Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программно-методический комплекс Философия.doc
Скачиваний:
195
Добавлен:
08.02.2015
Размер:
8.4 Mб
Скачать

Вопрос 20

Определите особенности стиля философского мышления, характерные для аналитической стратегии в философии XX века:

переход от "поверхностного" грамматического анализа языка к "глубинному" логическому его анализу

обращение к опыту мистического философствования

обращение к художественно-образной форме выражения основных идей

уточнение понятий различных типов языковой реальности

Вопрос 21

Выделите представителя аналитической стратегии в развитии философии XX века:

Г. Фреге

Ж. Бодрийяр

Дж. Мур

М. Хайдеггер

Вопрос 22

Вставьте пропущенное слово в следующем суждении: Создателем концепции "языковых игр" является ...

Л. Витгенштейн

Р. Карнап

Э. Гуссерль

Т. Кун

Вопрос 23

Определите, какое понятие шире по объему своего содержания: "аналитическая философия" или "неопозитивизм"?

"аналитическая философия"

"неопозитивизм"

равны

не верны

Вопрос 24

Укажите основной принцип неопозитивизма:

принцип верификации

принцип развития

принцип всеобщей связи явлений

принцип объективности исследования

Вопрос 25

Назовите представителей постпозитивистской философии науки:

К. Поппер

Г. Фреге

Б. Рассел

Л. Витгенштейн

Вопрос 26

Установите соответствие между основной исторической проекцией герменевтики и античным периодом в развитии общества, для которых он характерен:

герменевтика - философский метод и онтология

герменевтика - искусство истолкования воли богов

герменевтика - метод интерпретации библейских текстов

метод интерпретации в психологии и исторической науке

Вопрос 27

Укажите, что составляет основное содержание философской герменевтики:

исследование понимания как условия осмысления социального бытия

совокупность приемов истолкования текстов гуманитарного характера

учение о ноосфере

диалектический метод знания действительности

Вопрос 28

Назовите мыслителя, чьё творчество определило развитие герменевтики как метода социогуманитарного познания и как философского учения:

Э. Гуссерль

И. Кант

Ж. Лакан

В.И. Вернадский

Вопрос 29

Определите, что является предметом философских исследований структурализма:

инвариантные отношения (структуры) в динамике преимущественно социокультурных феноменов различного порядка

объективная реальность, данная человеку в ощущениях

структура деятельности индивида

структурные уровни организации материи

Вопрос 30

Назовите представителя философии структурализма:

Ф. де Соссюр

М. Хайдеггер

К. Поппер

К. Ясперс

Вопрос 31

Укажите метод социогуманитарного познания, характерный для философии структурализма:

структурно-функциональный метод

метод экстраполяции

гипотетико-функциональный метод

диалектический метод

Вопрос 32

Укажите, какие две эпохи могут быть выделены в развитии европейской философии:

классика

протофилософия

неклассика

неоклассика

Вопрос 33

Назовите предпосылку кризиса классического философствования:

кризис рационалистического мировоззрения

революция в естествознании

появление новых философских концепций

на смену философии пришла другая наука

Вопрос 34

Определите черту, отличающую постклассику от классической философии:

критика созерцательности предшествующей философии

отрицание познаваемости мира

борьба материализма и идеализма

отрицание философии как науки

Список вопросов: Философкий смысл проблемы бытия. Материальный мир и основные формы его бытия в философской и естественнонаучной интерпретации.

Кол-во вопросов в тесте: 26

Вопрос 1

Назовите философское учение, в рамках которого утверждается независимое существование двух субстанций - материальной и духовной:

картезианство

схоластика

патристика

персонализм

Вопрос 2

Определите, какое из приведенных высказываний соответствует метафизическому пониманию материи:

"Общие всякой материи качества - это протяженность, делимость, непроницаемость, способность иметь форму, подвижность, или свойство передвигаться всей массой

"Материя исчезает"- это значит исчезает тот предел, до которого мы знали материю до сих пор, наше знание идет глубже

"То, что мы называем материей, есть только известная закономерная связь элементов- ощущений"

Вопрос 3

Определите, кому принадлежит классическое определение материи: "Материя - есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них:

В.И.Ленин

К.Маркс

Г.Гегель

Т.Кун

Вопрос 4

Назовите важнейшее из свойств материи, зафиксированное в ее диалектико-материалистическом определении. Это свойство:

быть объективной реальностью

быть трансцендентной миру

существовать в ощущениях человека

быть фиксируемой физическими методами

Вопрос 5

Из приведенных характеристик выделите атрибутивное свойство материи:

неисчерпаемость

наличие атомной структуры

непроницаемость

практичность

Вопрос 6

Укажите философскую традицию, с которой сопряжено развитие математизированного естествознания, с научных позиций изучающего уровни структурной организации материи в живой и неживой природе:

рационализм

иррационализм

скептицизм

агностицизм

Вопрос 7

Из приведенных высказываний выделите соответствующее диалектико-материалистическому пониманию движения:

движение-это любое изменение

движение-это перемещение тел в пространстве

движение-это любая совокупность ощущений человека

движение-это поток сознания

Вопрос 8

Назовите философскую традицию, понимание которой зафиксировано в следующем высказывании: "...все элементарные частицы в столкновениях достаточно большой энергии могут превратиться в другие частицы или могут быть просто созданы из кинетической энергии, и они могут превратиться в энергию, например, в излучение...":

материя

бытие

небытие

сознание

Вопрос 9

Укажите, с чьим именем связана исторически первая в диалектико-материалистической философии классификация форм движения материи:

Ф.Энгельс

В.И.Ленин

К.Маркс

А.Грамши

Вопрос 10

Из приведенного перечня выделите принцип, лежащий в основе классификации форм движения материи по Ф. Энгельсу:

генетический принцип

принцип всеобщей связи явлений

принцип редукционизма

принцип коэволюции человека и природы

Вопрос 11

Выделите понятие, с которым в рамках классической философии часто отождествлялась категория "развитие":

прогресс

регресс

связь состояний

самоорганизация

Вопрос 12

Выделите изменение, которое составляет суть процесса развития:

качественное

обратимое

попятное

неизменное

Вопрос 13

Укажите законы, относящиеся к диалектической концепции развития:

закон отрицания отрицания

закон сохранения массы и энергии

закон сохранения импульса

закон всемирного тяготения

Вопрос 14

Назовите философа, который впервые в истории европейской философии сформулировал законы диалектики как теории развития:

Г. Гегель

В. И. Ленин

К.Маркс

А.Грамши

Вопрос 15

Определите философскую позицию, лежащую в основе следующего высказывания: "Мы не можем утверждать, что пространство и время имеют реальное существование; они находятся не в вещах, а в нашем способе воспринимать вещи...Пространство и время суть не реальности мира явлений, а способы, которыми мы воспринимаем вещи":

субъективный идеализм

вульгарный материализм

объективный идеализм

диалектический материализм

Вопрос 16

Определите, о каком времени идет речь в стихотворении С.Я. Маршака: Мы знаем: время растяжимо. Оно зависит от того, Какого рода содержимым Вы наполняете его

перцептуальном

реальном

концептуальном

Вопрос 17

Назовите область современного научного знания, связанного с изучением явлений самоорганизации и претендующего на роль основания новой научной картины мира:

синергетика

теософия

дианетика

диалектика

Вопрос 18

Определите, что изучает онтология:

бытие

природу

материю

сознание

Вопрос 19

Назовите имя философа, которому принадлежит первая попытка постановки проблемы бытия в европейской философии:

Парменид

Фалес

Демокрит

И.Кант

Вопрос 20

Выберите категорию, которая может быть названа парной по отношению к категории "бытие":

небытие

дух

материя

сознание

Вопрос 21

Укажите философскую категорию, которой соразмерно понятие "реальность":

бытие

дух

сознание

материя

Вопрос 22

Назовите философское направление, отвергающее существование объективной реальности:

субъективный идеализм

метафизический материализм

диалектический материализм

объективный идеализм

Вопрос 23

Назовите философскую школу, отрицающую существование идеальной реальности:

вульгарный материализм

метафизический материализм

диалектический материализм

объективный идеализм

Вопрос 24

Определите философскую позицию автора следующего высказывания: "Наиболее фундаментальное из моих интеллектуальных убеждений заключается в том что, что представление, будто мир есть нечто единое целое- вздор. Я полагаю, что Вселенную составляют всевозможные пятна и скачки, без единства и без непрерывности, без согласованности или упорядоченности или каких-либо других качеств, которые нравятся гувернанткам":

плюрализм

дуализм

монизм

рационализм

Вопрос 25

Укажите форму бытия, которая считается основополагающей в экзистенциальной философии:

бытие человека

бытие природы

бытие духовное

бытие социальное

Вопрос 26

Выделите основную идею в трактовке проблемы бытия философией постмодерна. Бытие понимается ею как:

становление

устойчивая совокупность иерархических структур

абсолютное и предельное основание Мироздания

Бог

Список вопросов: Сознание как предмет философского исследования. Природа, как предмет философского анализа

Кол-во вопросов в тесте: 21

Вопрос 1

Определите, о какой особенности образов человеческого сознания идет речь в высказывании Ф.Энгельса: "Орел видит значительно дальше, чем человек, но человеческий глаз замечает в вещах значительно больше, чем глаз орла. Собака обладает значительно более тонким обонянием, чем человек, но она не различает и сотой доли тех запахов, которые для человека являются определенными признаками различных вещей":

социокультурная размерность

идеальная природа

объективное содержание

объективная форма

Вопрос 2

Укажите философскую позицию, заключенную в следующем высказывании врача-физиолога X1X века Л. Бюнхера "Материя... не бесчувственна, не лишена духа и мысли, а, наоборот, полна точнейшего ощущения...":

вульгарный материализм

гилионизм

дуализм

субъективный идеализм

Вопрос 3

Выберите суждение, характеризующее понимание человеческого сознания в рамках философии марксизма:

мысль-продукт деятельности мозга, субъективный образ объективного мира

мысль- это биотоки мозга

мысль - самостоятельное, независимое от мозга явление

Вопрос 4

Назовите свойство сознания, о котором идет речь в следующем фрагменте из "Немецкой идеологии" К.Маркса и Ф.Энгельса: "Сознание... с самого начала есть общественный продукт и останется им, пока вообще существуют люди":

общественно-исторический характер

объективное содержание

субъективная форма

идеальная природа

Вопрос 5

Определите, как постклассическая феноменологическая традиция трактует сознание. Это:

нечто неотделимое от непосредственной жизненной реальности

свойство высокоорганизованной материи

субстанция особого рода

Вопрос 6

Допишите фразу: Открытие сферы бессознательного в психике человека связано с именем...:

З.Фрейд

И.Кант

К.Маркс

Ф.Энгельс

Вопрос 7

Назовите функцию сознания, которая зафиксирована в следующем высказывании К.Маркса: "теория становится материальной силой, как только она овладевает массой":

регулятивная

познавательная

оценивающая

творческая

Вопрос 8

Определите исторический период, в рамках которого произошел лингвистический поворот в философии:

1-я половина XX века

V1 век до н. э.

X111 в.

XV11-XV111 вв.

Вопрос 9

Допишите фразу: Концепция вторичности общественного сознания по отношению к общественному бытию принадлежит...:

К.Марксу

К.Юнгу

Г. Гегелю

Л.Бюнхеру

Вопрос 10

В какой сфере жизни общества К.Маркс обнаружил скрытые детерминанты общественного сознания:

экономической

религиозной

политической

социальной

Вопрос 11

Допишите фразу: Представление о коллективном бессознательном было введено в философский обиход...:

К.Юнгом

Ф.Энгельсом

К.Марксом

Сократом

Вопрос 12

Определите философскую категорию, соразмерную категории "природа", понимаемой в широком смысле слова:

бытие

материя

небытие

Вопрос 13

Укажите, какая из приведённых составляющих философского знания исторически первой обратилась к изучению природы:

натурфилософская

антропологическая

социологическая

Вопрос 14

Определите, как понимается природа в философии Нового времени:

бытие становления

субьективная реальность

бытие сущего

небытие

Вопрос 15

Укажите традицию, в рамках которой акцентируется внимание на сотворённой природе мира:

креационизм

структурализм

эволюционизм

космизм

Вопрос 16

Назовите тип цивилизации, для которого характерна идеология ненасилия в отношениях человека и природы:

западная цивилизация

восточная цивилизация

микенская цивилизация

средиземноморская цивилизация

Вопрос 17

Укажите тип обьекта, особенности которого зафиксированы в содержании понятия "биосфера":

живое существо

неразумное существо

неживое существо

разумное существо

Вопрос 18

Выделите мыслителя с именем которого связана разработка учения о ноосфере:

В.И. Вернадский

Ф. Ницше

Ж-П. Сартр

К. Поппер

Вопрос 19

Укажите, что характеризует термин "ноосфера":

сферу разума

сферу труда

сферу духа

сферу человеческого общения

Вопрос 20

Выделите принцип, лежащий в основе учения о ноосфере:

принцип коэволюции человека и природы

принцип равновесия природных систем

принцип господства человека над природой

Вопрос 21

Укажите принцип научного знания, приобретающий в современных условиях особое мировоззренческое значение для понимания связи человека с природой:

антропный

релятивистский

принцип наблюдаемости

принцип дополнительности

Список вопросов: Человек как философская проблема

Кол-во вопросов в тесте: 17

Вопрос 1

Укажите сферу философского знания, обращенную к изучению человека, фундаментальных основ его бытия:

философская антропология

онтология

гносеология

социальная философия

Вопрос 2

Определите исторический этап в развитии философии, которому присущ следующий взгляд на человека: "Человек - всего лишь тростник, слабейшее из творений природы, но он - тростник мыслящий. ...все наше достоинство - в способности мыслить. Только мысль возносит нас, а не пространство и время, в которых мы - ничто. Постараемся же мыслить достойно: в этом - основа нравственности":

философия Нового времени

античная философия

философия средневековья

философия эпохи Возрождения

Вопрос 3

Укажите философскую традицию, для которой характерен следующий взгляд на человека: "Человек - дело рук природы, он существует в природе, он подчинен ее законам... Он не может - даже в мысли- выйти из природы... Цивилизованный человек - это такой человек, которому опыт и общественная жизнь дают возможность использовать природу, для своего собственного счастья. Просвещенный, добродетельный человек -- это человек в стадии своей зрелости или своего совершенства":

философия эпохи Просвещения

античная философия

немецкая классическая философия

философия марксизма