Тема 6. Италия

1. Экономическое и политическое положение Италии после первой мировой войны. Подъем революционного и рабочего движения. Возникновение фашистского движения. “Поход” фашистов на Рим.

2. Особенности фашистского режима в Италии. Роспуск политических партий. Ликвидация гарантий буржуазной законности. Законодательное закрепление фашисткой диктатуры. Слияние партийных и государственных органов. Карательные органы фашисткой диктатуры (армия, полиция, суд). Корпоративная система национального света корпораций. Внешняя политика.

3. Разгром фашисткой Италии во второй мировой войне. Ликвидация монархии. Конституция 1947 г., ее основные черты. Форма правления. Форма государственного устройства. Политические, личный и социально- экономические права граждан.

Тема 6. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы до второй мировой войны

1. Возникновение национальных государств. Распад Австро-Венгерской монархии.

2. Венгрия. Поражение венгерской республики. Установление фашисткой дик-ры.

3. Конституции Чехословакии и Польши.

4. Установление авторитарных режимов в Польше, Болгарии, Румынии. Переворот 6 января 1929 г. и установление военно- монархической диктатуры в Югославии.

Тема 6. Япония

1. Особенности общественного строя Японии между двумя мировыми войнами.

2. Военно-монархическая диктатура. “Новая политическая структура”, “Новая экономическая структура”. Карательные органы: армия, полиция, суд. Внешняя политика. Ось Берлин- Рим- Токио.

3. Разгром японского милитаризма во второй мировой войне. Потсдамская декларация. Демократические преобразования в Японии.

4. Конституция 1946 г. Форма правления. Форма государственного устройства. Права подданных

5. Рост экономического могущества. Аграрная реформа. Рабочее законодательство. Патернализм.

Тема 6. Основные изменения в буржуазном праве новейшего периода

1. Изменение в источниках и системе буржуазного права.

2. Основные изменения в гражданском и торговом праве. Субъекты права. Правовые формы организации монополистического капитализма. Антитрестовское законодательство. Правовое регулирование экономики и его влияние на право собственности и обязательное право. Рост государственной и “смешанной” собственности.

3. Законодательство о труде. Социальное законодательство.

4. Основные изменения в уголовном праве.

5. Изменения в области судопроизводства.

6. Планы и методические указания по подготовке студентов к семинарским занятиям.

В изучении истории государства и права зарубежных стран ничто не может заменить студенту знакомства с первоисточником, с тем или иным судебником древности, феодальной хартией, 6yржуазной кодификацией или конституцией, с историческими особенностями их форм, понятий, языка и стиля. Без самостоятельной работы над первоисточником, как бы ни был содержателен соответствующий раздел учебника, студент не может в должной мере закрепить знания по предмету.

Рекомендуется следующий порядок подготовки студента к семинарам:

1. Изучение соответствующих разделов учебной литературы учебников, учебных пособий.

2. Непосредственная работа над первоисточником: усвоение фактов, их анализ, осмысление, сопоставление. По каждому источнику желательно составление краткого конспекта с четким указанием места и времени появления правового документа, его характеристик с конкретными ссылками на отдельные статьи закона.

Особую ценность составляют выводы студента, полученные им ходе анализа и сопоставления отдельных правовых материалов, выявление общих тенденций государственно-правового развития отдельных стран.

Большую помощь в правильном понимании первоисточника могут оказать записи прослушанных лекций и изучение дополнительной литературы, как общеисторической, так и историко-правовой, особенно новейшей, расширяющей материал отдельных разделов учебника. При подготовке ко всем семинарским занятиям необходимо использовать базовый учебник и основную литературу.