Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

Система выделения, почки, нефрон, суперфициальный нефрон, внутрикорковый нефрон, юкстамедуллярный нефрон, капсула Шумлянского-Боумена, проксимальный отдел нефрона, петля Генле, дистальный каналец, собирательная трубка, приносящая и выносящая артериолы, вторичная сеть капилляров, гидростатическое давление, онкотическое давление, внутрикапсульное давление, эффективное фильтрационное давление, эндотелий капилляров, базальная мембрана, подоциты, первичная моча, канальцевая реабсорбция, пороговые вещества, первично-активный транспорт, вторично-активный транспорт, осмос, диффузия, пиноцитоз, канальцевая секреция, конечная моча, суточный диурез, удельный вес мочи, осмоляльность, реакция мочи, мочевыведение, мочеиспускание, произвольный и непроизвольный сфинктер, чашечки, механорецепторы мочевого пузыря, мочеиспускательный рефлекс, произвольный контроль мочеиспускания, осморецепторы, волюморецепторы, центр жажды, ренин-ангиотензин- альдостероновая система, гиповолемия, гиперволемия, гиперосмия, гипоосмия.

Вопросы к занятию

1. Органы выделения, их участие в поддержании важнейших параметров внутренней среды.

2. Почки, строение, функции. Нефрон, строение, кровоснабжение. Виды нефронов.

3. Механизм образования первичной мочи, ее количество и состав. Эффективное фильтрационное давление.

4. Реабсорбция в канальцах, её регуляция. Виды транспорта.

5. Канальцевая секреция, её механизм. Состав, свойства, количество конечной мочи.

6. Регуляция деятельности почек. Роль гуморальных факторов.

7. Процесс мочеиспускания, его регуляция.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие органы участвуют в процессе выделения?

2. Зарисуйте структурно-функциональную единицу почек.

3. Что называю первичной мочой? Чем она отличается от плазмы? Чем отличается от конечной мочи?

4. Какие процессы происходят в клубочках, какие в канальцах нефрона?

6. В каком отделе спинного мозга расположен цент рефлекторного акта мочеиспускания?

7. Перечислите механизмы регуляции деятельности почек.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература:

1. Орлов Р.С. Нормальная физиология/ Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 687 с.

2. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека: учеб. пособие для студентов вузов / Э.В. Семенов. – Элиста: Изд-во Джангар; М., 2005 – 480 с.

Дополнительная литература:

1. Нормальная физиология: учебник для студентов по мед. и фармацевт. образованию/ Под ред. В.П. Дегтярева, С.М. Будылиной. – М.: Медицина, 2006. – 734 с.

2. Физиология человека: учеб. для студентов вузов/ Н. А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова; под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М. : Мед. кн., 2005. - 526 с.

Самостоятельная работа

Раздел и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Органы выделения, их участие в поддержании важнейших параметров внутренней среды.	Решение задач, упражнений
Почки, строение, функции. Нефрон, строение, кровоснабжение. Виды нефронов.	Решение задач, упражнений
Механизм образования первичной мочи, ее количество и состав. Эффективное фильтрационное давление.	Решение задач, упражнений
Реабсорбция в канальцах, механизм ее регуляции. Виды транспорта.	Решение задач, упражнений
Канальцевая секреция, ее механизм. Состав, свойства, количество конечной мочи.	Решение задач, упражнений
Регуляция деятельности почек. Роль гуморальных факторов.	Решение упражнений, заполнение таблицы
Процесс мочеиспускания, его регуляция.	Решение задач, упражнений