- •Министерство спорта, туризма и молодежной политики
- •Предисловие
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •1. Уровни организации живой материи
- •1.1. Живые системы
- •1.1.1. Уровни организации жизни
- •1.1.2. Свойства живого
- •1.1.3. Цитология
- •Вопросы по теме
- •Задания для самостоятельной работы по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •1.2. Онтогенез
- •1.2.1. Гаметогенез
- •1.2.2. Эмбриональное и постэмбриональное развитие
- •Вопросы по теме
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •1.3. Физиология человека
- •1.3.1. Основы иммунологии
- •1.3.2. Кровеносная система человека
- •1.3.3. Дыхательная система человека
- •1.3.4. Нервная система человека
- •1.3.5. Выделительная система человека
- •1.3.6. Опорно-двигательная система
- •Вопросы по теме
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Клетки крови
- •Вариант 3
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •2. Основы генетики
- •2.1. Основные понятия генетики
- •2.2. Законы генетики
- •2.3. Генетика человека
- •2.3.1. Генотип и фенотип
- •2.3.2. Методы генетики человека
- •I. Разнояйцовые близнецы*
- •II. Однояйцовые близнецы* (двойняшки, или истинные близнецы)
- •2.3.3. Типы наследования признаков у человека
- •2.3.4. Изменчивость человека
- •2.4. Основные положения мутационной теории
- •2.5. Методы генетики в спорте
- •Вопросы по теме
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельной работы по теме
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •3. Эволюционное учение
- •3.1. Гипотезы возникновения жизни
- •3.2. Эволюционная теория
- •3.3. Происхождение человека и его эволюция
- •Вопросы по теме
- •Задания для самостоятельной работы по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •4. Глобальные проблемы экологии, рациональное природопользование и охрана природы
- •4.1. Биосфера и учение в.И. Вернадского
- •4.2. Экология как наука. Экологические факторы
- •4.3. Экосистемы. Разнообразие и структура экосистем. Биогеохимические круговороты
- •4.4. Охрана природы и рациональное природопользование
- •4.5. Экология человека
- •4.6. Адаптация и гомеостаз
- •Вопросы по теме
- •Тестовые задания по теме Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Объемные требования к экзамену
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •С.Н. Щеглов, л.М. Алдарова естественнонаучные основы физической культуры и спорта
- •Часть I
- •350015, Г. Краснодар, ул. Буденного, 161
Вариант 2
1. Заполнить таблицу.
Название клеток крови |
Кол-во в 1 мм3 |
Продолжительность жизни |
Место образования |
Особенности строения |
Функции |
Эритроциты |
|
|
|
|
|
2. Объясните значение терминов:
Антитело –
Иммунная система –
Сыворотка –
Искусственный иммунитет –
3. Заполните схему.
Клетки крови
4. Укажите периферические органы иммунной системы.
а) лимфатические узлы; б) аппендикс; в) миндалины; г) лимфоидная ткань;
д) кожа, слизистые оболочки; е) селезенка; ж) красный костный мозг;
з) вилочковая железа (тимус).
5. Укажите мишени ВИЧ:
а) все лейкоциты; б) моноциты; в) Т-хелперы; г) Т-киллеры; д) Т-супрессор.
Вариант 3
1. Заполнить таблицу.
Название клеток крови |
Кол-во в 1 мм3 |
Продолжительность жизни |
Место образования |
Особенности строения |
Функции |
Эритроциты |
|
|
|
|
|
2. Объясните значение терминов:
Первичный иммунный ответ –
Вторичный иммунный ответ –
Клетки памяти –
Иммунитет –
3. Заполните схему.
Иммунитет
4. ВИЧ это:
а) бактерия; б) вирус; в) молекула; г) ретро-вирус.
5. Укажите функции:
Эритроцитов –
Лейкоцитов –
Тромбоцитов –
Тестовые задания по теме Вариант 1
1. Функции лейкоцитов:
а) фагоцитоз; б) нейтрализация токсинов; в) выработка антител;
г) транспорт кислорода.
2. Виды иммунитета:
а) врожденный; б) приобретенный; в) естественный;
г) искусственный; д) все верно.
3. Функции тромбоцитов:
а) фагоцитоз; б) транспорт кислорода; в) выработка антител;
г) свертывание крови; д) лизис.
4. Гемоглобин содержит:
а) медь; б) серебро; в) свинец; г) ртуть; д) железо.
5. Укажите вид иммунитета, который защищает человека от болезней животных:
а) врожденный; б) приобретенный; в) естественный;
г) искусственный; д) все верно.
6. Передача ВИЧ происходит:
а) воздушно-капельным путем; б) бытовым путем;
в) через рукопожатие; г) гемолитическим путем.
7. Укажите вид иммунитета, который формируется медицинскими методами и сохраняется в течение всей жизни:
а) врожденный; б) приобретенный; в) естественный;
г) искусственный пассивный; д) искусственный активный.
8. Для профилактики болезни, во время эпидемии человеку вводят:
а) плазму крови; б) физиологический раствор; в) лечебную сыворотку;
г) сыворотку крови; д) ослабленных возбудителей болезни.
9. Антитело – это:
а) защитный белок; б) токсин; в) фермент; г) гормон; д) антиген.
10. Назовите причины иммунодефицита человека:
а) физическая культура; б) физическое и умственное переутомление;
в) здоровый образ жизни; г) неполноценное питание.
Вариант 2
1. Первичные иммунные барьеры:
а) кожа; б) слизистые оболочки; в) бактерицидные вещества;
г) механическое смывание бактерий потом и слизью.
2. Фермент – обратная транскриптаза (ревертаза) имеет место у:
а) бактерий; б) новых вирусов; в) грибов;
г) простейших; д) ВИЧ и ретровирусов.
3. ВИЧ относится к:
а) ретро вирусам; б) бактериям; в) новым вирусам; г) грибам; д) простейшим.
4. Первичный иммунный ответ приводит к образованию:
а) гормонов; б) клеток иммунной памяти; в) антител; г) все верно;
д) ферментов.
5. Лечебная сыворотка – это:
а) физиологический раствор; б) плазма крови животного с готовыми антителами; в) плазма крови человека; г) кровь здорового человека; д) лимфа.
6. Главную роль в иммунитете выполняют:
а) эритроциты; б) лейкоциты; в) тромбоциты; г) нейроны; д) миоциты.
7. Мишенью ВИЧ являются:
а) эритроциты; б) тромбоциты; в) Т-хелперы; г) эозинофилы; д) моноциты.
8. Назовите причины иммунодефицита человека:
а) физическая культура; б) физическое и умственное переутомление;
в) здоровый образ жизни; г) неполноценное питание.
9. Для профилактики болезни, во время эпидемии человеку вводят:
а) плазму крови; б) физиологический раствор; в) лечебную сыворотку;
г) сыворотку крови; д) ослабленных возбудителей болезни.
10. Укажите вид иммунитета, который формируется медицинскими методами, является не долговечным, применяется при контакте с больными, эпидемиях:
а) врожденный; б) приобретенный; в) естественный;
г) искусственный пассивный; д) искусственный активный.