы и направления
- •12 Традиции и новации в культуре
- •13 Культура и религия
- •14 Динамика культуры
- •15 Объект, предмет и методы культурологии
- •16 Творчество как индивидуальный мир человека
- •17 Принцип культурного релятивизма
- •18 Взаимосвязь философии и культуры
- •19 Взаимосвязь культуры и истории
- •20 Исторические этапы культурных целостностей
- •21 Определение социологии культуры
- •22 Культурная антропология
- •23 Природа и культура
- •24 Культура и общество
- •25 Культура и личность
- •26 Социализация и инкультурация
- •27 Традиционная и современная культуры
- •28 Понятия "тип", "типология культур"
- •29 Этническая и национальная культура
- •30 Региональная культура
- •31 Доминирующая культура, субкультура и контркультура
- •32 Молодежная культура
- •33 Классовая культура
- •34 Обыденная и специализированная культура
- •35 Элитарная культура
- •36 Массовая культура
- •37 Интеграция, ассимиляция, аккультурация и транскультурация
- •38 Маргинальная личность
- •39 Проблема "восток - запад" в культуре
- •40 Экономическая культура
- •41 Политическая культура
- •42 Определение и функции теоретической культурологии
- •43 Прикладная культурология
- •44 Связь теоретической и прикладной культурологии
- •45 Определение метода исследования
- •46 Теоретические методы исследований
- •47 Эмпирические методы исследования
- •48 Общелогические методы познания
- •49 Определение понятия "цивилизация"
- •50 Взаимосвязь культуры и цивилизации
- •51 Типы цивилизаций
- •52 Техника и культура
- •53 Техногенная цивилизация
- •54 Кризис техногенной цивилизации, возможные пути его преодоления
- •55 Определение социального института
- •56 Виды социальных институтов
- •57 Функции социальных институтов
- •58 Определение культурной идентичности
- •59 Модернизация культуры
- •60 Переход от индустриальной культуры к постиндустриальной
- •61 Культура постмодернизма
- •62 Предпосылки возникновения универсализации культуры
- •63 Определение и сущность культурной универсализации
- •64 Положительные и отрицательные стороны культурной универсализации
- •65 Определение глобальных проблем современности
- •66 Причины возникновения глобальных проблем
- •67 Пути решения глобальных проблем
- •68 Глобальный социокультурный кризис
- •69 Будущее культуры
- •70 Культурологическое знание в россии
- •71 Влияние геополитического фактора на развитие русской культуры
- •72 Влияние православия на становление русской культуры
59 Модернизация культуры
Слово модернизация франц. происхождения: moderne - "новейший", "современный". В культурологии под модернизацией культуры понимается процесс культ. изменений иннов. характера.
Модернизации противостоят обр. тенденции - консервации, традиционности (или традиционализма). В любой культуре присутствуют 2 этих начала, однако в разл. конкр. – ист. условиях они проявляются по-разному.
Процесс модернизации культуры может иметь узкий смысл: обозначать уже не изменения, происх. в любую эпоху, а только те изменения, кот. происходят в культ. жизни людей на совр. этапе. В этом случае модернизация культуры понимается как процесс приведения того или иного соц. образования в соотв. с совр., действ. ныне представлениями о формах и методах культ. практики.
Термин "модернизация" напрямую связан с теориями модернизации, кот. составляют влият. направление еще более общей теории развития. В рамках теорий модернизации в качестве осн. механизма соц. развития рассматривается процесс "осовременивания" социокульт. жизни. Важным моментом этого процесса считается изменение общ. структур – экон., соц., пол. (в процессе индустриализации, урбанизации, рационализации, демократизации и др.).
Теории модернизации использовались прим. к трад. обществам, кот. предстояло приблизиться в экон. и технолог. отношении к состоянию перед. инд. обществ. Эти теории исходили из приоритетности кап. соц. - экон. модели и зап. рац. - инд. культуры. Они представлялись некоей унив. моделью, к кот. надлежало стремиться всему человечеству.
Но передача трад. странам совр. технологий, фин. инвестиций не вела к пол. результату - не приближала их к числу перед., а, напротив, вела к соц. напряженности и дестабилизации. Тогда появились теории "запаздывающих", "тупиковых", "фрагментарных", "неправильных" модернизаций и пр.
В более поздних концепциях модернизации акцент делался уже на исследовании возможностей трад. обществ "осовремениваться" на собств. основе, вне экон. контекста. Особый интерес стали представлять социокул. и пол. факторы их развития. В культурологии теория модернизации связывается прежде всего с именем амер. политолога С. Хантингтона, вн. бол. вклад в исследование цивил. процессов.
60 Переход от индустриальной культуры к постиндустриальной
В одной из типологий культуры, иссл. ее динамику, выделяются 3 стадии: аграрная, индустриальная и постиндустриальная (информационная), смен. друг друга благодаря техн. прогрессу. Первая стадия была наиболее длит. в истории человечества, др. стадии развивались уск. темпом. аждая из этих стадий имела большое значение в жизни человечества.
В рамках аграрной истории появилась письменность, акт. развивались сельское хозяйство и ремесло, росли города - ростки буд. инд. культуры.
Зарождение индустриальной стадии развития происходило постепенно, в недрах старой. Эпицентром развития инд. культуры стала Зап. Европа. Уже в эпоху Средневековья был открыт простор для шир. применения машин и техн. изобретений, к. впоследствии преобразовали жизн. мир людей, сделали его более комф. и удобным.
Постепенно рац. начало в культ. развитии стало доминирующим. Утрачивала свою унив. роль религия. Исх. веком научно-техн. прогресса принято считать XVII столетие. Именно на это время приходятся важные научно-техн. открытия. Человек впервые предстает как преобразователь природы. Наука при этом выступает главным средством покорения природы.
В XVII в. возникают первые формы сциентизма, в рамках кот. считалось, что законы развития мира иобщества могут быть целиком познанными и жизнь общества можно научно организовать, так же как организуется мир природы. XIX в. стал периодом наиболее акт. развития науки и техники. Это привело к кард. изменениям и нев. ранее достижениям в области произв. сил и мат. производства.
Все это стало возможным благодаря появлению новых источников энергий - пара, электричества, двигателя внутр. сгорания. Повсюду использовались высокопроизв. технологии. Утверждался новый капитал. строй.
К XX в. инд. цивилизация стала в полной мере реализовывать свой потенциал во всех сферах культуры. Но в период расцвета инд. культуры постепенно стали проявлять себя противоречия, свойств. ей.
В XX в. разразились 2 мировые войны, экон. кризис 1930-х гг., экол. кризис - все это обесценило значимость рационализма. Эти и др. события и явления вызвали переход инд. эпохи в постиндустриальную. Результатом осмысления произ. изменений в обществе и культуре стал постмодернизм, кот. часто определяют как культуру постинд., инф. общества.