Занятие № 27 Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания

Цель: изучить механизмы переноса дыхательных газов и регуляцию функций дыхания.

Задачи:

- изучить механизм газообмена в легких и в тканях, транспорт газов кровью,

- изучить нервно-гуморальную регуляцию дыхания,

- научиться использовать полученные знания для понимания механизмов функционирования в целом организме.

Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

Конвекция, диффузия, кривая диссоциации оксигемоглобина, кислородная ёмкость крови, сдвиг кривой диссоциации оксигемоглобина (вправо, влево), кислые соли угольной кислоты, карбгемоглобин, карбоангидраза, дыхательный центр, диафрагмальный центр, центр инспираторных и экспираторных мышц, пневмотаксический центр, апнейстический центр, автоматия дыхательного центра, периферические хеморецепторы (артериальные) и центральные хеморецепторы (медуллярные), рефлексы Геринга-Брейера, инспираторно-тормозящий рефлекс, экспираторно-облегчающий, ирритантные рецепторы, юкстаальвеолярные рецепторы, проприорецепторы дыхательных мышц, инспираторно-тормозящий рефлекс, “рефлекс ныряльщиков”.

Вопросы к занятию

1. Транспорт кислорода кровью. Кривая диссоциации оксигемоглобина, её характеристика. Кислородная ёмкость крови.

2. Транспорт углекислоты кровью. Значение карбоангидразы.

3. Газообмен между кровью и тканями. Напряжение кислорода и углекислого газа в тканях.

4. Дыхательный центр. Современное представление о его структуре и локализации. Автоматия дыхательного центра.

5. Нервная регуляция дыхания, значение механорецепторов легких (рефлекс Геринга-Брейера). Гуморальная регуляция дыхания, роль сосудистых и центральных хеморецепторов, значение углекислого газа, рН крови.

Вопросы для самоконтроля

1. Что обуславливает переход газов через аэрогематический барьер?

2. В каких состояниях находятся газы в крови?

3. Перечислите главные рефлексогенные зоны, участвующие в регуляции дыхания.

4. Какие отделы ЦНС участвуют в регуляции дыхания?

Основная и дополнительная литература

Основная литература:

1. Орлов Р.С. Нормальная физиология/ Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 687 с.

2. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека: учеб. пособие для студентов вузов / Э.В. Семенов. – Элиста: Изд-во Джангар; М., 2005 – 480 с.

Дополнительная литература:

1. Нормальная физиология: учебник для студентов по мед. и фармацевт. образованию/ Под ред. В.П. Дегтярева, С.М. Будылиной. – М.: Медицина, 2006. – 734 с.

2. Физиология человека: учеб. для студентов вузов/ Н. А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова; под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М. : Мед. кн., 2005. - 526 с.

Самостоятельная работа

Раздел и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Транспорт кислорода кровью. Кривая диссоциации оксигемоглобина, её характеристика. Кислородная ёмкость крови.	Решение задач, упражнений
Транспорт углекислоты кровью. Значение карбоангидразы.	Решение задач, упражнений
Газообмен между кровью и тканями. Напряжение кислорода и углекислого газа в тканях.	Решение задач, упражнений
Дыхательный центр. Современное представление о его структуре и локализации. Автоматия дыхательного центра.	Решение задач, упражнений
Нервная регуляция дыхания, значение механорецепторов легких (рефлекс Геринга-Брейера). Гуморальная регуляция дыхания, роль сосудистых и центральных хеморецепторов, значение углекислого газа, рН крови.	Решение задач, упражнений