- •1.Понятие культура.
- •2.Культурологическое знание.
- •3. Культурные универсалии
- •4.Ценности и нормы как содержательные элементы культуры
- •5.Семиотическое поле культуры
- •6.Культурная динамика
- •7.Типологии культуры
- •8.Особенности мировосприятия первобытного человека
- •9.Мифология как феномен культуры
- •10.Первобытное искусство
- •11. Культура Месопотамии
- •12.Культура традиционных обществ Востока
- •13. Древнеегипетская культура
- •14. Культура Древней Индии
- •Эпоха маурьев (начало расцвета Индии. Нач. Сер 1 тыс до н.Э. – 1 в до н.Э.)
- •15.Культура Древнего Китая
- •16.Античная картина мира
- •17.Культура др. Греции (восприятие мира)
- •18.Культура др. Греции
- •19,20 Культура др. Рима
- •21.Теория осевого времени Ясперса
- •22. Древнеримская религиозность
- •23. Религия как феномен культуры
- •24. Культура Византии
- •25. Исихазм, иконописная традиция
- •26.Культура западноевропейского Средневековья
- •27. Расслоение культуры
- •28.Романский и готический стили
- •29.Ренессансная картина мира
- •30. Искусство Возрождения
- •31. Специфика Северного Возрождения
- •32. Реформация и контрреформация
- •33.Искусство как феномен
- •34. Основные направления в иск Нового времени
- •35. Романтизм
- •36.Импрессионизм
- •37. Картина мира Нового времени
- •38.Становление классической науки. Как феномен.
- •39.Просвещение
- •40. Этно-национальные типы в Новое время. Этнич. И национальная культура
- •41.Ницше, Тайлор
- •42.Данилевский
- •43.Шпенглер
- •44.Русская философия культуры
- •45.Психоаналитические концепции культуры
- •46. Мировоззрение эпохи модернизма
- •47.Авангардизм
- •48. Классика, модерн и постмодерн
- •49. Постмодернизм
- •50.Субкультура и контркультура
- •51.Элитарная и массовая культура
- •52.Новые виды искусства в XX веке.
- •54.Цивилизация
- •55.Техногенная цивилизация
- •57. Восток-Запад
- •58. Север – Юг
- •60. Культура России
- •61. Культура России Серебряного Века
- •62.Феномен советской культуры
- •63. Гумилев (советский период)
39.Просвещение
Основная идея: прогресс общества – есть прогресс познания. Видели в законах Ньютона основные законы мироздания (механицизм) – попытка построить картину мира как единого механизма, где все явления природы и общества подчинены разумной законности. Идеи разумного переустройства общества (на разумных законах). Антирелигиозная направленность (по Гольбаху, религия – ложь и бред, священная зараза). Антифеодальные настроения (отрицание помещичьей собственности и сословных привилегий, открытый призыв к свержению деспотической власти).
Дени Дидро и энциклопедисты: создание Энциклопедии или толкового словаря наук, искусств и ремесел 1712-1778 – полный свод новых знаний и представлений об окружающей действительности, свойственных веку просвещения. Дидро – материалист и атеист, человека объясняет как часть природы, от природы человек добр, а злым его делают общественные отношения, поэтому это положение можно исправить просветительской работой.
Монтескье – 1689-1755 – критика общественой жизни Франции. Образец – идеальная республика, построенная на принципах здравого смысла («О духе законов» – конструирует идеальный политический строй). За конституционную монархию.
Франсуа Вольтер – (1694-1778). Антицерковные настроения (не отрицает религии, но требует религиозной свободы). Общественное устройство должно обеспечивать политическое и юридическое равенство людей. Свобода и братство – в виде гуманности. Идеал гос-ва – просвещенный монархизм (философ на троне). Помогал устранению предрассудков, несправедливостей (даже под влиянием его идей отмена ордена иезуитов).
Жан-Жак Руссо 1712-1778 –Республиканские идеалы, ненавидел свет как воплощение лжи. Хотел переделать все общество – теория естественного состояния (оплакивал исчезновение дикаря), договорная теория гос-ва, из которой выводил право народа на восстание против деспотической власти. Новая педагогика основана на естественности и человечности. Проповедует демократическую республику, царство общины.
В литературе – представитель сентиментализма в связи с разочарованием в самой возможности царства разума и справедливости.
Англия. Джонатан Свифт – Гулливер (говорит с современниками и будущими поколениями языком вечности, не стесняя и не сковывая себя никакими условностями, искусственными правилами стиля). Даниель Дефо – зарождение реалистического романа.
Италия – Просвещение развивается медленнее, ведущая роль принадлежит театру. Карло Гальдони (Слуга двух господ), Витторио Альфиери (идеи патриотизма, реализм). Америка – Томас Пейн (политик и идеолог, участник войны за независимость в Сев. Америке), Бенджемин Франклин (гос.деятель, ученый, один из авторов Декларации независимости США). Германия – наряду с Францией очень ярко выразилось Просвещение. После 30-ти летней войны 1618-1648г. Германия-конгломерат множества мелких гос-в, возв. Пруссии.
Идеи Просвещения основываются на: прогрессе научного знания; развитии капитализма; новой волне интереса к античности (работы Винкельмана); возрастании значения культуры, сформированной 3-м сословием (мещанами, горожанами, бюргерами)
Век знаменитой немецкой классической философии – Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель (сравнима только с античной философией Греции). Синтезировала все лучшее и научные знания своего времени.
Кант: основной вопрос о соотношении мышления и бытия и познаваемости окружающего мир: человек нечто трансцендентное, т.е. определенное богом, мы познаем не сами вещи, а их феномены. Этика: не делай другому того, чего не хотел бы себе. Гегель – идеи диалектики. Мир, историю, человека понимал как результат всемирно-исторического развития культуры.
Литература – Гете, Шиллер, Гейне. Начало – литературное движение «Буря и натиск» (связано с идеями антиабсолютизма) – поборники нем.нац.искусства. Гете Иоганн Вольфганг (1749-1832) - нем. поэт, мыслитель. Создатель знаменитого Фауста (нар. сюжет – со средневековья известны легенды о докторе Фаусте, продавшем душу дьяволу), гениально претворенный в жизнь поэтом). Шиллер Иоганн Фридрих (1759-1805) – нем.поэт, драматург, теоретик искусства. Проблемы эстетического воспитания – «путь к свободе ведет только через красоту». Автор знаменитой драмы «Разбойники».