Нерасчлененные(диффузные)

СЕМАНТИЧЕСКИЕКАТЕГОРИИ

§ 1971. Как уже сказано в § 1962, в языке существуют элементарные семантические категории, в которых объединены значения: 1) субъекта состояния и субъекта действия; 2) субъекта и объекта; 3) субъекта и обстоятельственного определителя (квалификатора); 4) объекта и обстоятельственного определителя (квалификатора). В двух последних случаях обстоятельственное значение определяется грамматической формой, а субъектное или объектное значение — лексической семантикой слов и соотношениями с такими предложениями, где эти значения выражены специальными средствами. Все эти сложные, семантически диффузные компоненты участвуют в формировании элементарной семантической структуры предложения.

§ 1972. В таких принадлежащих непринужденной, разговорной речи предложениях, как Уребятналовленорыбы;Ухозяйкинаготовленоугощения;Унасдоговореноопоездке;Усолдатполученообмундирование;Явсеещенезнаюнаверно,сказанолиуm­lleBlanch’есгенераломчто­нибудьрешительное? (Дост.), распространяющий предложение детерминант имеет значение субъекта действия и одновременно субъектатогосостояния, которое является результатом этого действия. Об этом говорят соотношения:Ухозяйкинаготовленоугощения—Хозяйканаготовилаугощения(гдехозяйка— субъект действия) и одновременноУхозяйкиесть/хозяйкаимеетмногоприготовленногоугощения(где формыухозяйкиихозяйкаозначают субъект обладающий);Унасдоговореноопоездке—Мыдоговорилисьопоездке(гдемы— субъект действия) иМыимеем(унасесть)договоренностьопоездке, где формамы(иунас) означает субъект обладающий. Аналогично:Уребятналовленорыбы—РебятаналовилирыбыиУребятестьмногоналовленнойрыбы;Усолдатполученообмундирование—Солдатамиполученообмундирование—Солдатыполучили(имеют) (усолдатесть)обмундирование.

§ 1973. Категория субъекта состояния/объекта действия совмещает в себе значения объекта действия и субъекта того состояния, которое является результатом этого действия. Это значение обнаруживается в предложениях, в которых действующий субъект или не представлен, или представлен формой косвенного падежа, а форма с объектным значением вынесена в субъектную позицию, т. е. в абсолютное начало предложения (о субъектной позиции см. § 2685). Субъект состояния/объект действия выражается одним из следующих способов.

1) Присловным распространителем — управляемой формой, в системе присловных связей обозначающей объект (зажечьсарай,убитькомандира,послатьтрактористаучиться), но в субъектной позиции в предложении наращивающей смысл и приобретающей дополнительное значение субъекта состояния: так, в предложенияхСарайзажгломолнией;Командираубило;Трактористапослалиучитьсявынесенные в субъектную позицию формы вин. п. означают объект действия и в то же время субъект того состояния, которое является результатом этого действия. Об этом говорят формально­семантические соотношения:Сарайзажгломолнией—МолниязажгласарайиСарайзагорелсяотмолнии;Командираубило—УбиликомандираиКомандирубит;Трактористапослалиучиться—УчитьсяпослалитрактористаиТрактористпосланучиться. Аналогично:Солдатамвыданообмундирование—Обмундированиевыдалисолдатам(⁽кто­то выдал⁾) иУсолдатесть(имеется)обмундирование.

Примечание. Сила субъектной позиции может обнаруживаться и в других случаях. Так, наращивание субъектного значения в форме с объектным значением можно констатировать, например, в следующих случаях: Его уважают ⁽он уважаем, пользуется уважением⁾; Больному позволено встать (соотношения: Больной имеет разрешение встать, где больной — субъект состояния, и [Кто­то] разрешил больному встать, где больной — объект действия); Об обещаниях (про обещания) давно забыто (соотношения: Обещания забыты, где обещания — субъект состояния, и [Кто­то] забыл об обещаниях, где обещания — объект действия).

2) Подлежащим в конструкциях пассива (см. § 1455, 2007): Сарайзажженмолнией;Трактористпосланнаучебу(⁽сарай загорелся от молнии⁾и⁽молния зажгла сарай⁾).

§ 1974. Категория субъектно­пространственного квалифи-каторасовмещает в себе значения субъекта действия или состояния со значением обстоятельственного (пространственного) определителя, т. е. со значением места, в котором субъект находится или которое может его представлять, с которым субъект может быть так или иначе соотнесен или отождествлен. По формам выражения субъектно­простран-ственные квалификаторы разнообразны: они совпадают с довольно широким кругом присловных или детерминирующих форм с пространственным значением. Однако, как уже сказано, смысловая специфика таких распространителей заключается в том, что они несут в себе элемент субъектного значения и находятся поэтому в системных формально­семантических соотношениях с формами, специально выражающими субъектное значение:Вребенкенетзависти—Уребенканетзависти—Ребеноклишензависти—Ребенокнезавистлив;Врукеболь—Рукаболит—Рукубольно. Ср. в тексте, весьма показательном для разных способов выражения субъектного значения:Сейчастыдумаешьиначе.Нонитогда,нисейчастебянепугалавойна.Переменилосьливтебечто­нибудь?Яосталсяпрежним:мнеотвратительносамослово— «война» (Фед.) (соотношения:тебянепугалавойна/тынепугалсявойны;втебепеременилосьчто­то/тыпеременилсявчем­то;мнеотвратительно/дляменяотвратительно/вомневызываетотвращениесамослово«война»).

Субъектно­пространственные квалификаторы делятся на две большие группы: 1) квалификаторы, называющие место, сферу, которые могут представлять субъект, с которыми субъект так или иначе идентифицируется; 2) квалификаторы, в форме пространственного определителя называющие либо непосредственно сам субъект (а), либо нечто от него неотторжимое: часть его тела, его мыслительную, речевую деятельность, его ум, память, эмоции, манеру, тон, взгляд (б). 1) Насобранииснимнесогласились;Изсемьи—нистрочки;Всемьеотчаяние;Вбригадерешеновседелатьсообща;Домаегождут; соотношения:Собраниенесогласилось;Семьянепишетнистрочки;Бригадарешила...;Домашниеегождут;Семьявотчаянии; 2) а)Вэтомюношерастетзамечательныйпианист;Впубликехохот;Втолпесмятение;Ниодного­тоеевзглядазавсюзимуянепоймалнасебе!Ядумал,чтовнейэторобость(Дост.); соотношения:Юношарастетзамечательнымпианистом;Публикахохочет;Толпавсмятении;Онаробеет(Унееробость);б)Врукеболь;Вногахслабость;Вгрудитоска;Надушетревожно;Вголове—напряженнаяработа;Втвоихсловах—насмешка;Вглазах—растерянность; соотношения:Рукаболит;Ногислабы;Голованапряженноработает;Душавтревоге,тревожится;Глазавыражаютрастерянность;Твоисловавыражаютнасмешку.

Пространственный квалификатор с той же лексической семантикой, что и в группе «б», может называть нечто как носителя стабильного впечатления, знания, ощущения: В глазах (у меня) — твое лицо; В ушах не умолкает стон раненого; Перед их глазами — картина казни; В руке до сих пор — тяжесть винтовки; В памяти корреспондента война — это бесконечные дороги; В его сознании родина — это святыня; На совести этого человека — сотни погубленных жизней; В ушах — медные вздохи воды (Фед.). Соотношения: Я (постоянно) вижу твое лицо; Они (все время) видят картину казни (им все время видится картина казни); Он (все время) слышит/ему (все время) слышится стон раненого; Корреспондент помнит войну как бесконечные дороги; Этот человек погубил сотни жизней.

Субъектно­пространственные квалификаторы разной грамматической организации в большинстве случаев распределены по разным типам предложения и далее — между предложениями той или иной семантической структуры.

§ 1975. Категория субъектно­вре-менного квалификатора формируется детерминантами, совмещающими в себе значения временного (или условно­временного) определителя со знач. субъекта либо его главенствующей (в данном сообщении) характеристики:Всемнадцатьлет/семнадцатилет/семнадцатилетнимишлинавойну;Впятьлет/пятилет/пятилетнимиужеучатсяплавать;Втридцатьлет/утридцатилетнего—крушениевсехнадежд.

В предложениях с детерминацией типа Всекретарях/секретаремдочкамалозарабатывалаквалификатор совмещает в себе значения временное и представления субъекта по его деятельности (⁽будучи секретарем⁾,⁽когда была секретарем⁾). Аналогично в таких предложениях, какВшоферах/шоферомузнаёшьлюдейпо­настоящему;Вбригадирах/бригадироммногохлопотдетерминант совмещает в себе значения условно­временное (⁽когда/если работаешь шофером⁾,⁽когда/если работаешь бригадиром⁾) и значение представления субъекта по деятельности (⁽будучи, работая шофером⁾,⁽будучи, работая бригадиром⁾).

§ 1976. Круг объектно­про­странственных квалификаторовузок. Это — детерминанты в таких предложениях, какМальчикунадоеловбассейне,наскучилонадаче(соотношение:Мальчикунадоелбассейн,наскучиладача);Вшколу(назавод,домой)данознатьослучившемся; соотношение:Школе(заводу,домашним)данознатьослучившемся;Я,наметивсебелинейнуюсхему,частозаканчивалдомаэтюды,начатыеснатуры.Вконцеконцовяпонял,чтовнатуренадобратьтолькорисунокипомнитьобщийтон(М. Волошин;/унатуры);Неполучилосьумальчишкивтанцеивмузыке,инаматематике,авспортзале—получилось!Обязательногде­нибудьдаполучится(газ.).

К объектно­временнымквалификаторам относятся детерминанты в случаях типаСемнадцатилет/всемнадцатьлет(семнадцатилетних)бралинавойну;Двухлет/вдвагода(двухлетних)ужеучатплавать.

Разными отношениями элементарных семантических категорий друг к другу в составе предложения организуются разные относительно замкнутые минимальные виды (системы) таких отношений — элементарные семантические структуры предложения. Они рассматриваются в специальных параграфах при анализе предложений разных грамматических типов.