Ситуации повышенного риска

В школьном возрасте меняется характер несчастных случаев и отношение к ним детей. Они получают больше информации о безо­пасном поведении не только от родителей, но также из средств мас­совой информации и учителей. Более совершенные знания, наряду с возросшей способностью запоминать информацию, позволяют детям школьного возраста хорошо усваивать инструкции по безо­пасному поведению. Ситуации повышенного риска можно избе­жать, если ребенка своевременно информировать и если окружаю­щие его люди будут являться примером безопасного поведения.

Возможные пути предотвращения ситуаций повышенного риска:

1. Постоянно пользоваться ремнями безопасности при поезд­ках в автомобилях.

2. Соблюдать правила безопасного поведения пешеходов на улице.

3. Запрещать играть детям около стоянок автомашин и строя­щихся объектов.

4. Соблюдать меры предосторожности во время спортивных игр, обязательно пользоваться шлемами при езде на велоси­педе, роликовых коньках, при игре в хоккей.

5. Соблюдать правила безопасного поведения на воде: купать­ся только в знакомых водоемах, не плавать в одиночку, на­ходясь в лодке, надевать спасательный жилет.

6. Не допускать игры со спичками, обучать детей правильно вести себя у костра, у мангала, при пожаре.

7. Объяснить ребенку правила безопасного поведения с незна­комыми людьми.

8. Исключить возможность доступа детей к огнестрельному оружию, не позволять ребенку играть с взрывоопасными веществами.

9. Объяснить ребенку опасность употребления лекарственных средств, которые свободно продаются в аптеках без рецеп­та, научить отказываться, если ему будут предлагать попро­бовать незнакомые ему препараты или наркотики.

Подростковая депрессия

Считается, что депрессия вызывается какими-то сложными об­стоятельствам жизни, но нельзя не отметить при этом и влияние не­которых личностных качеств подростка. Таким образом, если у подростка есть склонность к самобичеванию, то пережитые труд­ности или тяжелые события могут повлиять на него весьма нега­тивно и вызвать затяжную депрессию.

Депрессии делят по интенсивности на два основных типа: нев­ротическую и глубокую.

Невротическая депрессия отличается меньшей тяжестью и чаще всего возникает в результате какого-нибудь стресса или про­сто вследствие переутомления. Такая депрессия выражается в отка­зе ребенка от всякой деятельности - занятия и учеба теряют для не­го всякий смысл. Это может происходить на более или менее соз­нательном уровне, то есть ребенок при невротической депрессии может вполне отдавать себе отчет в том, что с ним происходит.

Глубокая депрессия повергает ребенка в состояние полной пассивности. Все его мысли пронизаны чувством бесполезности и ничтожности жизни. Его тоска доходит до отчаяния. Он отказывает­ся от пищи и часто по целым дням не покидает дивана или постели.

Взрослые тоже начинают унывать, когда считают, что та или иная ситуация выходит из-под контроля. Обычная реакция у психи­чески здоровых людей на какие-то жизненные проблемы - часть неудач они приписывают себе или сложившейся на данный момент ситуации, а другую часть - перекладывают на кого-нибудь.

Подросток же, склонный к депрессии, все неудачи приписыва­ет целиком и полностью себе, собственной «неудачливой» персоне. При этом подросток, находящийся в депрессии, уверен, что все проис­ходит так плохо именно из-за его полной некомпетентности и совер­шенной бесполезности. С такими мыслями он и переходит ту черту между просто плохим настроением и уже настоящей болезнью - за­тяжной тяжелой депрессией, которая может привести к суициду.

При этом для депрессии характерно, что подросток оценивает себя более негативно, чем это есть на самом деле, формируется заниженная самооценка. Депрессивные дети всегда вспоминают о себе больше пло­хого, чем хорошего. Они гораздо лучше запоминают именно отрица­тельную информацию о себе. Подростки, склонные к депрессии, всегда негативно воспринимают текущие события и живут в ожидании одних только неудач и поражений, у них наблюдается негативное мышление. После правильного лечения искаженные представления о себе и об ок­ружающей действительности могут значительно измениться.