Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономическая теория.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.04.2019
Размер:
725.5 Кб
Скачать

2. Система подготовки управленческих кадров.

Система подготовки управленческих кадров обычно образуют часть "инфраструктуры управления". Самая развитая сегодня управленческая инфраструктура - создана в США (1300 учебных заведений). Система образования по бизнесу и менеджменту трехступенчатая:

1. Четырехлетнее высшее образование ( бакалавр);

2. Два года практики и двухгодичное образование для получения степени "магистр";

3. Трех - четырех годичное обучение с обязательной защитой диссертации. «Доктор философии.»

Американский менеджмент был и остается наиболее мощным (управленческой цивилизацией).

В Японии существует лишь три школы бизнеса. Руководителей готовят сами фирмы на основе концепции «обучение посредствам опыта», планомерно перемещая их по разным должностям. Лишь в возрасте около 35 лет сотрудники имеют шанс получить первую руководящую должность. На японских фирмах учатся все - от рабочих до президента, и главная ответственность возлагается за это на руководителей каждого из подразделений.

Сегодня, в странах СНГ создается новая , система управления, система подготовки менеджеров

ориентированных на рыночные отношения с задачей повернуть сознание руководителя, к труженику, потребителю, а не к начальнику; к прибыли, а не расточительству; к предпринимателям, а не бюрократам; к новаторам, а не к бездумному исполнителю; к свободе выбора, а не к унификации и обезличиванию.

ВЫВОД: В общем, и целом переориентация в системе управления должна перейти от идеологизации к здравому смыслу, к знаниям дающим практический результат.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА.

1. Выделить основные требования предъявляемые для личности менеджера.

2. Определите принципиальные отличия в понятиях "управления" "менеджмент".

3. В чем основные недостатки командно-административной системы управления?

4. Определите основные направления создания менеджмента в Украине.

Раздел IV. Общественное воспроизводство и его государственные регулирования.

Тема 19. Основы теории воспроизводства.

ПЛАН.

1. Сущность общественного воспроизводства, его основные пропорции.

2. Экономический рост.

ВАЖНОСТЬ ТЕМЫ: Общество не может перестать потреблять, - оно поэтому, не может перестать производить.

ЗАДАЧА УРОКА: Показать cодержание, структуру общественного воспроизводства, его цель и направлении совершенствования в условиях рынка.

1. СУЩНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА, ЕГО ОСНОВНЫЕ ПРОПОРЦИИ.

Воспроизводство - непрерывный процесс возобновления производства. Общество не может перестать потреблять - оно не может перестать производить. Обществу необходимо постоянно восполнять потребленные в процессе производства средства производства и рабочую силу.

Воспроизводство включает в себя:

- воспроизводство производительных сил;

- воспроизводство общественных условий экономического роста;

- воспроизводство производственных отношений.

Материальной основой общественного воспроизводства является движение совокупного общественного продукта ( СОП ) в ходе которого продукт проходит фазы:

производство

распределение

обмен

потребление

Воспроизводство проявляется как простое - возобновление производства в неизменных масштабах, так и расширенное - возобновление производства во все возрастающих масштабах.

Совокупный общественный продукт – сумма материальных благ, произведенных в обществе

За определенный период.