- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цели дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Содержание курса
- •Раздел I. «Введение в практикум. Метод наблюдения в психологии»
- •Тема 1 Методология и методы психологического исследования
- •Литература
- •Тема 2 Особенности психологического наблюдения
- •Литература
- •Тема 3 Планирование и проведение наблюдения
- •Литература
- •Раздел II. «Метод беседы в психологии»
- •Тема 4 Беседа как диалог субъектов общения
- •Литература
- •Тема 5 Планирование и проведение беседы в психологии
- •Литература
- •Раздел III. «Измерение в психологии»
- •Тема 6 Проблема измерения в психологии
- •Литература
- •Тема 7 Методы локализации точки на психологической шкале
- •Литература
- •Тема 8 Методы одномерного шкалирования
- •Литература
- •Тема 9 Методы многомерного шкалирования
- •Литература
- •Раздел IV. «Типы исследования в психологии»
- •Тема 10 Эксперимент в гештальтпсихологии
- •Литература
- •Тема 11 Генетический тип исследования
- •Литература
- •Тема 12 Клинический тип исследования
- •Литература
- •Тема 13 Подходы к исследованию в психологии
- •Литература
- •IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •V. Самостоятельная работа студентов
- •1. Задания для самостоятельной работы (для очной и заочной форм обучения)
- •5. Примеры заданий в контрольных и зачетных тестах (для очной и заочной форм обучения)
- •VI. Методические рекомендации по выполнению отчетов по практическим занятиям
- •VII. Контрольные мероприятия
- •VIII. Отчетность
- •IX. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Словари
- •X. Ресурсное обеспечение
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
Тема 2 Особенности психологического наблюдения
Понятие о наблюдении как исследовательском приеме и как способе сбора эмпирических данных.
Наблюдение и самонаблюдение.
Объект и предмет психологического наблюдения. Зависимость процесса наблюдения от теоретической позиции наблюдателя. Цели наблюдения.
Контроль объективности фиксации данных. Влияние установок наблюдателя на результаты. Проблема согласия наблюдателей. Интерпретация поведения человека: психологическое видение, психологический факт. Кросс-культурные различия в поведении. Личностные проекции.
Классификация видов наблюдения.
Специфика наблюдения по сравнению с другими методами психологического исследования.
Требования к наблюдателю Подготовка наблюдателей.
Возможности, ограничения и области применения наблюдения.
Литература
Основная:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб., 2000. С. 40-43.
2. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы М., 2002. С. 58-65, 72-83.
3. Общий психологический практикум. Метод наблюдения /Под общ. ред. Е.В. Федоровой. Екатеринбург, 2004. С. 7-86.
Дополнительная:
4. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. СПб., 2004. С. 420-427.
5. Метод наблюдения и беседы в психологии: Хрестоматия по курсу /Отв. ред. А.М. Айламазьян. М., 2001. С. 6-25, 114-144.
6. Общий практикум по психологии: Метод наблюдения /Под ред. М.Б. Михалевской. М., 1985. Ч.1-2. С. 3-13.
7. Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. СПб., 2001. С. 15-21, 31.
Доступность литературы:
№ 1 - 3, 5 - 7 - в библиотеке факультета социальной психологии ГУ.
№ 4 – ксерокопия в методкабинете факультета социальной психологии ГУ.
Тема 3 Планирование и проведение наблюдения
Предварительное нецеленаправленное наблюдение.
Наблюдение на начальной фазе исследования: выбор объекта, конкретизация цели, формулировка гипотезы. Целенаправленное наблюдение.
Разработка программы (схемы) наблюдения. Квантификация событий, выбор и описание единиц наблюдения, выбор способа фиксации данных наблюдения. Качественное описание: сплошной протокол, дневниковая форма, категоризованное наблюдение (запись в символах и стандартный протокол), систематизированное наблюдение. Количественное описание: хронометраж, субъективное шкалирование.
Требования к записи наблюдений. Объективность языка описания. Стандартизация наблюдения. Формы протоколов.
Организация работы наблюдателя: выбор позиции, средств, порядка фиксации, хронологическая организация наблюдения.
Стандартные способы обработки и представления данных. Анализ и интерпретация данных.
Литература
Основная:
1. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы М., 2002. С. 65-71, 83-85.
2. Общий психологический практикум. Метод наблюдения /Под общ. ред. Е.В. Федоровой. Екатеринбург, 2004. С. 86-139.
Дополнительная:
3. Метод наблюдения и беседы в психологии: Хрестоматия по курсу /Отв. ред. А.М. Айламазьян. М., 2001. С. 25-78, 380-407.
4. Общий практикум по психологии: Метод наблюдения /Под ред. М.Б. Михалевской. М., 1985. Ч.1-2. С. 13-23.
5. Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. СПб., 2001. С. 32-34.
6. Социальная психология: Практикум /Под ред. Т.В. Фоломеевой. М., 2006. С. 28-49.
7. Экспериментальная психология: Практикум /Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. М., 2002. С. 124-128, 136-141.
Доступность литературы:
№ 1 - 5 - в библиотеке факультета социальной психологии ГУ.
№ 6, 7 – ксерокопии в методкабинете факультета социальной психологии ГУ.