Раздел 6. Физиология с основами анатомии сердечно-сосудистой системы Занятие № 21 Физиология с основами анатомии сердечной мышцы

Цель: изучить строение и функцию сердца.

Задачи:

- изучить структурно-фунциональную характеристику системы кровообращения и ее роль в поддержании жизнедеятельности организма;

- изучить физиологические свойства сердца и их механизмы (автоматия, возбуждение, проведение, сокращение);

- изучить сердечный цикл и его фазовую структуру, систолический и минутный объем крови.

Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы

Сердечно-сосудистая система, большой и малый круги кровообращения, возбудимость, проводимость, автоматия, абсолютная и относительная рефрактерность, супернормальная возбудимость, начальная быстрая реполяризация, медленная реполяризация (плато), конечная быстрая реполяризация, натрий-кальциевый обменник, синоатриальный узел, атриовентрикулярный узел, пучок Гиса, правая и левая ножки, сердечные проводящие миоциты (волокна Пуркинье), градиент автоматии, медленная диастолическая деполяризация, задержка проведения возбуждения, электрокардиография, электрокардиограмма, брадикардия, тахикардия, митральный клапан, двухстворчатый клапан, клапан аорты, клапан легочного ствола, сердечный цикл — систола и диастола желудочков, период сокращения, период изгнания крови из желудочков, протодиастолический период, период изометрического расслабления, период наполнения желудочков кровью, систола предсердий, интерсистолический интервал, минутный объем крови, систолический объем.

Вопросы к занятию

1. Общий план строения системы кровообращения. Сердце, значение его камер и клапанного аппарата.

2. Кардиоцикл, его структура.

3. Физиологические свойства и особенности миокарда. Автоматия сердца. Современные представления о природе и градиенте автоматии. Потенциал действия проводящей системы сердца.

4. Ионные механизмы возникновения потенциала действия кардиомиоцитов. Соотношения возбуждения, возбудимости и сократимости в различные фазы кардиоцикла.

Вопросы для самоконтроля

1. Нарисуйте общую схему системы кровообращения.

2. Нарисуйте схему строения сердца, укажите отделы.

3. Что называю систолическим и минутным объемом сердца?

Основная и дополнительная литература

Основная литература:

1. Орлов Р.С. Нормальная физиология/ Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 687 с.

2. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека: учеб. пособие для студентов вузов / Э.В. Семенов. – Элиста: Изд-во Джангар; М., 2005 – 480 с.

Дополнительная литература:

1. Нормальная физиология: учебник для студентов по мед. и фармацевт. образованию/ Под ред. В.П. Дегтярева, С.М. Будылиной. – М.: Медицина, 2006. – 734 с.

2. Физиология человека: учеб. для студентов вузов/ Н. А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова; под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М. : Мед. кн., 2005. - 526 с.

Самостоятельная работа

Раздел и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Общий план строения системы кровообращения. Сердце, значение его камер и клапанного аппарата.	Решение задач, упражнений
Кардиоцикл, его структура.	Решение упражнений, заполнение таблицы
Физиологические свойства и особенности миокарда. Автоматия сердца. Современные представления о природе и градиенте автоматии. Потенциал действия проводящей системы сердца.	Решение задач, упражнений
Ионные механизмы возникновения потенциала действия кардиомиоцитов. Соотношения возбуждения, возбудимости и сократимости в различные фазы кардиоцикла.	Решение задач, упражнений