- •Isbn 978-5-94122-093-9
- •Isbn 978-5-94122-093-9
- •Предисловие
- •Часть I. Вводно-коррективный курс Lesson 1. About myself. My family
- •Устная речь:
- •3. Грамматика
- •Фонетический курс
- •Согласные фонемы английского языка.
- •Гласные фонемы английского языка.
- •Тренировочные упражнения.
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение гласных и согласных фонем:
- •Распределите следующие слова:
- •4. Прочитайте выразительно стихотворение и выучите его наизусть. Nursery rhyme
- •5. Найдите русские эквиваленты для следующих английских пословиц
- •6. Прочитайте и выучите наизусть скороговорку.
- •Чтение гласной в ударном слоге.
- •Тренировочные упражнения.
- •Oral topic: about myself. My family
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Speech Practice Exercises Ex. 5. Practise reading the following flashes of conversation
- •Text b russian family
- •Vocabulary
- •Supplementary vocabulary
- •Exercises
- •Имя существительное
- •Английские существительные делятся на:
- •Притяжательные местоимения
- •Homework
- •Lesson 2. Student's working day
- •Устная речь:
- •3. Грамматика
- •Фонетическический курс
- •Произношение согласных
- •Тренировочные упражнения.
- •3.Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение гласных и согласных фонем:
- •4.Распределите следующие слова:
- •5.Прочитайте выразительно стихотворение и выучите его наизусть.
- •6.Найдите русские эквиваленты для следующих английских пословиц
- •8.Прочитайте следующие слова
- •9.Вставьте пропущенную букву
- •10.Найдите лишнее слово, обращая внимание на чтение согласных
- •11. Напишите слова в орфографии.
- •12. Напишите транскрипцию к следующим словам
- •13. Запишите парами слова, имеющие различное написание, но одинаковое звучание.
- •Oral topic: student’s working day
- •Text a. Student’s working day
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Dialogue
- •Text b hobbies
- •Vocabulary
- •Questions
- •Грамматика Prepositions of Place
- •Exercises
- •Homework
- •Напишите транскрипцию к следующим словам.
- •2. Заполните предложения предлогами.
- •A British Working Class Family Home
- •Lesson 3
- •Устная речь:
- •3. Грамматика
- •Фонетический курс
- •Чтение гласных букв и некоторых буквосочетаний в безударном положении
- •Тренировочные упражнения.
- •2. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение гласных и согласных фонем:
- •3. Распределите следующие слова
- •4. Прочитайте выразительно стихотворение и выучите его наизусть six serving men
- •5. Найдите русские эквиваленты для следующих английских пословиц
- •6. Прочитайте и выучите наизусть скороговорку.
- •7. Прочитайте следующие слова
- •8. Вставьте пропущенную букву
- •Oral topic: my day off
- •Text a. My day-off
- •Reading Comprehension and Vocabulary exercises.
- •Oral Speech Practice Exercises
- •A day by the seaside
- •The British on Holiday
- •Грамматика the numeral (Числительное)
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные (Ordinal numerals)
- •Exercises
- •Homework
- •Lesson 4 our institute (academy)
- •2. Устная Речь:
- •3. Грамматика
- •Фонетический курс
- •Oral topic: our institute (academy)
- •Text a our academy
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Dialogue
- •Text b students’ social activities
- •Грамматика
- •Exercises
- •Homework
- •Часть II. Темы устной практики oral topic: my future speciality
- •Text a my future speciality
- •Reading Comprehension and Vocabulary exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Text b from the history of pharmacy
- •Oral topic: outstanding people in great britain.
- •Text a. Edward jenner.
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Dialogue
- •Text b. James watt and the tea-kettle.
- •Oral topic: in the chemical laboratory
- •Text a in the chemical laboratory
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises.
- •1. Our practical classes in chemistry
- •2. The laboratory equipment and its reagents
- •3. Different laboratories of our Academy
- •4. The great importance of work in the chemical laboratory
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Text b our practical classes
- •In the chemical laboratory
- •Supplementary vocabulary
- •Oral topic: the russian federation
- •Text a the russian federation
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Dialogue
- •Text b moscow
- •Vocabulary
- •Oral topic: great britain
- •Text a the united kingdom of great britain
- •Reading and Comprehension Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Dialogue
- •Text b london
- •Vocabulary
- •Text a. Oral topic: foreign languages in our life.
- •Reading Comprehension and Vocabulary exercises.
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Oral topic: medicinal plants
- •7. To find it interesting (important, of great importance, of
- •Text a medicinal plants
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •T ext b my favourite plant
- •Supplementary material
- •Oral topic: chemist’s shop
- •1. To ask for advice просить совета
- •2. In the presence of в присутствии …
- •To be furnished with быть оснащённым
- •Text a chemist’s shop
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •1. Be Careful with Medicines at Home.
- •2. Avoid Self-Treatment.
- •3. The Work of a Laboratory Assistant.
- •Oral topic ecological problems
- •7. To be under the threat - быть под угрозой
- •8. To affect something - воздействовать на что-либо
- •10. For the sake of (somebody) - ради кого-нибудь
- •Text a. Ecological problems
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises:
- •Oral Speech Practice Exercises:
- •Dialogue 1
- •Text b ecological problems in pyatigorsk
- •Oral topic: pharmaceutical service in russia
- •1. To be concentrated ( in) концентрироваться в
- •2. To provide (with) обеспечивать чем-либо
- •3. To be included in ( into) быть включенным в
- •Text a pharmaceutical service in russia
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Text b from the history of russian pharmacy
- •Oral topic: pharmacy education in great britain
- •Text a pharmaceutical education in great britain
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Text b college life in england
- •Oral Topic: Pharmaceutical Service
- •In Great Britain
- •Text a pharmaceutical service in great britain
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Text b control of medicines in the united kingdom
- •Oral topic: pharmaceutical training in russia
- •Text a pharmaceutical training in russia
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises:
- •Oral Speech Practice Exercises:
- •Text b from history of pharmaceutical education
- •In our country
- •Oath of a Pharmacist
- •Oral topic: medical care in russia and great britain
- •1. To be put on the sick-leave больничный (отпуск по болезни)
- •6. To check blood pressure измерить кровяное давление
- •7. To examine smb осматривать
- •8. To make diagnosis ставить диагноз
- •Text a medical care in russia and great britain.
- •Reading Comprehension and Vocabulary exercises.
- •Oral Speech Practice Exercises.
- •Text b thousand diseases
- •Questions
- •Oral topic: the stavropol region. Our native town. Pyatigorsk
- •I.The stavropol region.
- •Text a the stavropol region
- •Reading Comprehension and Vocabulary Exercises
- •Oral Speech Practise Exercises
- •Dialogue
- •Text b resorts caucasian mineral waters.
- •Questions
- •II. Our native town. Pyatigorsk
- •Oral Speech Practice Exercises
- •Text d the sights of pyatigorsk
- •Русско-английский лексический минимум, необходимый для беседы по темам устной практики
- •Предлоги и союзы
- •Фразы речевого этикета
- •Оглавление
- •Часть I. Вводно-коррективный курс 4
- •Часть I. Вводно-коррективный курс 4
- •Темы устной практики по английскому языку
- •Издание пятое, исправленное и дополненное
Фразы речевого этикета
Простите за беспокойство Не обращайте внимания Сколько вам лет? Не волнуйтесь Ничего страшного У меня есть вопрос Который час? У меня нет времени Я занят Когда мы встретимся? Входите, пожалуйста Вы говорите по-английски? Да, немного К сожалению, нет Не могли бы вы говорить помедленнее Да Конечно Точно Спасибо Да-да Ну да? Вы не могли бы дать мне газету? До свидания Пока Увидимся Добро пожаловать Этого достаточно Я так думаю Я так не думаю Как ты думаешь? Мне очень жаль Жалко! К сожалению, я не смогу прийти Где вы живёте? Я забыл Я это запишу Здравствуйте Доброе утро Добрый день
Добрый вечер Доброй ночи Я не знаю Что это значит? Извините Не за что Что вы имеете в виду? Как вас зовут? Меня зовут… Вы очень любезны Вы любите кофе? Да, но чай люблю больше В какую сторону? Как добраться до порта? Прямо Направо налево Минутку! Можно мне ещё чашку чая? Надеюсь, что да Надеюсь, что нет У вас есть…? Боюсь, что нет Это неважно Мне всё равно Нет Вовсе нет Нет, спасибо Ничего не поделаешь Мне нужен (нужны)… Это не обязательно Осторожно! Когда вы уезжаете? Я уезжаю завтра Напишите это здесь Не могли бы вы повторить это Какая погода? Погода хорошая Плохая Пожалуйста Садитесь, пожалуйста Пожалуйста ( в ответ на «спасибо») Поздравляю (-ем) С днём рождения Не помню Помогите! Вы не могли бы мне помочь? Вам нужна помощь? Разрешите вам помочь? Вы понимаете по-русски? Я не понимаю по-английски Я потерял… Передайте привет вашим родителям Самые добрые пожелания Откуда вы приехали? Я из России Кто вы по национальности? Я Русский
Идите сюда Иду Где вы работаете? Чем вы занимаетесь на работе? Рад слышать это Рад познакомиться с вами Рад вас видеть Нам было очень весело Извините, я не расслышал Какое расстояние до Z? Как вы себя чувствуете? Спасибо, хорошо. А вы? Я плохо себя чувствую Я простудился Сколько времени вы здесь были? Сколько времени вы здесь пробудете? Сколько туда ехать на поезде Послушайте Смотрите! Он (она) любит смотреть ТВ Не имеет смысла пробовать К сожалению, мне пора уходить Спасибо Большое спасибо Спасибо, и вам того же Спасибо, да Спасибо, нет Надо спешить Я спешу Сколько это стоит? Это стоит 8 долларов Какой сюрприз! Ваше здоровье! Извините, где туалет? Какая удача! Какая неудача! Успехов вам! Хорошо Всего хорошего Что вы хотите? На каком языке вы говорите? Какой у вас родной язык?
|
Sorry to bother you… Don’t bother How old are you? Don’t worry No problem May I ask you something? What’s the time? I haven’t time I’m busy When shall we meet? Please come in Do you speak English? Yes, a little I’m afraid not Could you speak a bit more slower Yes Of course Exactly Thank you I see Really? Could you give me the paper? Goodbye Bye-bye See you later Welcome That’s enough I think so I don’t think so What do you think? I’m sorry to hear that What a pity! I’m afraid I can’t come Where do you live? I’ve forgotten it I’ll write it down Hello Good morning Good morning (до полудня) Good afternoon (после полудня) Good evening Good night I don’t know What does it mean? Sorry (I’m sorry) That’s all right What do you mean by that? What’s your name? My name is… That’s very kind of you Do you like coffee? Yes, but I prefer tea Which way? How do I get to the port? Straight on To the right/ to the left Just a moment Could I have another cup of tea? I hope so I hope not Do you have…? Sorry, we haven’t It doesn’t matter I don’t care No No not at all No thank you It can’t be helped I need… That isn’t necessary Look out! When are you leaving? I’m leaving tomorrow Write it here Could you say it again? What is the weather like? It’s good It’s bad Please Please sit down You’re welcome Congratulations! Happy birthday! I don’t remember Help! Could you help me? Can I help you? Let me help you Do you understand Russian? I don’t understand English I’ve lost... Give my regards to your parents Best wishes Where do you come from? I’m from Russia What’s your nationality? I’m Russian
Come here I’m coming What’s your job? What do you do? I’m glad to hear it Glad to meet you Nice to see you We have great fun Sorry? / Sorry, I didn’t hear How far is it to Z? How are you? Very well, thanks. And you? I don’t feel very well I’ve got a cold How long have you been here? How long are you going to stay here? How long does it take by train? Listen Look! He (she) likes watching TV There’s no point in trying I’m sorry I must go now Thank you Thank you very much Thank you, the same to you Yes please No thank you It’s urgent I’m in a hurry How much is it? It’s eight dollars What a surprise! Cheers! Excuse me, where is the toilet? What luck! What bad luck! Good luck! Fine! Have a good time What do you want? What language do you speak? What is your mother language?
|