Проблемное поведение подростков

Оценка любого поведения всегда подразумевает его сравнение с какой-то нормой. Проблемное поведение часто называют девиантным.

Девиантное поведение - это система поступков, отклоняю­щихся от общепринятых норм, будь то нормы психического здоро­вья, права, культуры или морали. Когда такие антисоциальные по­ступки относительно незначительны, их называют правонаруше­ниями, а когда серьезны - преступлениями, которые наказываются в уголовном порядке.

Пьянство, употребление наркотиков, агрессивное поведение, про­тивоправные действия образуют единый блок. Привлечение подростка к одной из категорий повышает вероятность его вовлечения в другое.

Юношеский возраст представляет собой фактор повышенного риска из-за трудностей переходного возраста и неопределенности социального положения. Происходит изменение социального кон­троля: детские формы контроля собственного поведения, основан­ные на послушании взрослым, уже не действуют, а взрослые спосо­бы контроля, предполагающие сознательную дисциплину и само­контроль, еще не сложились или не окрепли.

Пристрастие к вредным привычкам

К огромному сожалению родителей, педагогов и медицинских работников подростки часто воспринимают взросление, в первую очередь, как возможность делать то, что раньше было под запретом, т.е. внешнюю сторону поведения взрослого человека (курение, употребление алкоголя и т.п.), не отдавая себе отчета в возможных негативных последствиях.

Курение

Здоровье подростков напрямую зависит от образа жизни и при­обретения вредных привычек. Начинают подростки, как правило, с курения. Эпизодическое употребление табака, вначале из любопыт­ства, из желания быть «как все», казаться взрослее, «за компанию», часто переходит в зависимость, от которой трудно избавиться.

В табачном дыме содержится до 4000 химических веществ, часть из которых являются канцерогенными (способствующими возникнове­нию злокачественных опухолей). Одной из вреднейших составляющих табачного дыма является никотин, в табачном дыму содержатся также синильная кислота, мышьяк, аммиак, радиоактивный полоний и т.д.

Смертность курящих на 30-80% выше смертности некурящих. Курение является одной из причин рака легких. Курение вызывает также склероз сосудов, повышает риск развития инфаркта миокар­да, инсульта. Хронический бронхит, эмфизема легких, облитери- рующий эндартериит, гангрена ног и другие болезни тоже связаны с курением. Курение ведет к разрушению зубной эмали. Зубы куряще­го желтеют, разрушаются. Изо рта курящего исходит неприятный за­пах. Многие подростки начинают курить, чтобы казаться взрослее, но, повзрослев по-настоящему, часто уже не могут бросить курить, оказавшись в полной зависимости от употребления табака.

Злоупотребление алкоголем и ранний алкоголизм

Проблема возникновения у подростков зависимости от алкоголя очень актуальна. По данным выборочного опроса, спиртные напитки в восьмом классе употребляли примерно 75% мальчиков, к десятому - 95%. Это, конечно, не пьянство, но чем раньше ребенок приобщается к алкоголю, тем сильнее и устойчивее будет его потребность в нем.

Выделяют следующие этапы возникновения физической и пси­хической зависимости от алкоголя:

• Эпизодическое употребление.

• Бытовое злоупотребление.

• Болезнь.

Особенность фармакологического воздействия алкоголя на пси­хику заключается в том, что, с одной стороны, он, особенно в боль­ших дозах, подавляет психическую активность, а с другой, особенно в малых дозах, стимулирует ее, снимая сознательное торможение, тем самым давая выход подавленным желаниям. Выпивая, подрос­ток стремится погасить характерное для него состояние тревожности и одновременно избавиться от избыточного самоконтроля и застен­чивости. В употреблении алкоголя немалая роль принадлежит «нор­мам юношеского поведения», в котором выпивка традиционно счи­тается одним из признаков «мужественности» и «взросления». Но больше всего на поведение подростков действует отрицательный пример родителей. Выявлено несколько закономерностей:

1. Поскольку опьянение снижает чувство тревоги, пьянство чаще встречается там, где больше социально-напряженных, конфликтных ситуаций.

2. Выпивка может быть связана с элементами каких-то обяза­тельных ритуалов («церемониальное пьянство»).

Основной мотив пьянства у юношей - желание чувствовать се­бя сильнее. Пьяный старается привлечь внимание, ведет себя агрес­сивно, нарушает нормы обычного поведения и т. д.

Алкоголизм часто коренится во внутреннем конфликте, обу­словленном стремлением личности преодолеть тяготящее ее чувст­во зависимости. Это имеет свои социально-педагогические предпо­сылки. Если строгость воспитания и дефицит эмоционального теп­ла в раннем детстве сменяются затем установкой на самостоятель­ность и личные достижения, человеку трудно совместить эти про­тиворечивые установки. Это вызывает чувство зависимости, моти­вационный конфликт, находящий временное разрешение в алко­гольном опьянении, создающем иллюзию свободы (Г. Барри).

Даже небольшое количество спиртного ведет к изменению по­ведения человека. Нарушаются мыслительные способности, коор­динация движений. Настроение на первом этапе повышается, чело­век становится раскованным, критичность к себе у него снижается. Он часто совершает поступки, которые никогда не совершил бы, будучи трезвым. Он может становиться агрессивным, наглым, вес­ти себя развязно и т.д. Повышенное возбуждение вследствие опья­нения может затем смениться заторможенностью, сонливостью.

Алкоголь поражает мозг, печень, сосудистую систему, сердце и т.д. Систематическое употребление алкоголя может привести к возникновению алкогольной зависимости и далее - к развитию за­болевания, каким является хронический алкоголизм. Чем в более раннем возрасте человек начал употреблять спиртное, тем больше у него шансов стать впоследствии хроническим алкоголиком.