- •Немецкий язык для экономистов Учебно-методическое пособие
- •Оренбург
- •Содержание
- •8 Моя специальность и мои профессиональные планы…………………………...29
- •Введение
- •1 «О себе»
- •1.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Gute Nacht! – Спокойной ночи!
- •1.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «о себе»
- •Ich möchte mich vorstellen
- •2 Моя семья
- •2.1Выучите лексику по теме раздела
- •2.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя семья» Meine Familie
- •3 Моя учеба в университете. Оренбургский Государственный университет
- •3.1 Выучите лексику по теме раздела
- •3.2Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя учеба в университете. Оренбургский Государственный университет» Die Orenburger Staatliche Universität
- •4 Оренбург и Оренбургская область
- •4.1 Выучите лексику по теме раздела
- •4.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Оренбург и Оренбургская область» Orenburg und das Orenburger Gebiet
- •5 Моя квартира
- •5.1 Выучите лексику по теме раздела
- •5.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя квартира»
- •6 Подготовка к путешествию. Путешествие
- •6.1 Выучите лексику по теме раздела
- •6.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Подготовка к путешествию. Путешествие»
- •7 Германия как цель путешествия. Немецко-говорящие страны
- •7.1 Выучите лексику по теме раздела
- •7.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Германия как цель путешествия» Deutschland als Reiseziel
- •7.3 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Одна из немецкоговорящих стран» Österreich
- •8 Моя специальность и мои профессиональные планы
- •8.1 Выучите лексику по теме раздела dieVerwaltung– управление
- •Ausstatten – оборудовать, оснащать
- •8.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя специальность и мои профессиональные планы» Fakultät für Ökonomik und Verwaltung. Meine beruflichen Pläne
- •9 Виды трудовой занятости в Германии. Оплата труда
- •9.1 Выучите лексику по теме раздела
- •9.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Виды трудовой занятости в Германии. Оплата труда»
- •10 Виды трудовых отношений в Германии
- •10.1 Выучите лексику по теме раздела
- •11 Распорядок дня
- •11.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Mein Tagesplan
- •12 Организация свободного времени
- •12.1 Выучите лексику по теме раздела Freizeit gestalten – организовывать свободноевремя
- •13 В магазине
- •13.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Wir gehen einkaufen
- •14.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Die Mahlzeiten
- •15 Характер человека
- •15.1 Выучите лексику по теме раздела
- •Charakter des Menschen
- •16 Здоровье
- •16.1 Выучите лексику по теме раздела
- •16.2 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Здоровье» Wenn ich krank bin
- •Was tue ich für meine Gesundheit
- •17 Виды предприятий
- •17.1 Выучите лексику по теме раздела
- •17.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Виды предприятий» Die Unternehmensformen
- •18 Европейский центральный банк
- •18.1 Выучите лексику по теме раздела
- •18.2 Прочитайте тексты. Составьте сообщение на тему «Деятельность банка» Die wichtigsten Aufgaben einer Bank
- •Die Deutsche Bundesbank
- •Die Europäische Zentralbank
- •19 Грамматический справочник с упражнениями
- •19.1 Грамматический материал к разделу 1
- •Личные местоимения
- •Склонение личных местоимений
- •Отрицание nicht и kein
- •Управление глаголов
- •Список наиболее употребительных глаголов с предлогами
- •Упр. 4 Переведите предложения на русский язык. Задайте к выделенным словам вопросы с местоименными наречиями:
- •Eine Tasse Tee
- •Единственное и множественное число существительных
- •Претеритум глагола «sein» имеет следующие формы:
- •Склонение имён существительных
- •Указательные местоимения
- •19.6 Грамматический материал к разделу 6
- •Предлог
- •Предлоги, требующие после себя сущ. В дательном / винительном падежах
- •19.6.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •19.7 Грамматический материал к разделу 7
- •Основные формы глагола
- •Перфект (das Perfekt)
- •Плюсквамперфект (das Plusquamperfekt)
- •Футурум – Будущее время (das Futurum)
- •19.7.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •Причастия I и II в функции определения
- •19.10.2 Выполните упражнения по темам раздела
- •20 Тексты для внеаудиторного чтения
- •20.1 Прочитайте текст. Выпишите из него незнакомую лексику с переводом. Переведите текст с опорой на лексику Bedürfnisse, Bedarf, Nachfrage
- •Güter und Güterarten
- •Marktwirtschaft
- •Markt — Preis und Preisbildung
- •Текст 5. Geld — Währung — Währungsstörungen
- •Wirtschaft und ihre Elemente
- •Markt. Merkmale des Marktes
- •Preispolitik
- •Lohn und Gehalt
- •Personalauswahl
- •Marketing
- •So können Sie beispielsweise einen Marketingplan erstellen:
- •Arbeitslosigkeit unter Jugendlichen stark gestiegen
- •Zorn der armen Jugend
- •Kriterien der Unternehmensanalyse
- •Unternehmensziele
- •Unternehmenskultur
- •Betrieb und Markt
- •Aufschwung für alle
- •Mangel und Überfluss
- •Was ist Geld?
- •Mehr exportieren – besser leben?
- •Die Plastiktüte
- •Текст 24. Bevölkerung in Deutschland nimmt wieder zu
- •Bald leben zehn Milliarden Menschen auf der Erde
- •Familienpolitik floppt trotz Staatsknete
- •Die Rolle des Fernsehens im Leben von Kindern und Jugendlichen
- •Massenmedien in Deutschland
- •Bildungswesen / Einleitung
- •Deutsche Küche und Spezialitäten
- •Eintopf
- •Getränke
- •Список использованных источников
6 Подготовка к путешествию. Путешествие
6.1 Выучите лексику по теме раздела
die Reise, -en – путешествие
das Angebot, -e – предложение
das Meer – море
reisen – путешествовать
auf Urlaub sein – быть в отпуске
auf Urlaub gehen – идти в отпуск
packen – упаковывать
reservieren – бронировать
bestellen – заказывать
abfahren – отправляться
tanken – заправлять (автомобиль горючим)
die Tankstelle – автозаправочная станция
sich entspannen – расслабиться
die Versicherung – страховка
der Paß (Pässe) – паспорт
der Reiseprospekt, -e – туристический проспект
die Geschäftsreise – деловая поездка, командировка
die Stadtrundfahrt – экскурсия по городу (в автобусе / машине)
auf Reisen gehen – отправляться в путешествие
den Koffer packen – упаковать чемодан
Reisevorbereitungen treffen – готовиться к путешествию
die Fahrkarte lösen – покупать билет
der Fahrplan – расписание движения поездов
die Rückfahrkarte -– обратный билет
Der Zug fährt vom Gleis 1 ab. – Поезд отправляется с первого пути.
in eine Stadt ankommen – прибыть в город
der Zug – поезд
der Wagen – вагон
einsteigen – входить в транспорт
aussteigen – выходить из транспорта
in einen anderen Zug umsteigen – пересаживаться в другой поезд
das Abteil – купе
den Platz belegen – занять место
der Speisewagen – вагон-ресторан
die Route – маршрут
Sehenswürdigkeiten besichtigen – осматривать достопримечательности
das Reiseziel – цель путешествия
einkaufen – делать покупки
durch die Stadt bummeln – гулять по городу
ins Hotel fahren – ехать в гостиницу
6.2 Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Подготовка к путешествию. Путешествие»
Die Reise
Der Sommer ist die Zeit der Ferien und Urlaube. Es gibt viele Reisemöglichkeiten. Man kann zum Meer, ins Gebirge oder aufs Land fahren. Sehr populär sind die Jugendherbergen. Die meisten Menschen reisen gern. Sie wollen sich in schöner Gegend erholen, angenehme Urlaubserlebnisse bekommen, neue Städte besuchen, etwas Interessantes sehen. Man sagt, dass das Reisen bildet. Während der Reise lernt man neue Menschen kennen. Man sieht neue Orte, man macht sich mit der Kultur und Traditionen des Landes bekannt.
Im vorigen Jahr machte ich mit meiner Familie eine Reise nach Süden. Zuerst gingen wir ins Reisebüro „Pegas“, das neben unserem Haus liegt. Es beschäftigt sich mit der Veranstaltung von Reisen nach dem In- und Ausland und sorgt für die Programmgestaltung und Unterkünfte der Reisenden. Die Mitarbeiterin des Reisebüros zeigte uns verschiedene Reiseprospekte und erzählte über aktuelle Urlaubsangebote. Wir wählten passende Reise für 10 Tage nach Sotschi. Wir lösten Fahrkarten zweiter Klasse. Zu Hause packten wir unseren Koffer ein. Wir nahmen alles Nötige mit. Am Abreisetag fuhren wir zum Bahnhof. Unser Zug stand auf Gleis 2. Wir stiegen in den Zug ein und nahmen unsere Plätze. In einigen Minuten setzte sich der Zug in Bewegung. Der Schaffner prüfte unsere Fahrkarten. Wir fuhren an Städten, schönen Dörfern, grünen Wäldern vorbei. Während der Reise schauten wir aus dem Fenster hinaus, bewunderten malerische Landschaften, lasen Zeitungen und plauderten.
Die Fahrt dauerte zwei Tage. Ich verbrachte im Süden 10 Tage. Jeden Tag gingen wir zum Meer, badeten, lagen in der Sonne und bummelten durch die Stadt. Natürlich haben wir einige Einkäufe gemacht. Das war eine sehr schöne Reise.