9.4. Роль науки в развитии культуры

2. Отношения между какими категориями адекватно отражают взаимосвязь между наукой и культурой, если считать, что наука есть необходимый элемент и продукт всей человеческой культуры в целом, как духовной, так и материальной:

2. это соотношение между особенным и всеобщим,

2. между частью и целым,

2. между следствием и причиной,

2. между сущностью и явлением?

2. В.И. Ленин, развивая в теории отражения идеи К. Маркса, подчеркивает, что сознание, а следовательно, и научное сознание "не только отражает объективный мир, но и творит его".

• Прокомментируйте ленинскую мысль на примере взаимоотношения науки и культуры.

Как бы ни были велики культурно-бытовые различия между социальными группами внутри одного народа, они никогда не охватывают всего его культурного достояния.

• Согласны ли вы с приведенным положением?

В повседневной жизни, а частично и в науке, широко распространен взгляд на культуру, как на такое общественное явление, которое во все времена и у всех народов имело только прогрессивное, положительное значение.

• Согласны ли вы с этим суждением? Дайте аргументированный ответ.

Основу развития всех видов культуры составляют в наши дни грандиозные достижения науки и техники.

• Приведите примеры культурных инноваций, связанных с современной НТР.

"Мы живем посередине двух культур, которые едва ли соприкасаются - традиционная ненаучная, культура и поднимающаяся научная культура. Они поразительно различны не только в интеллектуальном подходе; но еще больше в атмосфере мысли и моральных позиций".

• Правомерно ли утверждение Сноу о растущем разрыве между двумя культурами (искусство и наука), а также о взаимном непонимании представителей интеллектуальной культуры (ученых) и эмоциональной культуры (деятелей искусства)?

"Написаны монблановы горы книг и статей, посвященных разграничению науки и искусства. Его не трудно усмотреть. Наука расчленяет предмет, умерщвляет его, искусство же дает целостное восприятие. Наука - утилитарна, искусство - бескорыстно. Первая имеет прикладное значение, направлена на преобразование внутреннего мира самого человека. Наука - это понятия, логика, схема, формула; искусство - воображение, эмоции, интуиция, образ".

• Назовите основные направления взаимовлияния науки и искусства. В чем отличия, и в чем сходство между наукой и искусством?

"Цивилизация и культура- слова латинского происхождения... Цивилизованный — гражданский, государственный. Культурный - воспитанный, образованный, развитой, почитаемый и т.п. Уже в происхождении слов "культура" и "цивилизация" видно определенное различие, которое и получило свое оформление в категориях культуры и цивилизации, введенных в обиход философской мысли...".

• В чем конкретно различия в содержании категорий "куль- тура" и "цивилизация"?

• Что общее между культурой и цивилизацией?

Литература

1. Антология мировой философии: В 4 ч. М., 1969-1972.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 1996.

3. Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1991.

4. Бліхарж Р.І., Краўчанка Л.Р., Мартынаў М.І. Філасофія: Кароткі курс лекцый. Мн., 1993.

5. Волчек КЗ. Философия. Мн., 1998.

6. Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. /Под общ. ред. И.М. Фролова. М., 1989.

7. Гісторыя філасофіі./Пад рэд.Ч.С.Кірвеля. Гродна, 1997.

8. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.

9. Кавелин К.Д. Наш умственный строй. Статьи по философии русской истории и культуры, М., 1989.

10. Калмыков В.Н. Основы философии. Гомель, 1997.

11. Калмыков В. Н. Философия. Ч. 1. Гомель, 1996.

12. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.

13. Канке В.А. Философия. Исторический и Систематический курс. М., 1997.

14. Курбатов В.И. История философии. Конспект. Ростов н/Д., 1997.

15. Маркс К. Философия. Современность. М., 1991.

16. Мир философии: Книга для чтения: В 2 ч. М., 1991.

17. Основы современной философии. /Под ред. М.Н. Росенко. СПб., 1997.

18. Основы философии. /Под ред. Е.В. Попова. М., 1997.

19. Проблема человека в.западной философии: М., 1988.

20. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

21. Философия: Курс лекций. /Под ред. Е.Ф. Солопова. М., 1997.

22. Философия. /Под ред. В.П. Кохановского, Ростов н/Д., 1995.

23. Философия./Под ред. Н.И. Жукова. Мн., 1995,

24. Философия./Под ред. О:С. Тернового. Мн., 1998.

25. Философия. /Под ред. Ю.А. Харина. Мн., 1998.

26. Философский энциклопедический словарь. /Под ред. Л.Ф. Ильичева. М., 1983.

27. Томпсон М. Восточная философия /Пер. с англ. Ю.Бондарева. М., 2001.

28. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 13.

29. Ясперс К. Смысл и назначение истории: Пер. с нем.: Изд. 2-е. М., 1994.

30. Древнекитайская философия. М., 1972. T. I.

31. «Книга перемен» — древнейший памятник письменности Китая.

32. Чаттерджи С., Дайта Д. Индийская философия. М., 1994..

33. Анатомия мудрости. 106 философов: Жизнь. Судьба. Учение. Симферополь, 1995.

34. Фейербах Л. Избр. филос. произ. Т 2.

35. Маркс К, Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 42.

36. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 4.

37. Ясперс К. Смысл и назначение истории: Пер. с нем. 2-е изд. М., 1994.

38. Ясперс К. Ницше и христианство: Пер. с нем. М., 1994.

39. Мах Э. Популярно-научные очерки. СПб., 1909.

40. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991.

41. Хайдеггер М. Европейский нигилизм // Проблемы человека в западной философии. М., 1988.

42. Каган М.С. Философия как мировоззрение // Вопросы философии. 1997. № 9.

43. Т. Манн. Собрание сочинений: В 10 т. М., 1959. Т. 3.

44. Чаадаев П. Я. Сочинения и письма. М., 1914. Т. 1.

45. Бердяев Н. А. Философия свободы. М., 1989.

46. Ф. Скарына. Прадмовы i пасляслоўi. Мн., 1969.

47. Гегель. Соч. Т. 9.

Список вопросов: Философия, её предмет и место в культуре человека

Кол-во вопросов в тесте: 36