- •1. Стратегия и тактика использования сми в связях с общественностью.
- •3.5.2. Ресурсы для развития медиа листа
- •Что нужно для хорошего медиа листа:
- •2. Виды информационных материалов для сми и правила их подготовки.
- •3. Профессиональные стандарты во взаимоотношениях со сми.
- •4. Обязанности специалиста по связям с общественностью.
- •5. Возникновение связей с общественностью в России.
- •6. Профессиональные требования к специалисту по связям с общественностью.
- •7. Основные функции и задачи pr-специалиста.
- •8. Правовое обеспечение связей с общественностью.
- •9. Профессиональная этика: виды кодексов профессионального поведения специалиста.
- •10. Неформальные способы регулирования в области связей с общественностью: традиции, мораль, общественное мнение.
- •11. Развитие связей с общественностью на современном этапе.
- •12. Основные организационные структуры: типовое pr-агентство.
- •13. Процесс влияния служб связей с общественностью на общественное мнение.
- •14. Работа с аудиторией в связях с общественностью. Понятия «целевая аудитория», «ключевая аудитория», «конечный потребитель», «лидеры мнений» в связях с общественностью.
- •15. Каналы выхода на различные аудитории: сми, мероприятия и акции, документы.
- •16. Виды pr-документов: информационные, имиджевые, корпоративные и предъявляемые к ним требования.
- •17. Виды коммуникаций во взаимоотношениях с персоналом: корпоративная газета, информационные бюллетени, другие формы.
- •18. Виды рабочих мероприятий: презентация, пресс-конференция, выставки, прием, клубный вечер, деловой завтрак, благотворительные мероприятия и их характеристика.
- •6. Деловой завтрак
- •19.Международные и межнациональные профессиональные объединения специалистов в области связей с общественностью.
- •Характеристика основных этапов цикла
- •Основные этапы планирования
- •21. Стратегия и планирование избирательной кампании.
- •22. Возможности использования ресурсов сети Интернет в современной pr-деятельности.
- •23. Соотношение понятий и функций: связи с общественностью и реклама, связи с общественностью и журналистика.
- •24. Pr-отдел компании: основы организации и принципы деятельности.
- •25. Основные виды кризисов и работа с ними методами pr.
- •26. Правила составления антикризисной коммуникационной программы.
- •27. Виды исследований, используемых в связях с общественностью и их характеристика.
- •28. Место и роль исследований в связях с общественностью.
- •29. Планирование исследования: основные составляющие.
- •30. Стратегия и тактика со: определение основных понятий. Стратегический pr. Интегрированные коммуникации. Место коммуникационных стратегий в стратегическом менеджменте и маркетинге.
- •31. Основные этапы кругового процесса “паблик рилейшенз”.
- •32. Медиа-аспект pr-стратегии.
- •34. Стратегии антикризисных коммуникаций.
- •35. Базовые pr-документы, используемые в работе со сми, целевыми аудиториями и предъявляемые к ним требования.
- •36. Рабочие мероприятия и специальные события в связях с общественностью.
- •6. Деловой завтрак
- •37. Имиджелогия: специфика, основные понятия и история становления.
- •Функции имиджа ,
- •38. Типы имиджей.
- •39. Основные слагаемые корпоративного имиджа
- •40. Общие характеристики имиджа личности
- •41. Имиджмейкеры: их роль в формировании и поддержке имиджа.
- •42. Основные этапы имиджевого воздействия.
- •43. Основные методы управления имиджем.
- •Возможности самого объекта
- •Требования аудитории
- •44. Позиционирование как один из инструментов имиджелогии
- •45. Модель корпоративного имиджа: общая характеристика
29. Планирование исследования: основные составляющие.
Виды исследований, использующихся в связях с общественностью. План исследования: основные положения. Значение планирования исследования для повышения эффективности его результатов.
В любой существующей модели построения PR-политики на первом месте всегда стоит исследование (контролируемый, объективный и систематический сбор информации, совершаемый в целях описания и оценки ситуации). Оно обеспечивает теоретическую и информационную базу PR-деятельности, и эффективность тех или иных PR-мероприятий во многом зависит от качества и профессионального уровня проведенной исследовательской работы.
Как правило, упоминание термина «исследование» вызывает представление научных социологических опросов, результаты которых отражаются в сложных статистических таблицах. Однако в области связей с общественностью исследовательские техники регулярно используются в целях сбора оперативных данных и информации.
Исследовательские методики можно классифицировать на вторичные исследования, (в работе используется уже имеющаяся информация, содержащаяся в книгах, журналах, статьях и электронных базах данных) и первичные исследования, в ходе которых создается новая, оригинальная информация (для этого проводятся специализированные и направленные на решение конкретных задач исследовательские процедуры).
Существует еще один способ классификации различных типов исследования: качественные и количественные.
Различия между количественными и качественными методами исследования
Качественные методы |
Количественные методы |
«Неточные» данные |
«Точные» данные |
Вопросы сформулированы гибко, подразумеваются открытые ответы |
Вопросник жестко структурирован, количество вариантов ответов ограничено |
«Объяснительный» подход, результаты носят пробный, разведывательный характер |
«Описательный» тип исследования |
Результаты имеют значительную исследовательскую ценность, но не слишком надежны и воспроизводимы |
Результаты являются надежными, точными и высоковоспроизводимыми |
Очень редко результаты исследования могут быть применимы к более широкой аудитории |
Результаты исследования могут с успехом переноситься на более широкую аудиторию |
Используется случайная выборка |
Используется неслучайная выборка |
Все средства исследований в PR имеют следующие общие требования:
исследование должно быть нацелено на определенную аудиторию
средство исследования должно обеспечить получение информации, соответствующей изучаемой теме.
Результаты исследования не должны использоваться в качестве лишнего доказательства собственного видения проблем в области PR и своего плана PR-кампании. Они являются объективной исследовательской информацией.
Но какими бы ни были цели исследования, в распоряжении PR-специалистов имеется несколько основных методов:
Кабинетные исследования (контент-анализ СМИ, работа со статистическими справочниками, изучение уже проведенных исследований и др.)
Полевые исследования (анкетные опросы, личные интервью, фокус-группы и др.)
Коммуникационный аудит (работа по выяснению диспропорции между предлагаемыми и реальными отношениями между организацией и ее целевыми аудиториями).
Кабинетные исследования
Эти исследования являются наименее затратными по сравнению, например с анкетными опросами. Главной целью таких исследований является сбор и анализ максимального количества информации по изучаемой теме. Источниками информации могут быть: СМИ, специализированные издания по проблемам социологии, PR, маркетинга, рекламы; опубликованные маркетинговые и PR-исследования; статистические справочники по различным темам; ресурсы Интернета (контент-анализ СМИ).
Полевые исследования
Основная задача полевых исследований заключается в непосредственном контакте с целевой аудиторией с целью изучения ее отношения к различным проблемам и выяснения мотивов принятия тех или иных решений. Провести такие исследования довольно сложно, потому что их стоимость достаточно высока. Все опросы можно классифицировать либо по способу их проведения, либо по целям и задачам исследования. По способу проведения опросы делятся на следующие виды:
Анкетные опросы (суть-респондент сам заполняет опросный лист, поэтому структура анкеты должна быть предельно ясной, самый распространенный вид анкетного опроса - почтовый опрос, но существует проблема возврата заполненных анкет).
Личные интервью (более тесный контакт с исследуемой аудиторией, позволяющий получить максимально приближенные к реальным результаты).
Телефонные и интерактивные опросы (первые: достоверные данные и экономичность, недостаток: респонденты плохо идут на контакт, низкая телефонизация, особенно сельской местности; вторые: используются в эфирных СМИ и в Интернете, в СМИ выполняют скорее не исследовательскую, а публицистическую функцию, не являются репрезентативными).
В зависимости от целей и задач исследования можно выделить следующие виды опросов:
Экспертные (особый вид опроса, который используется, когда необходимо выяснить мнения определенной группы специалистов по интересующей проблеме)
Ситуационные (проводятся для выяснения мнений целевой аудитории по определенной проблеме в определенный момент времени; дают информацию о степени информированности аудитории об организации, какова репутация организации, как оценивается ее деятельность в глазах общественности; проводятся перед проведениям PR-кампании, так как обеспечивают PR-специалиста необходимым уровнем информации для планирования дальнейшей PR-деятельности).
Проблемные (его задачей является изучение конкретной проблемы, стоящей перед организацией и поиск реальных путей решения).
Панельные (предполагают неоднократное обращение к одной и той же группе опрашиваемых, таким образом выявляют изменения, проводят после окончания PR-кампании).
Коммуникационный аудит
Является важным видом исследований в PR. Он призван помочь PR-специалисту более четко соотнести между собой действия руководства и их цели, с одной стороны, и методы коммуникаций, с помощью которых осуществляется промоушн этих действий и целей, с другой. Коммуникационный аудит в основном используется для следующих целей: анализ отношения компании с ее аудиториями, клиентами, служащими; оценка читаемости основных средств коммуникации, годового отчета или пресс-релиза. Он также часто устанавливает критерии оценки будущей PR- деятельности. Коммуникационный аудит, как правило, используется для решения следующих проблем:
Затор информационных потоков
Ненахождение общего языка со служащими
Неровные коммуникационные усилия
Противоречивость имеющейся у общественности информации об организации
Для проведения эффективного коммуникационного аудита необходимо, чтобы тот, кто его проводит, был знаком с целевой аудиторией, понимал ее отношение к организации, был осведомлен о ее нуждах и заботах.
Что такое план исследования: основные положения???