- •Немецкий язык для экономистов Учебно-методическое пособие
- •Оренбург
- •Содержание
- •8 Моя специальность и мои профессиональные планы…………………………...29
- •Введение
- •1 «О себе»
- •1.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Gute Nacht! – Спокойной ночи!
- •1.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «о себе»
- •Ich möchte mich vorstellen
- •2 Моя семья
- •2.1Выучите лексику по теме раздела
- •2.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя семья» Meine Familie
- •3 Моя учеба в университете. Оренбургский Государственный университет
- •3.1 Выучите лексику по теме раздела
- •3.2Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя учеба в университете. Оренбургский Государственный университет» Die Orenburger Staatliche Universität
- •4 Оренбург и Оренбургская область
- •4.1 Выучите лексику по теме раздела
- •4.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Оренбург и Оренбургская область» Orenburg und das Orenburger Gebiet
- •5 Моя квартира
- •5.1 Выучите лексику по теме раздела
- •5.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя квартира»
- •6 Подготовка к путешествию. Путешествие
- •6.1 Выучите лексику по теме раздела
- •6.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Подготовка к путешествию. Путешествие»
- •7 Германия как цель путешествия. Немецко-говорящие страны
- •7.1 Выучите лексику по теме раздела
- •7.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Германия как цель путешествия» Deutschland als Reiseziel
- •7.3 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Одна из немецкоговорящих стран» Österreich
- •8 Моя специальность и мои профессиональные планы
- •8.1 Выучите лексику по теме раздела dieVerwaltung– управление
- •Ausstatten – оборудовать, оснащать
- •8.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя специальность и мои профессиональные планы» Fakultät für Ökonomik und Verwaltung. Meine beruflichen Pläne
- •9 Виды трудовой занятости в Германии. Оплата труда
- •9.1 Выучите лексику по теме раздела
- •9.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Виды трудовой занятости в Германии. Оплата труда»
- •10 Виды трудовых отношений в Германии
- •10.1 Выучите лексику по теме раздела
- •11 Распорядок дня
- •11.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Mein Tagesplan
- •12 Организация свободного времени
- •12.1 Выучите лексику по теме раздела Freizeit gestalten – организовывать свободноевремя
- •13 В магазине
- •13.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Wir gehen einkaufen
- •14.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Die Mahlzeiten
- •15 Характер человека
- •15.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Charakter des Menschen
- •16 Здоровье
- •16.1 Выучите лексику по теме раздела
- •16.2 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Здоровье» Wenn ich krank bin
- •Was tue ich für meine Gesundheit
- •17 Виды предприятий
- •17.1 Выучите лексику по теме раздела
- •17.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Виды предприятий» Die Unternehmensformen
- •18 Европейский центральный банк
- •18.1 Выучите лексику по теме раздела
- •18.2 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Деятельность банка» Die wichtigsten Aufgaben einer Bank
- •Die Deutsche Bundesbank
- •Die Europäische Zentralbank
- •19 Грамматический справочник с упражнениями
- •19.1 Грамматический материал к разделу 1
- •Личные местоимения
- •Склонение личных местоимений
- •Отрицание nicht и kein
- •Управление глаголов
- •Список наиболее употребительных глаголов с предлогами
- •Упр. 4 Переведите предложения на русский язык. Задайте к выделенным словам вопросы с местоименными наречиями:
- •Eine Tasse Tee
- •Единственное и множественное число существительных
- •Претеритум глагола «sein» имеет следующие формы:
- •Склонение имён существительных
- •Указательные местоимения
- •19.6 Грамматический материал к разделу 6
- •Предлог
- •Предлоги, требующие после себя сущ. В дательном / винительном падежах
- •19.6.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •19.7 Грамматический материал к разделу 7
- •Основные формы глагола
- •Перфект (das Perfekt)
- •Плюсквамперфект (das Plusquamperfekt)
- •Футурум – Будущее время (das Futurum)
- •19.7.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •Причастия I и II в функции определения
- •19.10.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •20 Тексты для внеаудиторного чтения
- •20.1 Прочитайте текст. Выпишите из него незнакомую лексику с переводом. Переведите текст с опорой на лексику Bedürfnisse, Bedarf, Nachfrage
- •Güter und Güterarten
- •Marktwirtschaft
- •Markt — Preis und Preisbildung
- •Текст 5. Geld — Währung — Währungsstörungen
- •Wirtschaft und ihre Elemente
- •Markt. Merkmale des Marktes
- •Preispolitik
- •Lohn und Gehalt
- •Personalauswahl
- •Marketing
- •So können Sie beispielsweise einen Marketingplan erstellen:
- •Arbeitslosigkeit unter Jugendlichen stark gestiegen
- •Zorn der armen Jugend
- •Kriterien der Unternehmensanalyse
- •Unternehmensziele
- •Unternehmenskultur
- •Betrieb und Markt
- •Aufschwung für alle
- •Mangel und Überfluss
- •Was ist Geld?
- •Mehr exportieren – besser leben?
- •Die Plastiktüte
- •Текст 24. Bevölkerung in Deutschland nimmt wieder zu
- •Bald leben zehn Milliarden Menschen auf der Erde
- •Familienpolitik floppt trotz Staatsknete
- •Die Rolle des Fernsehens im Leben von Kindern und Jugendlichen
- •Massenmedien in Deutschland
- •Bildungswesen / Einleitung
- •Deutsche Küche und Spezialitäten
- •Eintopf
- •Getränke
- •Список использованных источников
8 Моя специальность и мои профессиональные планы
8.1 Выучите лексику по теме раздела dieVerwaltung– управление
der Fachmann – специалист
die Fachrichtung – специальность
ausbilden – обучать
die Bedingung – условие
verfügen über Akk – располагать чем-либо
Ausstatten – оборудовать, оснащать
allgemeinbildend – общеобразовательный
der Lehrstühl – кафедра
enthalten – содержать
die Buchführung – бухгалтерский учет
das Sachspiel – деловая игра
die Versicherung – страхование
der Universitätsabschluß – окончание университета
aller Wahrscheinlichkeit nach – по всей вероятности
erwerben – приобретать
Erfahrungen sammeln – накопить опыт
die Aussicht – перспектива
sich (D) Mühe geben – стараться
sich (D) ein Ziel setzen – поставить перед собой цель
Alles liegt nur an mir – все зависит только от меня
8.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя специальность и мои профессиональные планы» Fakultät für Ökonomik und Verwaltung. Meine beruflichen Pläne
Eine der jüngsten Fakultäten der Orenburger Staatlichen Universität ist die Fakultät für Ökonomik und Verwaltung. Sie wurde 1991 gegründet. An der Fakultät studieren mehr als 1500 Studenten. Hier werden die Fachleute in folgenden Fachrichtungen ausgebildet: Management, Marketing, Warenwesen, Ökonomik für Betriebe und Einrichtungen, Logistik, Antikrisenmanagement, Ökonomik und anderen. Die Studenten haben hier alle Bedingungen für erfolgreiches Studium. Die Fakultät verfügt über eine gute Studien- und Laborsbasis. Hier gibt es gut ausgestattete Vorlesung- und Seminarräume, mit Computern ausgerüstete Labors, eine schöne Bibliothek mit den neuesten Büchern und Lehrmitteln, Internetzentrum. Das alles gibt den Studenten die Möglichkeit, gute Kenntnisse zu erwerben und Erfahrungen für ihren zukünftigen Beruf zu sammeln.
In den ersten vier Semestern studieren die Studenten allgemeinbildende Fächer: Psychologie, Geschichte, Mathematik, eine Fremdsprache. Ab dritten Studienjahr beginnt die Fachausbildung. Die Fakultät hat folgende Lehrstühle: Management, Marketing, Ökonomik für Betriebe und Einrichtungen, Antikrisenmanagement, Warenwesen und andere. Den Lehrkörper der Fakultät bilden hochqualifizierte Hochschullehrer. Das Studienprogramm der Fakultät enthält eine breite Palette der ökonomischen Fächer: Ökonomik für Betriebe und Einrichtungen, Logistik, Buchführung, Personalmanagement, Finanzmanagement, Statistik, höhere Mathematik und andere. Im Studienprozess werden zahlreiche Sachspiele genutzt. Die Absolventen dieser Fakultät können in den Banken, Versicherungsgesellschaften, Organen der Staatsverwaltung arbeiten, wo man mit der Ökonomik und Computertechnik umgehen muss.
Überall werden ausgebildete, erfahrene Arbeitskräfte gefordert. Nach dem Universitätsabschluß werde ich ein diplomierter Fachmann, aber fast ohne Erfahrung. Aller Wahrscheinlichkeit nach werde ich als Ökonomist oder Manager bei einer Firma arbeiten. Heutzutage haben diese Berufe gute Aussichten. Ich möchte Profi werden, eine stabille, gut bezahlte Arbeit bekommen. Dafür muss man fleißig studieren und sich viel Mühe geben. Ich habe mir ein Ziel gesetzt und will es erreichen. Hier liegt alles nur an mir.