39. Общая характеристика познавательной сферы личности. Познавательные процессы, основные определения.

Познавательные процессы – это система психических функций, обеспечивающих отражение, познание субъектом явлений объективного мира, т.е. природной и социальной среды.

Познавательная сфера личности, это: ощущения восприятие воображение внимание

Память мышление (+творчество и иногда относят интеллект, хотя чаще его относят к способностям) речь

Познавательные процессы позволяют человеку намечать заранее цели, планы и содержание будущей деятельности, проигрывать в уме ход этой деятельности, свои действия и поведение, предвидеть результаты своих действий и управлять ими по мере выполнения.

По­зна­ва­тель­ная сфе­ра це­ло­ст­на, и тем не ме­нее вы­де­ля­ют от­дель­ные по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы.

Соб­ст­вен­но по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы.

Ощу­ще­ние — не­по­сред­ст­вен­ное от­ра­же­ние (с по­мо­щью ана­ли­за­то­ров) свойств пред­ме­та. Сен­сор­ные ка­че­ст­ва во­при­ни­мае­мо­го объ­ек­та. Ощу­ще­ние — чув­ст­вен­ная ткань соз­на­ния (сен­сор­ный ма­те­ри­ал, ко­то­рый по­ка не по­лу­чил сво­его пред­мет­но­го зна­че­ния).

Вос­при­ятие — ин­ди­ви­ду­аль­но-кон­крет­ное от­ра­же­ние аде­к­ват­ное от­ра­жае­мо­му объ­ек­ту — от­ра­же­ние пред­ме­тов в их це­ло­ст­но­сти. Еди­ни­ца вос­при­ятия — об­раз (percept).

Свойства перцептивного образа:

1. Всегда дан в ощущении (построен из сенсорных качеств).

2. Всегда структурирован (гештальт).

3. Константен (сохраняет свойство видимого образа).

4. Предметен (человек воспринимает мир, обладая понятиями).

5. Индивидуален.

Мыш­ле­ние — обоб­щен­ное и опо­сред­ст­во­ван­ное от­ра­же­ние. Еди­ни­ца мыш­ле­ния — по­ня­тие. Опо­сред­ст­вен­ность мыш­ле­ния вы­ра­жа­ет­ся в том, что при вы­де­ле­нии пон­тия не­об­хо­ди­мо взаи­мо­от­но­ше­ние пред­ме­тов. Со­дер­жа­ни­ем от­ра­же­ния яв­ля­ют­ся су­ще­ст­вен­ные, под­час не на­блю­дае­мые от­но­ше­ния, свой­ст­ва.

Мышление есть процесс постановки и решения субъектом творческих задач. (продуктивное и репродуктивное мышление).

Неспецифические  по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы.

 Па­мять — это спо­соб­ность субъ­ек­та (про­цесс) за­по­ми­нать, со­хра­нять и вос­про­из­во­дить (ис­поль­зо­вать) про­шлый опыт.

Вни­ма­ние (не име­ет про­дук­та) —про­цесс от­бо­ра объ­ек­тов, при­зна­ков и удер­жи­ва­ния их в соз­на­нии (со­сре­до­то­че­ние на них).

Во­об­ра­же­ние — это про­цесс пре­об­ра­зо­ва­ния ре­аль­но­сти не­об­хо­ди­мый для ре­ше­ния за­дач. Оно бы­ва­ет мыс­лен­ным и дей­ст­вен­ным (пред­вос­хи­ще­ние).

40. Феномены восприятия и методы их изучения. Понятие образа мира.

Восприятие, перцепция (от лат. perceptio) — познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира. Это психический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на рецепторные поверхности органов чувств. Восприятие — одна из биологических психических функций, определяющих сложный процесс приёма и преобразования информации, получаемой при помощи органов чувств, формирующих субъективный целостный образ объекта, воздействующего на анализаторы через совокупность ощущений, инициируемых данным объектом. Как форма чувственного отражения предмета, восприятие включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нём информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

Впервые понятие «образ мира» ввёл Леонтьев Алексей Николаевич. При помощи данного понятия описывают процесс познания. В эти понятия входят не только те свойства, которые обнаруживаются индивидом в ходе воздействия на органы чувств, но и те свойства, которые являются продуктами исторического общественного процесса и фиксируются в языке, предметах культуры . Поэтому образ мира – это не картинка и не копия мира, не создаётся из образов, отдельных явлений и предметов, а самого начала развиваются и функционирует как целое.