Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Уровни регуляции функций. Механизмы регуляции. Понятие о прямой и обратной связи	Написание конспекта по учебной литературе
Принципы строения и функций клеток человека. Эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная ткани.	Решение задач, упражнений
Современные представления о строении и функции мембраны возбудимой клетки.	Решение задач, упражнений
Транспорт веществ через биологические мембраны (пассивный и активный). Ионные каналы мембран.	Решение задач, упражнений

Занятие № 2 Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Механизм происхождения потенциала покоя и потенциала действия

Цель: изучить биоэлектрические явления в возбудимых тканях, механизмы формирования мембранных потенциалов в возбудимых тканях.

Задачи:

- изучить функциональные особенности возбудимых тканей;

- изучить теорию происхождения мембранного потенциала покоя;

- изучить механизм генерации мембранного потенциала действия.

Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)

Раздражимость, адекватный и неадекватный раздражители, возбудимые ткани, возбудимость, возбуждение, порог раздражения, субпороговые и сверхпороговые раздражители, лабильность, проводимость, сократимость, мембранный потенциал, ионные градиенты клетки, натриевый канал, калиевый канал, кальциевый канал, деполяризация мембраны, гиперполяризация мембраны, реверсия мембранного потенциала, реполяризация, следовая деполяризация, следовая гиперполяризация, критический уровень деполяризации, локальный ответ, пороговая сила тока, овершут, первичная и вторичная экзальтация, рефрактерность абсолютная и относительная.

Вопросы к занятию

1. Физиологические свойства возбудимых тканей. Мембранный потенциал, теория его происхождения.

2. Потенциал действия, его фазы. Ионный механизм возникновения потенциала действия.

3. Возбудимость. Соотношение фаз возбудимости с фазами потенциала действия.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите непосредственную причину наличия потенциала покоя, следствием чего она является?

2. Что называют мембранным потенциалом (потенциалом покоя)? Какова его величина?

3. Что называют потенциалом действия?

4. Нарисуйте схему (график) потенциала действия, обозначьте его фазы, назовите их.

5. Какое свойство клеточной мембраны обеспечивает возникновение потенциала действия, за счет какого явления оно реализуется?

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература:

1. Орлов Р.С. Нормальная физиология/ Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 687 с.

2. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека: учеб. пособие для студентов вузов / Э.В. Семенов. – Элиста: Изд-во Джангар; М., 2005 – 480 с.

Дополнительная литература:

1. Нормальная физиология: учебник для студентов по мед. и фармацевт. образованию/ Под ред. В.П. Дегтярева, С.М. Будылиной. – М.: Медицина, 2006. – 734 с.

2. Физиология человека: учеб. для студентов вузов/ Н. А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова; под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М. : Мед. кн., 2005. - 526 с.